Комплекс показателей и индикаторов СОКО по МОУ «СОШ №5»
Характеристика образовательной системы | Индикатор/показатель | Уровень образовательной системы | Методика расчета | Источники информации | Данные по МОУ «СОШ №5» |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. Показатели результатов | |||||
1.1. Результаты учебных достижений | |||||
Уровень учебных достижений (независимая оценка) | Отношение среднего балла по ЕГЭ к среднемуниципальному (для оценки результатов аттестации предметов в форме ЕГЭ) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Отношение среднего балла по ЕГЭ (район) к среднемуниципальному. | Данные о результатах сдачи ЕГЭ | Находится в обработке |
Доля выпускников получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (математика) | Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи ЕГЭ | 17,5% | |
Доля выпускников получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи ЕГЭ | 47% | |
Доля выпускников получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (математика) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи ЕГЭ | 0 | |
Доля выпускников получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи ЕГЭ | 0 | |
Доля выпускников 9 классов получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в в новой форме (математика) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме | 33% | |
Доля выпускников 9 классов получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в новой форма (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 9 классов * 100(процент) | Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме | 95% | |
Доля выпускников 9 классов получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форма (математика) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме | 0 |
Доля выпускников 9 классов получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форма (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент) | Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме | 0 |
| |||||||||||
Доля выпускников начальной школы получивших оценки «4» и «5» по результатам независимого тестирования (математика) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников начальной школы (процент) | Данные о результатах тестирования | 65% |
| |||||||||||
Доля выпускников начальной школы получивших оценки «4» и «5» по результатам независимого тестирования (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников начальной школы (процент) | Данные о результатах тестирования | 58% |
| |||||||||||
Доля выпускников начальной школы получивших оценку «2» по результатам независимого тестирования (математика) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «2» / количество выпускников начальной школы (процент) | Данные о результатах тестирования | 0 |
| |||||||||||
Доля выпускников начальной школы получивших оценку «2» по результатам независимого тестирования (русский язык) | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников получивших оценки «2» / количество выпускников начальной школы (процент) | Данные о результатах тестирования | 0 |
| |||||||||||
Соответствие запросу родителей и учащихся | Оценка отношения к учебным предметам и качеству подготовки. | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Доля обучающихся (%), положительно относящихся к учебным предметам. Удовлетворенность родителей (%) качеством обучения учебным предметам. | Данные социологических опросов. | 90% |
| ||||||||||
Уровень учебных достижений (внутренняя оценка) | Уровень учебных достижений по различным предметам Результативность/Стабильность/Динамика | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Доля обучающихся (%), имеющих неудовлет. оценку по предмету Доля обучающихся (%), имеющих оценки 4 и 5 по предмету Снижение/повышение по сравнению с предыдущим годом доли обучающихся (%), закончивших учебный год на оценки 4 и 5 Доля обучающихся (%), повысивших (по сравнению с предыдущим периодом) свой индивидуальный балл | Данные о результатах внутренней оценки качества знаний учащихся. | 0,7% 47,5% Повышение 1,2% |
| ||||||||||
Положительная динамика и стабильность успеваемости учащихся | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Доля обучающихся (%), закончивших учебный период с положительными оценками. Увеличение/снижение доли успеваемости в сравнении с предыдущим периодом. | 99,2% Повышение 1,2% |
| ||||||||||||
Доля учащихся основной школы обучающихся на «4» и «5» | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся основной школы, обучающихся на «4» и «5»/ Количество учащихся основной школы | данные муниципального мониторинга | 36% |
| |||||||||||
Доля учащихся старшей школы обучающихся на «4» и «5» | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся старшей школы, обучающихся на «4» и «5»/ Количество учащихся старшей школы | данные муниципального мониторинга | 47% |
| |||||||||||
Доля выпускников основной школы получивших аттестаты особого образца | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца / количество выпускников основной школы | данные муниципального мониторинга | 4% |
| |||||||||||
Доля выпускников основной школы получивших аттестаты без троек | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты без троек / количество выпускников основной школы | данные муниципального мониторинга | 41% |
| |||||||||||
Доля выпускников средней школы получивших аттестаты особого образца | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников средней школы, получивших аттестаты особого образца / количество выпускников средней школы | данные муниципального мониторинга | 5% |
