Анализ туристской работы за учебный год

АНАЛИЗ ТУРИСТСКОЙ РАБОТЫ

за учебный год

Туристская работа является составной частью спортивно-оздоровительной работы в школе. В прошлом учебном году решались следующие

задачи:

1. Развитие массового туризма в школе.

2. Приобретение навыков действия в экстремальных ситуациях.

3. Воспитание любви к родному краю.

4. Общее физическое развитие учащихся.

Для решения поставленных задач работа проводилась в следующих направлениях:

· Уроки туризма.

· Массовый туризм (общешкольные мероприятия).

ü Школьный турслет

ü Летний туристский лагерь

ü Походы, экскурсии.

· Секционная работа.

· Методическая работа.

· Укрепление материально-технической базы.

Уроки туризма.

Работаю по программе (2010г.). По сравнению с ранее опубликованными и ныне действующими учебными программами по физическому воспитанию данная программа (для 5-11 классов) имеет ряд отличительных особенностей. Во-первых, предоставляется учителю физкультуры право вводить в учебный процесс дополнительные темы и отдельные дидактические единицы, сокращать или упрощать предлагаемый в программе учебный материал. Во-вторых, программа рассчитана на проведение трех уроков в неделю.

Это позволила мне ввести в сетку часов уроки туризма в 5, 6, 7 классах. В соответствии с Базисным учебным планом из общего объема учебного времени, отводимого на физическую культуру, в данной программе 10% времени остается резервным и не обеспечивается учебным содержанием. Выделяемые резервные часы я использую для проведения уроков туризма.

Данные уроки очень логично вписываются в учебный процесс, так как я их провожу в начале четвертой четверти, когда идет подготовка к следующему разделу программы «легкая атлетика». На уроках туризма у ребят развиваются основные физические качества: выносливость, сила, координация, быстрота, точность выполнения движений и, конечно, воспитываются нравственные качества. Чтобы урок был интересен ученику, я стараюсь применять элементы современных образовательных технологий: использование игровых методик, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающая среда, система инновационной оценки «портфолио». Мною разработан УМК «Туризм в школе», который был представлен на мастер-классах для учителей района и области.

Массовые туристические мероприятия.

Основной целью данного направления я считаю пропаганду физической культуры, активного отдыха, приобщение школьников к систематическим занятиям физкультурой, в том числе туризмом.

Работа в школе ведется планомерно. В начале года составляется план мероприятий по месяцам. Традиционными делами являются: осенние соревнования по ориентированию, конкурс на лучший поход выходного дня, первенство школы по ТПТ, школьный турслет, летний туристский лагерь.

Школьный турслет проводится в течение 12 лет. Это итоговое мероприятие, на котором подводятся итоги работы школы в туристском направлении за учебный год

В школьном турслете участвуют команды с 5 по 11 класс. Самым значимым в данном мероприятии я считаю то, что в нем принимает участие вся школа (даже освобожденные ребята выступают в роли помощников судей, секретарей, фотографов и т. д.). Программа школьного турслета разнообразна, что позволяет детям попробовать свои силы в различных соревнованиях по технике пешеходного туризма, ориентировании, в исполнении туристской песни, разведении костра. На турслет приходят родители и бывшие выпускники. Количество учащихся, принимающих участие в школьных соревнованиях, постоянно увеличивается. Так и в прошлом учебном году школьный турслет состоялся.

Итоги следующие: 1 место -   8 класс, 2 место - 10 класс, 3 место -   7 класс.

Летний туристский лагерь тоже является ярким моментом школьной системы туристской работы. Основная цель данного лагеря - подготовка сборной школы к районному турслету. Лагерь проводится в течение июня. Формируются две возрастные группы: младшая и старшая. В течение 10 лет мы привозим на районный турслет две возрастные команды, младшая выступает вне зачета. В этом есть важный воспитательный момент: дети пробуют свои силы, учатся не бояться трудностей. Очень многое младшая команда берет у старшей в плане организованности, целеустремленности, умения собраться в нужный момент. Работая в лагере, понимаю, как важно владеть педагогу современными образовательными технологиями в области воспитания. В своей работе я использую технологию коллективной творческой деятельности, воспитание в сотрудничестве.

