План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на годы (стр. 1 )

План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на годы

Муниципальное образовательное учреждение Шахунская средняя общеобразовательная школа № 1

им. Д. Комарова Нижегородской области

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ №1

_________________________

Приказ № 22 от г.

План перспективного развития

на основе национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» на годы

№ п/п	Мероприятия	Исполнители	Сроки	Ожидаемые результаты
1. Переход на новые образовательные стандарты
1.1	Подготовка подборки нормативных и правовых документов, регламентирующей введение ФГОС начального общего образования: ФГОС начального общего образования, Примерная ООП, Концепция ФГОС, Программа духовно-нравственного воспитания и т. д.	Зам. директора по УВР	сентябрь 2010-август 2011	Папка "ФГОС", составление перечня нормативных документов
1.2	Разработка и утверждение приказом директора плана-графика введения ФГОС с 1 сентября 2011 года в 1 классах	Директор Заместитель директора по УВР	До 1 февраля 2011 г.	План-график
1.3	Издание приказа по ОУ о переходе школы с 1 сентября 2011 года на ФГОС начального общего образования второго поколения	Директор	Август 2011г.	Приказ по школе
1.4	Организация работы по приведению в соответствие с требованиями ФГОС и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций заместителя по УВР школы, учителя начальных классов	Директор	До 20 августа 2011 года	Должностные инструкции
1.5	Издание приказа о создании рабочих групп по разработке основной образовательной программы школы (ООП)	Директор	Январь 2011 года	Приказ по школе
1.6	Составление и утверждение приказом директора ОУ плана работы рабочих групп по подготовке ООП школы	Директор	Январь 2011 года	Приказ по школе, план работы рабочих групп по подготовке ООП школы
1.7	Подготовка основной образовательной программы школы (ООП) - пояснительная записка	Рабочие группы Директор Заместитель директора по УВР	До 20.03. ежегодно	ОПП на учебный год (1 класс), ОПП на учебный год (2 класс), ОПП на учебный год (3 класс), ОПП на учебный год (4 класс)
	-планируемые результаты освоения ООП начального общего образования
	-учебный план начального общего образования
	-внеурочная деятельность
	-программа формирования универсальных учебных действий
	-программы отдельных предметов
	-программа духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающегося
	-программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни
	-программа коррекционной работы
	-система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
1.8	Разработка и утверждение учебных программ учителей 1 класса по учебным предметам	Учителя 1 классов	Июнь-август ежегодно	Приказ по школе, учебные программы
1.9	Разработка и утверждение приказом директора формы договора между ОУ и родителями учащихся первых классов о предоставлении начального общего образования	Директор Заместитель директора по УВР	Март-апрель 2011 года	Форма договора. Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждениями.
1.10	Апробация измерительных материалов для оценки достижения планируемых результатов	Заместитель директора по УВР	В течение года	Формирование системы диагностики
1.11	Разработка Программы развития школы, руководствуясь основными направлениями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»	Директор школы Заместители директора по УВР, ВР	Январь-май 2011г.	Утверждение Программы на педагогическом совете в мае 2011 г.