| |||||||||||
Доля выпускников средней школы получивших аттестаты без троек | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество выпускников средней школы, получивших аттестаты без троек / количество выпускников средней школы | данные муниципального мониторинга | 47% |
| |||||||||||
1.2. Результаты внеучебных достижений |
| |||||||||||||||
Уровень внеучебных достижений | Оценка степени готовности к обучению обучающихся 1-х классов на момент поступления в школу | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Оценка распределения учащихся по степени готовности к обучению (доля (%) учеников с высокой, удовлетв. и низкой готовностью к обучению). | данные муниципального мониторинга | Данные психодиагностики Высокая – 50% Средняя – 30% Низкая – 20 % |
| ||||||||||
Оценка степени адаптации к школе выпускников 1 классов и выпускников начальной ступени. | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Оценка распределения учащихся по степени адаптации к школе (доля (%) учеников, показавших высокий, удовлетв., низкий уровень адаптации к школе). | данные муниципального мониторинга | Данные психодиагностики Высокая адаптация – 70% Средняя адаптация – 25% Низкая-5% |
| |||||||||||
Оценка психологической готовности к выбору профиля обучения учащихся 9 классов | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Оценка распределения учащихся по степени псих. готовности к выбору профиля (доля (%) учеников, показавших высокий, удовлетворительный, низкий уровень готовности к выбору профиля обучения | данные муниципального мониторинга | Высокий уровень готовности – 65% Средний уровень готовности – 25% Низкий-10% |
| |||||||||||
Доля учащихся, участвующих в научно-исследовательской и проектной деятельности | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, участвующих в научно-исследовательской и проектной деятельности /Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 12% |
| |||||||||||
Доля участников городских, краевых, всероссийских спортивных соревнований | Муниципальный уровень | Количество участников городских, районных, всероссийских спортивных соревнований / Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 12% |
| |||||||||||
Доля участников городских, краевых, всероссийских творческих конкурсов | Муниципальный уровень | Количество участников городских, районных, всероссийских творческих конкурсов / Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 5% |
| |||||||||||
Доля учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций / Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 0 |
| |||||||||||
Доля победителей городских, краевых, всероссийских, международных олимпиад различного уровня | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество победителей олимпиад/ Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 2,5% |
| |||||||||||
Доля победителей городских, краевых, всероссийских спортивных соревнований | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество победителей спортивных соревнований / Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 0,5% |
| |||||||||||
Доля победителей городских, краевых, всероссийских творческих конкурсов | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество победителей творческих конкурсов / Количество учащихся | данные муниципального мониторинга | 0,4% |
| |||||||||||
Дальнейшее образование и карьера выпускника | Доля учащихся, продолживших обучение на след. ступени и поступивших в ССУЗы, ВУЗы | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | % продолжающих обучение на след. ступени, % поступивших в ССУЗы, ВУЗы | электронный мониторинг | 67 % продолжающих обучение на след. ступени, - 100%поступивших в ССУЗы, ВУЗы – |
| ||||||||||
Правонарушения | Доля преступлений, совершенных несовершеннолетними в общем количестве преступлений | Муниципальный уровень Оразовательное учреждение | Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними (14-17 лет)/ Общее количество преступлений*100 (процент) | 1. Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними (14-17 лет) 2. Общее количество преступлений | 0,4% |
| ||||||||||
Доля подростков 14-17 лет, состоящих на учете в милиции, в общей численности населения 14-17 лет | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество несовершеннолетних (14-17 лет), состоящих на учете в милиции/ Численность населения 14-17 лет*100 (процент) | 1. Количество несовершеннолетних (14-17 лет), состоящих на учете в милиции - органов внутренних дел 2. Численность населения 14-17 лет - данные демографической статистики | 3,6% (от численности учащихся 14-17 лет МОУ «СОШ №2») |
| |||||||||||
Число подростков, состоящих на учете в Органах здравоохранения, за употребление наркотиков в общей численности населения 14-17 лет | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество подростков, состоящих на учете в органах здравоохранения за употребление наркотиков и токсикоманию/ Численность населения 14-17 лет*100 (процент) | Доп. информ. органов здравоохранения 1. Количество подростков, состоящих на учете в органах здравоохранения за употребление наркотиков и токсичных 2.Численность населения 14-17 лет | 0 |
| |||||||||||
