Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет - Высшая школа экономики
Факультет Бизнес-информатики
Программа дисциплины
Английский язык
для направления 080700.62 «Бизнес-информатика»
подготовки бакалавра
Авторы:
Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры
Секция иностранных языков английского языка на
Председатель Зав. кафедрой
А_______________ А _______________
«_27__» октября____________ 2006 г. «_9_» октября_____________2006 г
Утверждена УС факультета
_________________________________
Ученый секретарь
_________________________________
« ____» ___________________2006 г.
Москва
3 курс
Цели и задачи обучения английскому языку студентов факультета Бизнес-информатики на 3-ем курсе состоят в дальнейшем coвершенствовании речевых навыков, необходимых для реализации коммуникативных функций на уровне, позволяющем полноценно осуществлять профессиональное общение в деловой среде и получении знаний, необходимых для написания автореферата дипломной работы при завершении обучения по программе бакалавриата.
В связи с этим программа предусматривает интегрированный курс, упор в котором делается на развитие навыков, необходимых для
· написания различных типов научных текстов, с ориентацией на выбранную специальность.
· восприятия и обсуждения информации деловой и специальной тематики;
· перевода специальной информации с английского языка на русский и с русского на английский.
Тематический план:
№ | Название темы | Всего часов по дисциплине | Аудиторные часы | Самостоятельная работа |
1 модуль 1. 2. 3. | Data Security Computer Expoloits Viruses | 26 часов | 14 часов | 12 часов |
2 модуль 1. 2. 3. |
Types and modification of viruses. Bypass. Phishing & Pharming Computer crimes. | 28 часов | 14 часов | 12 часов |
3 модуль 1. 2. 3. 4. . |
Computer crimes I Computer crimes II Software engineering People in computing | 28 часов | 16 часов | 14 часов |
4 модуль 1. 2. 3.
| Recent developments in IT The future of IT Electronic publishing | 26 часов | 14 часов | 12 часов |
ИТОГО: | 108 | 58 | 50 |
Базовыми учебниками для данных курсов являются:
Блок ESP (English for Special Purposes) - Oxford English for INFORMATION TECHNOLOGY, который представляет следующие разделы:
· Data security
· Software engineering
· People in computing
· Recent developments in IT
· The future of IT
· Electronic publishing
Дополнительная литература:
1.Advanced English Grammar by L. G. Alexander.
2.«Учебно-методическое пособие для студентов 3-го курса факультета Бизнес-информатики.» Барановская Т. П.
3.Справочное пособие для самостоятельной работы над английскими научными текстами.
Требования по окончании 3 курса
I. Чтение.
1) читать без словаря оригинальную литературу средней сложности по специальности со скоростью не менее 250 слов в минуту;
2) читать со словарем сложный текст по специальности, содержащий осложненный грамматический материал: при форме проверки письменным переводом – 2500 печатных знаков в час, при форме проверки устным переводом – 1500 печатных знаков за 15 минут;
II. Говорение.
1) выражать свои мысли в устной форме по пройденной тематике с использованием активно усвоенных грамматических явлений (темп речи 130-140 слов в минуту);
2) устно излагать содержание текста по специальности;
3) устно излагать краткое содержание и основные мысли текста любой сложности;
4) участвовать в дискуссиях по тематике «Информационные технологии и компьютерные системы»;
5) иметь словарный запас в объеме 4 тыс. единиц общеупотребительной и специальной лексики.
III. Аудирование
-понимать на слух тексты по специальности (лекции), содержащие до 5-8% незнакомой лексики, значение которой должно быть раскрыто на основе умения пользоваться языковой и логической догадкой.
Контроль - текущий, промежуточный и итоговый - направлен на тестирование всех навыков (речь письменная и устная, аудирование и чтение). Студенты должны продемонстрировать способность разрешать деловые и профессиональные проблемы посредством реализации вышеназванных навыков. Контроль осуществляется в каждом модуле:
· текущий - устные ответы студентов, написание диктантов, проверка 2 домашних заданий;
· промежуточный – 2 контрольные работы, тесты на аудирование,
· итоговая оценка студента складывается из следующих элементов:
- написание диктантов;
- работа на практических занятиях (доклады, обсуждения, ролевые игры);
- отчет по домашнему чтению;
- выполнение домашних заданий;
- зачет;
- экзамен.
Авторы программы_________________________, .