1.12	Организация курсовой подготовки учителей начальной школы, которые с 1 сентября 2011 года будут работать в 1 классе и далее поэтапно по мере введения ФГОС	Заместитель директора по УВР	По плану	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения
1.13	Направление в ИДЦ информации об учителях, которые с 1 сентября 2011 года будут работать в 1 классах	Заместитель директора по УВР	Октябрь, по плану ИДЦ	Информационная справка
1.14	Участие в работе районных инструктивно-методических совещаний, практических семинаров руководителей ОУ, зам. директора по УВР, учителей начальных классов по подготовке к введению ФГОС начального общего образования	Заместитель директора по УВР	По плану МЦ	Информированность учителей об опыте работы образовательных учреждений района по введению ФГОС начального общего образования
1.15	Организация контроля за посещением учителями курсов повышения квалификации и районных инструктивно-методических совещаний и семинаров	Заместитель директора по УВР	В течение года	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения
1.16	Мониторинг авторских программ и УМК	Руководители ШМЦ	Январь-февраль	Комплектование УМК школы
1.17	Формирование заказа на учебники с учетом перехода на ФГОС нового поколения	Заместитель директора по УВР Зав. библиотекой	Ежегодно Февраль	Обеспеченность учебно-методической литературой, учебниками учащихся и учителей
1.18	Организация работы «Школы будущего первоклассника»	Директор Учителя 4-х классов	Октябрь - апрель	Модель образование детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающая выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе по ФГОСам, обеспечение преемственности предшкольного и школьного образования
1.19	Работа по оборудованию кабинетов будущих первых классов в соответствии с требованиями ФГОС: 1. создание комфортной развивающей образовательной среды на базе учебного кабинета; 2. проверка используемой и имеющейся в кабинете учебной литературы на предмет ее соответствия двум федеральным перечням (2004г, ФГОС нового поколения), составление перечня учебников, 3. оборудование рабочих мест учителей начальных классов ПК, 4. обеспечение учителям доступа к электронным федеральным и региональным образовательным ресурсам.	Директор Зав. библиотекой Учителя 1 классов Заместитель директора по УВР Заместитель директора по АХЧ	Июнь-август ежегодно	Соответствие учебных кабинетов требованиям ФГОС
1.20	Изучение возможностей привлечения учреждений дополнительного образования и других учреждений (музыкальные школы, студии), родителей к организации внеурочной деятельности обучающихся	Заместитель директора по ВР	В течение года	Расширение социального партнерства (совместная работа с музыкальной, художественной школами, ФОКом, фольклорно-этнографическим музеем г. Шахуньи, РДКа и т. п.)
1.21	Работа по изучению нормативно-правовой базы, регламентирующей введение ФГОС начального общего образования. Разъяснительная работа с педагогическими кадрами (убеждение их в необходимости кардинальных преобразований в педагогическом сознании, смены целей, содержания и стилей деятельности педагогов)	Директор Заместитель директора по УВР	В течение года	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения
1.22	Разработка механизма введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс	Методический совет школы	С 2011г.	Механизм введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс
1.23	МС: "Апробация и внедрение ФГОС начального общего образования второго поколения. Проблемы и пути их решения."	Заместитель директора по УВР	Ежегодно	Минимизация педагогических и управленческих ошибок при введении ФГОС
1.24	Педагогический совет: "Готовность ОУ к введению ФГОС с 1 сентября 2011 года". "Первые уроки введения ФГОС. Презентация рабочих материалов учителей, реализующих ФГОС второго поколения."	Заместитель директора по УВР	Январь 2011 года Ноябрь 2011 года	Механизм осуществления самоэкспертизы Информированность учителей об опыте работы школы по введению ФГОС начального общего образования
1.25	ШМЦ: -Знакомство с ФГОС второго поколения -Стандарт и иные нормативные документы -Знакомство с требованиями стандарта	Заместитель директора по УВР руководители ШМЦ	В течение года Декабрь 2010 Ноябрь 2010	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе
1.26	Обучающий семинар "Структура, назначение и особенности планируемых результатов ФГОС второго поколения"	Руководители ШМЦ	Декабрь	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе
1.27	Индивидуальная работа, консультации педагогов начальных классов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС.	Директор Заместитель директора по УВР Школьный педагог-психолог	Постоянно	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе
1.28	Оценка готовности ОУ к переходу на ФГОС второго поколения	Администрация	Март-май 2011	Самоэкспертиза
1.29	День открытых дверей. Лекция для родителей "ФГОС: проблемы и перспективы"	Директор Заместитель директора по УВР	Ежегодно октябрь, март	Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждения
1.30	Информирование общественности о ходе и результатах введения ФГОС в ОУ	Директор Классные руководители 1-х классов	В течение года	Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждения Публичный доклад Школьная конференция
	Рассмотрение требований ФГОС на заседаниях Совета учреждения, родительского комитета школы, класса, родительских собраниях	Директор Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР	В течение года	Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Открытость и полнота информации
1.31	Проведение анкетирования родителей будущих первоклассников по изучению их запросов по использованию часов внеурочной деятельности	Заместитель директора по ВР Школьный педагог-психолог	В течение года	Корректировка распределения часов внеурочной деятельности на следующий учебный год
1.32	Создание на сайте школы раздела «Новая школа»	Заместитель директора по УВР	Май-сентябрь 2011 г.	Обеспечение прозрачности работы школы на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
1.33	Введение ФГОС начального общего и основного общего образования	Директор школы Заместитель директора по УВР	С 1 сентября 2011 г.	Выполнение задач муниципального заказа образовательных услуг
1.34	Своевременная подготовка финансового обоснования и заявки на дополнительные расходы на введение ФГОС во 2- 4 классах для включения в бюджет муниципального района (смета)	Директор школы Зам. директора по АХЧ	Ежегодно в августе	Обеспечение финансирования на введение ФГОС
1.35	Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС общего образования по направлениям и программам: -«Федеральные государственные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования» учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе ; -«Федеральные государственные стандарты второго поколения как условие совершенствования качества образования» учителей основной школы; -«Внеурочная деятельность обучающихся как условие развития личности: духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, общекультурное, социальное	Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР	гг	Подготовка педагогических и руководящих кадров к реализации ФГОС общего образования.
1.36	Организация и проведение мониторинга введения ФГОС общего образования в (2 раза в год): - введения ФГОС; - подготовки учителей; - входная и итоговая диагностика уровня подготовки учителей по ФГОС; - сопровождение и содержание сайта школы	Директор школы Заместитель директора по УВР А	гг	Своевременная корректировка методики работы по программам
1.37	Совершенствование системы оценки качества общего образования, охватывающей уровень образовательного учреждения: - внедрение механизма независимой проверки знаний школьников при переходе их из 4-го в 5-й и из 9-го в 10-й классы с привлечением Совета учреждения; - нормативное обеспечение функционирования модели системы оценки качества образования; - обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования	Директор школы Заместители директора по УВР Чистякова О. Ф.	гг	Совершенствование модели системы оценки качества общего образования, методики сопоставления качества образования
1.38	Работа по плану-графику подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии. Работа по плану-графику мероприятий по подготовке выпускников к сдаче единого государственного экзамена	Заместитель директора по УВР	Ежегодно	Подготовка учащихся к успешной сдаче ГИА и ЕГЭ
1.39	Совершенствование системы общественной оценки качества общего образования со стороны потребителей, объединений педагогов: - ежегодные публичные доклады директора школы; - публичные слушания по итогам учебного года по программе развития школы; - совместные конференции с дескими садами и другими заинтересованными общественными институтами	Директор школы Заместитель директора по УВР	Ежегодно гг	Повышение открытости школы, участие общественности в управлении школой
1.40	Реализация федеральной модели учета внеучебных достижений обучающихся (портфолио)	Заместитель директора по ВР	2гг	Обеспечение полного учета индивидуальных достижений обучающихся для формирования портфолио учащихся
1.41	Разработка перспективных планов развития и совершенствования инновационной составляющей образовательного процесса.	Заместитель директора по УВР	С 2011 г	Внедрение инновационных технологий в учебный процесс.