Потери в системе | Доля выбывших из образования по «неуважительным» причинам | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Численность учащихся, выбывших из 1-11 классов общеобразовательных учреждений всего за год t / Численность учащихся общеобразовательных учреждений (год t-1)*100 | 1. Численность учащихся, выбывших из 1-11 классов общеобразовательных учреждений всего 2. Численность учащихся общеобразовательных учреждений | 0 |
| ||||||||||
Доля второгодников | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Число второгодников за отчетный год t /Численность учащихся общеобразовательных учреждений за год, (t-1) *100 (процент) | 1. Число второгодников за 2. Численность учащихся общеобразовательных учреждений за год, | 0,07% |
| |||||||||||
Трудоустройство | Доля выпускников, не работающих и не продолживших обучение в численности выпускников | Муниципальный уровень | Численность выпускников 9 и 11 классов, не работающих и не продолживших обучение/ Численность выпускников 9 и 11 классов*100 | 1. Численность выпускников 9 классов, не работающих и не продолживших обучение 2. Численность выпускников 11 классов, не работающих и не продолживших обучение 3. Численность выпускников 9 классов 4.Численность выпускников 11 классов всего | 0 |
| ||||||||||
1.3. Соответствие требованиям стандартов и запросу потребителя | ||||||||||||||||
Уровень освоения стандарта | Доля выпускников, сдавших ЕГЭ менее чем на 30 баллов (%%). | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Данные результатов ЕГЭ. | Русский язык – 0% Математика – 38% | ||||||||||||
Соответствие запросу родителей и учащихся | Оценка удовлетворенности качеством образовательных услуг родителями и учащимися. | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Параметры общественной экспертизы оценки качества образования. | Данные опросов родителей и учащихся. | Находится в обработке | |||||||||||
Соблюдение нормативных требований
| Доля учреждений, не имеющих лицензии | Муниципальный уровень | Количество учреждений, не имеющих лицензии/общее количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | 1. Количество учреждений, не имеющих лицензии 2. Общее количество общеобразовательных учреждений | Имеется | |||||||||||
Доля учреждений, не имеющих аккредитации | Муниципальный уровень | Количество учреждений, не прошедших аттестацию/общее количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | 1. Количество учреждений, не прошедших аттестацию - дополнительная информация 2. Общее количество общеобразовательных учреждений | Имеется | ||||||||||||
Безопасность и здоровье | Количество случаев травматизма в школах на 1000 учащихся | Муниципальный уровень | Количество случаев травматизма в школе*10000/ Общая численность учащихся | 1. Количество случаев травматизма в школе 2. Общая численность учащихся | 0 | |||||||||||
Доля учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Кол-во учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья/ Общая численность учащихся | Образовательная статистика | 1,2% | ||||||||||||
2. Показатели ресурсов и условий. | ||||||||||||||||
2.1. Индивидуальные характеристики | ||||||||||||||||
Состояние зданий
| Доля ОУ, находящихся в аварийном состоянии | Муниципальный уровень | Число учебных заведений, находящихся в аварийном состоянии /Число учебных заведений всего*100 (процент) | 1. Число учебных заведений, находящихся в аварийном состоянии 2. Количество общеобразовательных учреждений | нет | |||||||||||
Доля ОУ, имеющих все виды благоустройства | Муниципальный уровень | Число учебных заведений, имеющих все виды благоустройства / Число учебных заведений всего*100 (процент) | 1. Число учебных заведений, имеющих все виды благоустройства 2. Число учебных заведений | имеются | ||||||||||||
Доля учреждений обеспечивающих температурный режим в соответствии с СанПиН | Муниципальный уровень | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||||||||||||
Доля учреждений имеющих работающие системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающих необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН | Муниципальный уровень | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||||||||||||
Доля учреждений имеющих работающие системы канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН туалеты | Муниципальный уровень | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||||||||||||
Доля учреждений имеющих оборудованные аварийные выходы, необходимое количество средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности | Муниципальный уровень | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||||||||||||
Доля учреждений имеющих электропроводки здания в соответствии с современными требованиям безопасности | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | нет | ||
Доля учреждений имеющих собственную (или на условиях договора пользования) столовую или зал для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | да | ||
Доля учреждений имеющих собственный (или на условиях договора пользования) безопасный и пригодный для проведения уроков физической культуры спортивный зал площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м в том числе:
| учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да Да Нет | ||
Доля учреждений имеющих действующую пожарную сигнализацию и автоматическую систему оповещения людей при пожаре | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих действующую охрану (кнопка экстренного вызова милиции, охранника или сторожа) | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих собственные (или на условиях договора пользования) компьютерные классы,
| Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих кабинеты физики
| учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих кабинета химии
| Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да |
Доля учреждений имеющих благоустроенную пришкольную территорию (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха) | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений организующих горячее питание | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих в здании, где расположено учреждение, собственный (или на условиях договора пользования) лицензированный медицинский кабинет | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Нет | ||
Доля учреждений имеющих комплект лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц) для каждого установленного компьютера | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих (или на условиях договора пользования) оборудованную территорию для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину) | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) | Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число | Дополнительные данные | Да | ||
Доля учреждений имеющих скоростной выход в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с) | учебных заведений всего*100 | Дополнительные данные | Да | ||
Сменность | Доля учащихся во 2-ю смену | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Численность учащихся, занимающихся во 2 смену/Общая численность учащихся * 100 (процент) | 1. Численность учащихся, занимающихся во 2 смену 2. Численность учащихся, занимающихся во 2 смену – 2. Общая численность учащихся | 20% |
Кадры
| Доля ОУ, в которых на 1 сентября отсутствуют преподаватели по отдельным предметам | Муниципальный уровень | Количество ОУ, в которых на 1 сентября отсутствуют преподаватели по отдельным предметам / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | 1. Количество ОУ, в которых на 1 сентября отсутствуют преподаватели по отдельным предметам 2. Количество ОУ | нет |
Соотношение численности учителей 1-й и 2-й категорий и высшей категории* | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей 1-й и 2 –й категорий /Количество учителей высшей категории | 1. Количество учителей 1-й - 2-й категорий 2. Количество учителей высшей категории | 2/1 | |
Доля преподавателей пенсионного возраста* | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Численность учителей пенсионного возраста /Численность учителей всего*100 (процент) | 1. Численность учителей пенсионного возраста 2.Численность учителей всего | 27% | |
Результативность методической и инновационной деятельности педагогических кадров | Доля учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности / Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 30% |
Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности / Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 0 | |
Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет / Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 0 | |
Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе / Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 30% | |
Доля учителей, реализующих тьюторство в педагогическом процессе | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество педагогов, оказывающих постоянные сетевые консультации в условиях дистанционного обучения/ Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | нет | |
Доля учителей, принимающих участие в профессиональных конкурсах, грантах различных уровней | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Кол-во участников/ Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 0 | |
Доля учителей – победителей и лауреатов профессиональных конкурсов, грантов различных уровней | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Кол-во победителей/ Общее количество учителей*100 (процент) | Данные муниципального мониторинга | 0 | |
Доля преподавателей прошедших переподготовку в прошедшем году по состоянию на 1 января | Муниципальный уровень | Количество преподавателей прошедших переподготовку в текущем году / Общее количество учителей*100 (процент) | 1. Количество преподавателей прошедших переподготовку в прошедшем году - дополнительная информация 2. Общее количество преподавателей | 18% | |
Информатизация | Количество учащихся на 1 компьютер | Муниципальный уровень | Численность учащихся в 5-11 классах / Количество компьютеров | 1. Численность учащихся в 5-11 классах 2. Количество компьютеров | 11,4 |
Доля учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ / Общее количество учителей*100 (процент) | Количество учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ | 30% | |
Доля предметов (аудиторных часов), обучение по которым ведется с использованием ИКТ | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Дополнительная информация | 30% | ||
Доля образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет / / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Доля образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет - дополнительная информация | 100% | |
Доля образовательных учреждений, имеющих локальную сеть | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество образовательных учреждений, имеющих локальную сеть / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Доля образовательных учреждений имеющих локальную сеть - дополнительная информация | 100% | |