В прошлом учебном году лагерь работал с 1 июня по 30 июня. В лагере занималось 18 учащихся с 5-10 класс. Работа велась по программе. Итогом работы туристского лагеря стало:

а) 24-28 июня проходил областной туристический слет школьников в Юрьянском районе. В слете принимало участие 17 школ Кировской области. Кирово-Чепецкий район представляла команда учащихся МКОУ СОШ с. Бурмакино. В этом году честь района защищали две команды (старшая и младшая-1999 год рождения и моложе).

Результаты следующие:

· Старшая группа (6 место общекомандное)

В отдельных видах «бурмакинцы» заняли следующие места:

3 место - «дистанция – пешеходная (длинная) - группа»

3 место – конкурс представление команд

1 место - конкурс туристской кухни

1 место – соревнования по волейболу

3 место – конкурс фотостендов

Менчикова Елена – 10 класс – чемпионка области по вязке узлов

Младшая группа

1 место – «дистанция – пешеходная(короткая) – группа»

Лутошкин Игорь – 6 класс – чемпион области по спортивному ориентированию

Мухаметова Ольга – 6 класс – 3 место по спортивному ориентированию

Почетной грамотой Кировского областного частного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» награждены – учитель физкультуры, – учитель истории.

б) 17 июня 2013 года на базе МКОУ СОШ с. Бурмакино состоялся районный турслет. турслет проводился по двум видам: ориентирование на местности и техника пешеходного туризма. В турслете приняло участие 6 команд: Бурмакино-1, Бурмакино -2, МКОУ СОШ с. Кстинино, МКОУ СОШ с. Пасегово, МКОУ СОШ ст. Просница, МКОУ СОШ с. Каринка.

В результате соревнований были определены победители.

Вид "Спортивное ориентирование"

1 место - Бурмакино-1

2 место - Бурмакино-2

3 место -  МКОУ СОШ с. Каринка

В личном зачете по спортивному ориентированию места распределились следующим образом:

Девочки:

1 место - Крутихина Анна (Бурмакино-1)

2 место - Тарбеева Алина (Бурмакино-2)

3 место - Менчикова Елена (Бурмакино-1)

Мальчики:

1 место - Мошанов Антон (Бурмакино-1)

2 место - Патрушев Данил (Бурмакино-1)

3 место - Савин Степан (Бурмакино-1)

Вид "Техника пешеходного туризма"

1 место - Бурмакино-1

2 место - Бурмакино-2

3 место -  МКОУ СОШ с. Каринка

Организаторами районного турслета выступил ДДТ ст. Просница. Обслуживали соревнования судьи - педагоги МКОУ СОШ с. Бурмакино ( - главный судья, , Сухих Сергей) и ДДТ ст. Просница (, , )

Секционная работа.

Основная цель данной работы: на основе склонностей учащихся углубить знания, расширить и закрепить арсенал двигательных умений и навыков, достигнуть более высокий уровень развития двигательных способностей, нравственных качеств; приобщить учащихся к регулярным тренировкам.

Работаем по программе «Школа туристского организатора», которая прошла экспертизу и имеет рецензию заведующего информационно-методическим центром Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворца творчества детей и молодежи г. Кирова. Это комплексная образовательная оздоровительная программа для учащихся 5-10 нашей школы рассчитана на 5 лет обучения. Это интегративный курс, вбирающий в себя сведения из школьных дисциплин (географии, биологии, экологии, физики, математики, физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности). Включение ребенка в качественно разные роли во множестве микроколлективов (палатка, туристская и судейская группы, класс, команда на соревнованиях, советы командиров и инструкторов и т. д.) делает возможным раскрытие для него своей индивидуальности, творческого потенциала, самореализации в проявлении компетентности и лидерских качеств.