1.42	Работа над единой методической темой «Личностно - ориентированный подход в процессе обучения и воспитания творческой личности»	Заместители директора	С 2011 г	Внедрение элементов личностно-ориентированного подхода в содержание школьной образовательной программы для преодоления разрыва между теоретическими знаниями и практикой, создание благоприятных условий для реализации приобретенных навыков и умений
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
2.1	Организация образовательной и внеурочной деятельности	Заместители директора по УВР и ВР	гг.	Обеспечение условий для выявления одаренных детей; рост количества учащихся, занимающихся научно-практической и проектной деятельностью; повышение ИКТ-компетентности учащихся
2.2	Организация конкурсов, олимпиад, фестивалей, соревнований школьного и городского уровней для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности ( культура, спорт, искусство, творчество и др.)	Заместитель директора по ВР	гг	Обеспечение условий для выявления и поддержки одаренных детей; пополнение базы данных об одаренных детях
2.3	Проведение I этапа (школьного) всероссийской олимпиады школьников по всем общеобразовательным учебным предметам. Участие в муниципальном и региональном этапах олимпиады. Разработка проекта  дистанционного образования учащихся	Заместитель директора по УВР	Ежегодно	Выявление победителей, рост количества учащихся, участвующих во Всероссийской олимпиаде школьников, дистанционных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях разного уровня
2.4	Формирование творческих объединений, клубов, студий по интересам	Заместитель директора по ВР Педагоги дополнит. образования	гг.	Создание условий для оптимального развития одаренных детей
2.5	Совместная проектная и научная деятельность обучающихся и учителей в рамках школьных научных объединений, проведение школьной научно-практической конференции, участие в районной конференции «Первые шаги в науку»	Заместитель директора по УВР	Ежегодно	Работа школьного научного общества. Проведение ежегодной школьной научно-практической конференции. Участие в районной конференции.
2.6	Целевая поддержка работы научного общества учащихся	Директор школы	гг.	Реализация школьной программы «Одаренные дети». Обеспечение условий для работы НОУ
2.7	Мониторинг в предпрофильных классах школы с целью выявления наиболее способных учащихся и более точному определению их профессиональной ориентации	Заместитель директора по УВР	Ежегодно	Открытие профильных классов
2.8	Организация работы с родителями одаренных детей	Классные руководители	гг.	Совместная работа школы и семьи по оказанию помощи одаренным детям
2.9	Организация в дни каникул работы факультативов, заседаний творческих объединений, клубов, секций, студий по интересам для одаренных детей	Заместители директора по УВР и ВР Педагоги дополн. образования	гг.	Создание разветвленной системы работы с одаренными детьми
2.10	Пропаганда достижений детского и молодежного творчества	Заместители директора по УВР и ВР Педагоги дополн. образования	гг.	Проведение персональных и коллективных выставок работ одаренных детей; создать на сайте школы страницу «Одаренные дети»
2.11	Целевая поддержка и стимулирование одаренных детей и педагогов, работающих с одаренными детьми	Директор школы	гг.	Стипендии одаренным детям, премии учителям
2.12	Консультирование по вопросам выявления и развития одаренности, оказание психологической помощи одаренным детям	Школьный педагог-психолог	гг.	Консультативная деятельность по построению образовательной траектории одарённых детей.
2.13	Проведение школьного конкурса «Ученик года», участие в городском конкурсе	Заместители директора по УВР и ВР	гг.	Обеспечение условий для выявления и поддержки одаренных детей
2.14	Проведение предметных недель	Заместитель директора по УВР Руководители МЦ	Ежегодно	Создание условий для оптимального развития одаренных детей
2.15	Совершенствование системы работы в школе с портфолио учащегося	Заместитель директора по ВР Кл. руководители	гг.	Обеспечение условий для выявления и поддержки одаренных детей
2.16	Проведение дней успеха с приглашением людей, имеющих профессиональные достижения	Заместитель директора по ВР Соц. педагог	гг.	Содействие более точному определению профессиональной ориентации учащихся
3. Совершенствование учительского корпуса
3.1	Обеспечение успешной адаптации и закрепления молодых специалистов в школе	Директор школы Заместитель директора по УВР	г. г.	Обновление кадрового состава