Финансирование | Расходы на 1 учащегося | Муниципальный уровень образовательное учреждение | Расходы на 1 учащегося = Бюджетные расходы школ (начальных, основных, средних)/ Численность учащихся в школах начальных, основных, средних (полных) (рубли) | 1. Бюджетные расходы школ (начальных, основных, средних) 2. Численность учащихся в школах начальных, основных, средних (полных) | |
Отношение расходов на 1 учащегося к расходам (местного) бюджета на 1 жителя | Муниципальный уровень | Расходы на 1 учащегося/ Расходы консолидированного (местного) бюджета на 1 жителя | |||
2.2. Сетевые характеристики | |||||
Наличие и доступность образовательных ресурсов | Доля образовательных учреждений повышенного статуса | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений повышенного статуса / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений повышенного статуса – дополнительные данные | Нет |
Доля образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения – дополнительные данные | Да | |
Доля образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения / Количество образовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения – дополнительные данные | Да | |
Доля образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения – дополнительные данные | нет | |
Доля образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам – дополнительные данные | Нет | |
Доля образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам – дополнительные данные | Нет | |
Доля образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе | Муниципальный уровень | Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе / Количество общеобразовательных учреждений*100(процент) | Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе – дополнительные данные | Да | |
Доля учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня / Численность учащихся общеобразовательных учреждений*100 (процент) | Количество учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня – дополнительные данные | ДА | |
Доля учащихся, обучающихся по программам профильного обучения | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся по программам профильного обучения / | Количество учащихся, обучающихся по программам профильного обучения – дополнительные данные | 17 | |
Доля учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения / | Количество учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения – дополнительные данные | 32 | |
Доля учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения | Муниципалитет Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения / Численность Учащихся начальной и основной ступени общеобразовательных учреждений*100 (процент) | Количество учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения – дополнительные данные | нет | |
Доля учащихся, обучающихся по индивидуальным планам | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся по индивидуальным планам / Численность учащихся общеобразовательных учреждений*100 (процент) | Количество учащихся, обучающихся по индивидуальным планам – дополнительные данные | Нет | |
Доля учащихся, обучающихся в форме экстерната | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, обучающихся в форме экстерната / Численность учащихся общеобразовательных учреждений*100 (процент) | Количество учащихся, обучающихся в форме экстерната – дополнительные данные | Нет | |
Доля учащихся, изучающих 2 иностранных языка | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, изучающих 2 иностранных языка / Численность учащихся общеобразовательных учреждений*100 (процент) | Количество учащихся, изучающих 2 иностранных языка – дополнительные данные | Нет |
Доля учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе / Численность учащихся начальной ступени ОУ *100 (процент) | Количество учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе – дополнительные данные | 68% | |
Доля учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Количество учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении / Численность учащихся ОУ *100 (процент) | Количество учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении – дополнительные данные | Нет | |
Наличие и доступность образовательных ресурсов общего пользования | Доля учащихся, пользующихся учебными, спортивными и иными ресурсами учебных заведений, в которых они не обучаются | Муниципальный уровень | Численность учащихся, пользующихся учебными, спортивными и иными ресурсами учебных заведений, в которых они не обучаются /Численность учащихся ОУ *100 (процент) | 1. Численность учащихся, пользующихся учебными, спортивными и иными ресурсами учебных заведений, в которых они не обучаются - полнительная информация 2. Численность учащихся Общеобразовательных учреждений | 10% |
Наличие условий подготовки к школе – система дошкольного образования для детей предшкольных возрастов | Охват дошкольным образованием детей в возрасте 5-6 лет (к населению 5-6 лет за исключением обучающихся в начальной школе) | Муниципальный уровень | (Численность детей 5 и 6 лет, посещающих дошкольные учреждения - Численность учащихся в 1 классе в дошкольных учреждениях) / ((Численность населения в возрасте 5-6 лет - (Численность учащихся в школе в возрасте 5-6лет - Численность учащихся в 1 классе в дошкольных учреждениях))*100 (процент) | 1. Численность детей 5 и 6 лет, посещающих дошкольные учреждения 2. Численность учащихся в 1 классе в ДОУ 3. Численность населения в возрасте 1-6 лет (без детей в возрасте до 1 года) – демография 4. Численность учащихся в Школе в возрасте 5-6 лет - | Нет |