В прошлом учебном году в кружке занималось 18 учащихся, все успешно освоили программу.

Методическая работа.

В течение года проводились следующие мероприятия:

· Консультации для туроргов классов перед школьным турслетом. (май).

· Взаимодействие с областной станцией юных туристов по вопросам, затрудняющим деятельность в данном направлении. (в течение года).

Укрепление материальной базы.

· Содержание в надлежащем виде туристского оборудования.

· Составление сметы расходов на следующий учебный год.

В прошлом учебном году были приобретены на сумму 41097руб.: тент-шатер -1шт., туристские стулья – 7шт., стол туристский – 1, восьмерка рогатая – 5шт., карабин-автомат – 10шт., комплект «Крест универсал» - 7шт., шнур, веревка, спальный мешок – 16шт.

План ТУРИСТСКОЙ РАБОТЫ НА учебный год

Организационная работа

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Создать штаб экспедиции и распределить обязанности.	октябрь
2.	Раз в месяц проводить заседание штаба и учебу туроргов.	В течение года

Массовая работа

№	Мероприятия	Сроки	ответственный
1.	Областной учительский турслет	Сентябрь
2.	Школа юных ориентировщиков (БОСС)	Ноябрь
3.	Проведение семинаров с классными руководителями	Сентябрь-апрель
4.	Конференция по итогам летних походов и экскурсий: «Ходили мы походами».	март	Штаб
5.	Совместно с библиотекарем школы организовать выставку книг о туризме.	март
6.	Школьный турслет.	май
7.	Утверждение графиков походов и экскурсий.	май
8.	Лагерь	июнь
9.	Поход с активом	июнь
10.	Районный турслет	июнь
11.	Участие в календарных соревнованиях станции юных туристов	В течение года
12.	Учеба судей для школьного турслета	Апрель, май

№	Мероприятия	Сроки	ответственный
1.	Семинары с классными руководителями.	2 раза в год
2.	Организация работа с экспедиционными отрядами.	сентябрь
3.	Планирование работы в классах, распределение обязанностей.	Ноябрь	Классные руководители
4.	Организация и проведение туристских путешествий: - Определение цели похода, района, разработка маршрута, распределение обязанностей. - Сбор сведений о районе похода, - Топографическая подготовка. - Ориентирование в походе. - Организация бивуака, костра, установка палатки. - Питание в походе, составление меню, водно-питьевой режим, обеззараживание воды. - Движение в походе, нормы переходов, страховка. - Вязка узлов, оказание первой помощи в походе. - Краеведческая работ	В течение года	Турорги классов
5.	Организация и проведение массовых мероприятий.	В течение года
6.	Учеба командиров экспедиционных отрядов	май
7.	Участие в конкурсе на лучшую методическую разработку.	Май ДДТ

Контроль и руководство

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Проводить учебу с командирами экспедиционных отрядов.	Раз в месяц
2.	Утверждение плана работы	сентябрь	Метод. Объединения
3.	Вопросы по туристической работе выносить на совещание при директоре.	В течение года
4.	Совету штаба оказывать методическую и организационную помощь.	В течение года	Совет года
5.	Контролировать состояние туристской работы в классах.	Раз в месяц	Совет по туризму.
6.	Установить контроль за организацией подготовки и проведения отчетности о походе.	В течение года
8.	Учеба судей для школьного турслета.	май

Туристский штаб

1. Менчикова Лена – 11 класс

2. Патрушев Данил – 10 класс

3. Большаков Максим – 9 класс

4. Мухаметова Ольга - 7 класс

5. Лутошкин Игорь - 7 класс

Состав секторов

Председатель штаба –

Заместитель председателя –

Секретарь – Мухаметова Ольга

Сектор поисковой работы – Менчикова Лена

Сектор организационной работы–Патрушев Данил

Сектор массовой работы – Лутошкин Игорь

Сектор учебной работы – Большаков Максим