3.2	Организация работы по профессиональной ориентации выпускников школ на педагогические специальности в вузах: - участие в проведении дней открытых дверей в вузах, профориентационных форумов, ярмарках вакансий учебных мест; - публикация информационных материалов об учительских династиях и т. п.; - совершенствование волонтерского движения; -проведение научно-практических и психолого-педагогических конференций совместно с преподавателями и учащимися	Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР	гг	Повышение процента выпускников, поступивших на педагогические специальности в ВУЗы
3.3	Разработка инструктивно-методических рекомендаций по реализации нового порядка аттестации педагогических кадров	Заместитель директора по УВР	Апрель-май	Совершенствование нового порядка аттестации педагогических кадров
3.4	Совершенствование учительского корпуса	Заместитель директора по УВР		Сохранение доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией, при прохождении аттестации в новой форме; - совершенствование профессиональной компетентности педагогов школы; - повышение ИКТ-компетентности педагогов школы
3.5	Мониторинг повышения квалификации педагогических кадров Внедрение новой модели региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров учреждений образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации. Мотивирование педагогов на повышение  квалификации  через  дистанционную форму  обучения	Заместитель директора по УВР	2 раза в год направление заявки на курсовую подготовку	Увеличение доли педагогов, мотивированных на непрерывное образование Корректировка перспективных планов повышения квалификации
3.6	Получение администрацией школы управленческого образования "Менеджмент в образовании"	Директор школы Зам. директора	г. г.	Повышение квалификации управленческих кадров
3.7	Организация систематической работы по выявлению, обобщению, распространению педагогического опыта	Директор школы Заместитель директора по УВР	С 2011 г.	Внедрение научных исследований в практику работы школы
3.8	Организация внутришкольного педагогического марафона «Профессия – учитель», направленного на формирование гуманно-педагогического мышления педагогов современной школы	Заместитель директора по УВР	С 2011 года	Участие учителей в муниципальном и региональном конкурсах «Учитель года»
3.9	Участие в областном конкурсе лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»	Руководители ШМО	Согласно сроков конкурса	Увеличение доли педагогов, мотивированных на участие в инновационной деятельности Рост престижа педагогической профессии и образовательного учреждения в социуме
3.10	Участие в педагогических сетевых сообществах, в школьных и городских научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, занимающихся развитием профессионального потенциала учителей, осуществляющих консультационное и методическое сопровождение их деятельности	Директор школы , Заместитель директора по УВР	С 2011 г.	Совершенствование и развитие педагогического мастерства, повышение квалификации педагогических кадров. Обобщение передового педагогического опыта.
3.11	Использование персонифицированных моделей повышения квалификации, кредитно-модульной (накопительной) и дистанционной системы повышения квалификации	Заместитель директора по УВР	г. г.	Реализация новой модели системы повышения квалификации педагогических работников
3.12	Размещение материалов (сведений) на сайте школы, в профессиональных изданиях, в средствах массовой информации об инновациях в теории и практике психологии и педагогике, об участии в федеральных, региональных и муниципальных открытых мероприятиях. Пополнение школьной медиатеки передового педагогического опыта «Уроки педагогического мастерства»	Заместитель директора по УВР	г. г.	Распространение передового опыта
3.13	Проведение круглых столов для педагогов, мастер – классов, открытых мероприятий педагогами школы с привлечением учителей – победителей проекта «Образование» ПНПО	Заместитель директора по УВР	гг.	Обмен опытом
3.14	Переход на новую систему оплаты труда. Материальное и моральное стимулирование учителей, в т. ч. совершенствование механизма дифференциации заработной платы педагогических работников в зависимости от качества предоставления образовательных услуг	Директор школы Председатель профкома	С 2011 г.	Повышение качества образования, стимулирование деятельности педагогов
3.15	Проведение ежегодного мониторинга качества образовательных услуг (с привлечением общественности)	Директор школы Заместитель директора по УВР Чистякова Н. А.	гг.	Выведение качества образования в новое состояние, привлечение общественности к оценке результатов деятельности школы
3.16	Работа по созданию электронного портфолио учителя	Заместитель директора по УВР Чистякова Н. А. Руководители МО	С 2011 г.	Стремление к открытости образования. К 2013 году все учителя школы будут иметь собственное электронное портфолио (сайт, презентация, блог и т. д.)