Наличие условий для удовлетворения индивидуальных запросов учащихся – система дополнительного образования | Охват дополнительным образованием учащихся в системе образования | Численность занимающихся в учреждениях дополнительного образования /Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях (*100 (процент) | 1. Численность занимающихся в учреждениях дополнительного образования 2. Численность учащихся в Общеобразовательных учреждениях | 60% | |
Кроме того, охват учащихся дополнительным образованием в системе культуры и спорта | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Численность занимающихся в учреждениях дополни-тельного образования культуры и спорта /Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях * 100 (процент) | Дополнительная информация органов управления по физкультуре и спорту 1. Численность занимаю-щихся в учреждениях дополнительного образования культуры 2. Численность занимаю-щихся в учреждениях дополнительного образования спорта 3. Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях | ||
- культуры | |||||
- спорта | |||||
Оценка эффективности системы предпрофильной подготовки и профильного обучения | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Наличие в ОУ элективного курса «Основы проф. самоопределения» Анализ образовательного запроса учащихся на профильное обучение Оценка соответствия дифференциации профилей образовательной политики района к образовательному запросу | образовательная статистика мониторинг образовательного запроса учащихся | ||
Наличие договоров и совместных планов работы ОУ с учреждениями НПО, СПО, ВУЗ | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Доля ОУ, которые имеют договорные отношения с ВУЗами, СПО, НПО | данные муниципального мониторинга | ||
2.3. Характеристики управления | |||||
Развитие потенциала управления | Доля руководителей и заместителей руководителя ОУ общего среднего образования, повысивших квалификацию в области менеджмента | Муниципальный уровень | Количество руководителей и заместителей руководителей, прошедших переподготовку / Общая численность руководителей и заместителей руководителей ОУ*100 (процент) | 1. Количество руководителей, прошедших переподготовку - дополнительная информация 2.Количество руководителей, окончивших курсы повышения квалификации - дополнительная информация 3. Общая численность руководителей 5. Общая численность заместителей руководителей | Нет |
Доля руководителей и заместителей руководителя ОУ общего среднего образования получивших диплом о втором высшем образовании прошедших переподготовку
| Муниципальный уровень | Количество руководителей и заместителей руководителей, получивших второе высшее образование/ Общая численность руководителей и заместителей руководителей ОУ*100 (процент) | Количество руководителей, получивших второе высшее образование
| нет | |
Эффективность управления. | Доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган самоуправления, имеющий полномочия по распределению внебюджетных средств, стимулирующей части фонда оплаты труда, фонда стимулирования руководителей ОУ. | Муниципальный уровень | Количество ОУ, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует Управляющий совет/ общее кол-во ОУ | данные муниципального мониторинга |
| Оценка достижений ОУ в ПНПО, РКПМО | Муниципальный уровень Образовательное учреждение | Показатели достижений ОУ в ПНПО, РКПМО. | Индикаторы таблиц результативности РКПМО регионального оператора | |
Оценка качества образовательных систем. | Муниципальный уровень | Методика оценки МОС. | данные муниципального мониторинга | ||
Использование ресурсов | Доля расходов на оплату труда (с начислениями), транспортных и коммунальных расходов, в общей сумме бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений | (Расходы на оплату труда всего Начисления на оплату труда Оплата коммунальных услуг Оплата транспортных услуг)/ Текущие и капитальные расходы ОУ | 1.Расходы на оплату труда всего 2.Начисления на оплату труда - 3.Оплата коммунальных услуг - 4. Оплата транспортных услуг - 5. Текущие и капитальные расходы ОУ | ||
Доля расходов (местного) бюджета по программам в образовании в общей сумме расходов консолидированного (местного) бюджета на отрасль «Образование» | Муниципальный уровень | Расходы (местного) бюджета по программам в образовании /Расходов (местного) бюджета на «Образование»*100 (процент) | 1. Расходы (местного) бюджета по программам в образовании - дополнительная информация финансовых органов 2. Расходы (местного) бюджета на отрасль «Образование» - информация финансовых органов | ||
Соотношение учащихся и преподавателей | Муниципальный уровень | Численность учащихся общеобразовательных учреждений всего /Численность преподавателей всего (коэффициент) | Расчет коэффициента с учетом учащихся в классах для детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях 1. Численность учащихся общеобразовательных учреждений всего 2. Численность преподавателей всего | 12,3/1 | |
Средний размер школы | Муниципальный уровень | Общая численность учащихся / Общее количество учебных заведений | 1. Общая численность учащихся - 2. Общее количество учебных заведений | ||
Наполняемость классов | Муниципальный уровень Образовательное учреждений | Численность учащихся всего / Количество классов всего (человек) | Расчет наполняемости с учетом учащихся 1. Численность учащихся общеобразовательных учреждений всего 2. Количество классов всего | 408/19=22,2 |
