Учебный план (стр. 3 )

4.Основное общее образование 5 класс (введение и реализация ФГОС ООО)

Пояснительная записка к учебному плану

Учебный план разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:

Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции); Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 000, зарегистрирован в Министерстве юстиции России 1 февраля 2011 г., регистрационный номер 19644); Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Министерством образования и науки России от 4 октября 2010 г. № 000, зарегистрированы в Министерстве юстиции России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682); СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированы в Министерстве юстиции России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993); Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Министерством образования и науки России от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированы в Министерстве юстиции России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676); Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год».

· письмо министерства образования и науки Самарской области от 01.01.2001г. № МО -16-03/578 –ТУ «Об организации в учебном году образовательного процесса в пятых и шестых классах общеобразовательных организаций, осуществляющих деятельность по основным общеобразовательным программам, Самарской области в соответствии федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

Учебный план:

-фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;

-определяет перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их освоение и организацию;

-распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов 8 обязательных предметных областей («Филология», «Общественно-научные предметы», «Математика и информатика», «Основы духовно-нравственной культуры», «Естественно-научные предметы», «Искусство», «Физическая культура и ОБЖ», «Технология») и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

На преподавание предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России»» выделяется 0,5 ч. в неделю,17 ч. во втором полугодии.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей).

Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на введение предмета «Информатика» в целях формирования информационной культуры учащихся, 0,5 ч. в неделю,17 ч. в первом полугодии.

Режим функционирования

Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно.
Режим функционирования основной школы устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4, п. 2.19 Устава образовательного учреждения, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу:
Основная школа работает в режиме 5-дневной учебной недели. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года - 34 учебных недели. Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30календарных дней, летом-не менее 8 недель. Учебный год в соответствии с Уставом образовательного учреждения делится на четверти.

- учебные занятия в одну смену, начало занятий – в 8.30;

- продолжительность уроков составляет 45 минут.

Предметные области	Учебные пред- меты Классы
5	Всего
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5
Литература	3	3
Иностранный язык (Английский язык)	3	3
Математика и информатика	Математика	5	5
Алгебра
Геометрия
Информатика
Общественно-научные предметы	История	2	2
Обществознание	1	1
География	1	1
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно- нравственной культуры народов России	1/0	1/0
Естественно-научные предметы	Физика
Химия
Биология	1	1
Искусство	Музыка	1	1
Изобразительное искусство	1	1
Технология	Технология	2	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности	Основы безопасности жизнедеятельности
Физическая культура	3	3
Итого	28,5	28,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Информатика	0,5	0,5
Максимально допустимая недельная нагрузка	29	29
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)*	9	9
Всего	38	38

План организации внеурочной деятельности 5 класс

(введение и реализация ФГОС ООО)

Внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Но в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов. Это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др.

Внеурочная деятельность организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).

Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 9 часов в неделю. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.

Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения (экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.).

Виды и направления внеурочной деятельности тесно связаны между собой. При организации внеурочной деятельности обучающихся будут использованы ресурсы:,  классный руководитель,  учителя-предметники,  специалисты школы).

В школе необходимо создать такую инфраструктуру полезной занятости учащихся во второй половине дня, которая способствовала бы обеспечению удовлетворения их личных потребностей. Дети идут на занятия по выбору в зависимости от своих интересов. Для ребенка создается особое образовательное пространство, позволяющее развивать собственные интересы, успешно проходить социализацию на новом жизненном этапе, осваивать культурные нормы и ценности.

Внеурочная деятельность учащихся будет организована в форме студий, факультативов практикумов во второй половине дня.

Ожидаемые результаты:

· развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной деятельности;

· приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), понимания социальной реальности и повседневной жизни;

· формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом;

· воспитание уважительного отношения к своему селу, школе;

· получение школьником опыта самостоятельного социального действия;

· формирования коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности школьников;