3.17	Участие в городском конкурсе «Лучший классный года»	Заместитель директора по ВР	С 2011 г.	Повышение профессионального мастерства классных руководителей
3.18	Проведение мониторинга развития сотрудничества классного руководителя с классом
4. Изменение школьной инфраструктуры
4.1	Мониторинг оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений согласно ФГОС	Директор школы	Ежегодно	Обновление материально-технической базы
4.2	Пополнение библиотечного фонда, мультимедиатеки современными учебно-методическими комплексами и информационными цифровыми ресурсами	Директор школы	гг.	Развитие материально - технической базы школы; - образование и включение в школьную инфраструктуру новых составляющих
4.3	Оснащение кабинетов школы современными учебно-дидактическими материалами, электронными образовательными ресурсами	Директор школы	гг	Повышение уровня обеспечения современным учебным оборудованием; - образование и включение в школьную инфраструктуру новых составляющих;
4.4	Создание школьной естественно-научной лаборатории в кабинетах химии и физики	Заведующие кабинетами	гг	Повышение уровня обеспечения современным учебным оборудованием
4.5	Организация постоянного доступа в Интернет и использование возможностей сети в обучении и внеклассной работе	Директор школы Зам. директора по АХЧ	гг	Создание единой образовательной информационной среды; - расширение области взаимодействия школы с другими организациями; - расширение возможностей организации внеклассной работы, дополнительного образования
4.6	Организация работы программы «Электронный дневник», «Электронный журнал» и школьного сайта		Весь период	Формирование единого образовательного пространства
4.7	Переход на электронный документооборот	Зав. канцелярией	гг.	Формирование единого образовательного пространства
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
5.1	Реализация программы «Здоровье»	Директор школы Зам. директора по УВР и ВР Педагог-психолог Соц. педагог	С 2011 г	Снижение заболеваемости среди учащихся. Вовлечение родителей в совместную деятельность по реализации программы
5.2	Проведение физкультурно-оздоровительной работы с учащимися (спортивные секции, кружки, Всероссийские соревнования школьников «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры»)	Заместитель директора по ВР Педагоги физической культуры , А	гг	Обеспечение профилактики состояния здоровья школьников
5.3	Работа по созданию банка данных «Здоровый образ жизни» для организации просветительно-воспитательной работы с учащимися и родителями, направленной на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни (в том числе по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения)	Заместитель директора по ВР Соц. педагог	гг	Уменьшение количества обучающихся, склонных к употреблению ПАВ и спиртных напитков. Работа лектория по профилактике алкогольной и наркотической зависимости для учащихся (совместно с медучреждениями)
5.4	Мероприятия по поэтапному увеличению обучающихся в школе, обеспеченных горячим питанием, обеспечение трехразовым горячим питанием воспитанников группы продленного дня	Директор школы	гг	Увеличение числа детей, охваченных организованным питанием, обеспечение качественного и сбалансированного питания школьников, снижение количества обучающихся с заболеваниями
5.5	Развитие новых форм получения детьми с ограниченными возможностями здоровья образования (включая дистанционную, интеграционную формы)	Директор школы	С 2011 г	Организация обучения на дому
5.6	Создание нормативно-правовой базы, учебных планов, утверждение программ, составление расписания для работы с детьми разных групп здоровья	Директор школы Заместитель директора по УВР	Август 2011 г	Проведение уроков физкультуры с обучающимися различных групп здоровья
5.7	Участие в конкурсном движении среди общеобразовательных учреждений по направлению сохранения и укрепления здоровья школьников	Директор школы Заместитель директора по ВР	гг	Вовлечение в занятия физической культурой и спортом детей и молодежи, укрепление здоровья и повышение числа детей I и II групп здоровья
5.8	Мониторинг состояния здоровья учеников 1-11 класса. Регулярное проведение медосмотров обучающихся	Школьный медработник	гг	Обеспечение профилактики отклонений в здоровье обучающихся
5.9	Работа по созданию благоприятных психологических и социально-педагогических условий для развития учащихся, поддержания и укрепления психического здоровья учащихся и педагогов	Директор школы Школьный Медработник Педагог-психолог	гг	Повышение социально-психологической комфортности в детском и педагогическом коллективах.
5.10	Проведение контроля выполнения санитарных правил	Директор школы Медработник	гг	Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учащихся
5.11	Использование в образовательном процессе здоровье сберегающих технологий и малых форм физического воспитания и психологической разгрузки (минуты релаксации, музыкальные паузы и т. д.)	Заместители директора по УВР и ВР Педагог-психолог	гг	Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учащихся
5.12	Профилактическая витаминизация	Медработник	гг	Обеспечение сохранения и укрепления здоровья учащихся
5.13	Проведение специальных воспитательных мероприятий для детей с девиантным поведением	Заместитель директора по ВР Соц. педагог Педагог-психолог Кл. руководители	гг	Раннее выявление и учет детей с девиантным поведением; - посещение на дому совместно с представителями отдела по делам несовершеннолетних и родительским комитетом; - работа школьной педагогической комиссии; - организация внеурочной занятости и организация летнего отдыха
5.14	Обеспечение формирования здоровьесберегающих культурных традиций семьи	Директор школы Зам. директора по ВР Кл. руководители	гг	Проведение с привлечением специалистов лекций, родительских собраний, конференций, посвященных возрастным особенностям обучающихся, проблемам наркозависимости, сохранения здоровья.
5.15	Создание уголка «психологической разгрузки» для педагогов	Педагог-психолог	гг	Обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов
5.16	Проведение диспансеризации, вакцинация не менее 60% педагогов	Директор школы Медработник	гг	Обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов
5.17	Организация «Дней здоровья» для педагогов (дважды в год, в каникулярное время) на базе школы и на базе ФОКа	Директор школы	гг	Обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов
5.18	Проведение тренингов общения для педагогов	Педагог-психолог	гг	Обеспечение здоровье сберегающей деятельности педагогов
6. Развитие самостоятельности школы
6.1	Подготовка Устава школы в свете нового Закона «Об образовании»	Директор школы	2011г.	Приведение нормативной базы к требованиям Закона
6.2	Разработка и утверждение Программы развития школы и хозяйственной её реализации	Администрация школы	2011г.	Положительные итоги работы ОУ за отчётный период
6.3	Подготовка публичных отчётов о деятельности школы и размещение данной информации на школьном сайте и в средствах массовой информации	Директор школы Заместители директора по УВР, ВР	Ежегодно	Ежегодное информирование общественности о деятельности учреждения
6.4	Разработка совместных планов работы школы с учреждениями культуры, дополнительного образования, молодежной политики и спорта	Директор школы	В течение всего периода	Планомерная, совместная работа ОУ и заинтересованных организаций
6.5	Организация работы школьного радио и телевидения, школьной пресс-службы	Заместитель директора по ВР	гг.	Устойчивая работа школьной студии и телевидения
6.6	Обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательного учреждения, в том числе при разработке и реализации основной образовательной программы общего образования	Директор школы	Весь период	Реализация принципа государственно-общественного управления в школе, участие учащихся и родителей в развитии общеобразовательного учреждения
6.7	Переход на нормативное подушевое финансирование учреждения и оказание платных образовательных услуг до 10% бюджета	Директор школы	2012г.	Выполнение законодательства по переходу на новую систему оплаты труда
6.8	Составление муниципального заказа школы в оказании образовательных услуг	Директор школы Заместители директора по УВР	2011 г	Работа по исполнению муниципального заказа
6.9	Организация работы совета старшеклассников	Заместитель директора по ВР	В течение всего периода	Развитие опыта ученического самоуправления
6.10	Проведение дней самоуправления	Директор школы Заместитель директора по ВР	гг.	Развитие опыта ученического самоуправления
6.11	Совершенствование работы органа школьного детского самоуправления и детских общественных организаций «Почемучки», «Радуга», «Юность»	Заместитель директора по ВР Старшая вожатая	В течение всего периода	Развитие опыта ученического самоуправления
6.12	Участие активов классов в проведении проверок по выполнению правил внутреннего распорядка школы, организация дежурства по школе	Заместитель директора по ВР Кл. руководители	В течение всего периода	Развитие опыта ученического самоуправления
6.13	Совершенствование коллективно-организаторской деятельности ученического актива через традиционные школьные мероприятия	Заместитель директора по ВР Кл. руководители	В течение всего периода	Развитие опыта ученического самоуправления
6.14	Возрождение престижности занятий общественно-полезным трудом	Заместитель директора по ВР Кл. руководители	В течение всего периода	Развитие опыта ученического самоуправления
7. Мероприятия по организации капитально-текущего ремонта школьных зданий, классов, фойе и прочих помещений; облагораживание пришкольной территории
7.1	Капитальный ремонт стен фасада основного здания школы	Зам. директора по АХЧ	2011
7.2	Ремонт кровли над помещениями: кабинет психолога, слесарной мастерской, столовой (основного здания); туалета (начальной школы)	Зам. директора по АХЧ	2011
7.3	Замена коробки и дверей парадного входа (основного здания)	Зам. директора по АХЧ
7.4	Замена оконных блоков, окон (основного здания) (по мере необходимости)	Зам. директора по АХЧ
7.5	Ремонт стен спортзала (спортивный модуль)	Зам. директора по АХЧ	2011
7.6	Капитальный ремонт фойе – гардеробной	Зам. директора по АХЧ
7.7	Установка ограждений по периметру кровли школьных зданий	Зам. директора по АХЧ
7.8	Замена полов в коридорных помещениях (основного здания)	Зам. директора по АХЧ
7.9	Капитальный ремонт туалетов (основного здания)	Зам. директора по АХЧ
7.10	Капитальный ремонт системы отопления (основного здания)	Зам. директора по АХЧ	2011
7.11	Косметический ремонт всех классов и помещений школы	Зам. директора по АХЧ	2011
7.12	Вырубка подгона деревьев и кустарников по периметру	Зам. директора по АХЧ	2011
7.13	Разбивка клумб, озеленения территории школы	Зам. директора по АХЧ	2011
7.14	Установка ограждения по всему периметру территории школы	Зам. директора по АХЧ	2011
8. Подготовка проведения противопожарных мероприятий
8.1	Создание комиссии по ежемесячной проверке требований правил пожарной безопасности к весеннее - летнему пожароопасному периоду	Зам. директора по АХЧ	до 01.05.2011
8.2	Проведение обследования системы автоматической пожарной сигнализации	Зам. директора по АХЧ	до 01.04.2011
8.3	Произвести обследование (ревизию) электрооборудования, замеры сопротивления изоляции силовой и осветительной электросети; проверить исправность молниезащиты	Зам. директора по АХЧ	до 01.04.2011
8.4	Обеспечить условия беспрепятственного подъезда пожарных автомобилей к гидрантам на сети наружного противопожарного водопровода	Зам. директора по АХЧ	до 01.04.2011
8.5	Провести очистку территории учреждения от мусора и сухостоя	Зам. директора по АХЧ	до 09.05.2011
8.6	Обеспечить работоспособность внутреннего противопожарного водопровода, проверить укомплектованность пожарных кранов рукавами и стволами. Произвести проверочный пуск воды всех пожарных кранов	Зам. директора по АХЧ	до 01.06.2011
8.7	Произвести обследование первичных средств пожаротушения их срок годности согласно нормам и организовать их обслуживание	Зам. директора по АХЧ	до 01.05.2011
8.8	Обеспечить соответствие путей эвакуации требованиям норм и правил пожарной безопасности	Зам. директора по АХЧ	до 01.04.2011
8.9	Организовать детальную проверку конструкций чердачных помещений, обработки огнезащитным составом	Зам. директора по АХЧ	до 01.05.2011
8.10	Провести ревизию и испытание пожарных лестниц на чердачное помещение	Зам. директора по АХЧ	до 01.05.2011
8.11	Организация обучения технического персонала школы мерам пожарной безопасности и действиям в случае возникновения пожара, а так же пользования первичными средствами пожаротушения	Ответственный по охране труда	до 01.05.2011
8.12	Составить план и организовать совместно с представителями ГПС «Уроки безопасности» с учащимися и преподавателями по вопросам соблюдения противопожарных требований	Организатор ОБЖ	до 20.05.2011

Директор МОУ Шахунской СОШ № 1 __________________