Вопросы к экзамену (стр. 4 )

1	Сестринское дело - как наука и искусство.
2	Понятие концепции "новой" медицинской сестры. Реформа сестринского дела в России.
3	Кодекс медсестры. Типы медсестры по Харди.
4	Модели взаимоотношений медицинских работников и пациентов. Права пациентов.
5	Актуальные проблемы биомедицинской этики.
6	Цели и задачи сестринского дела.
7	Философия сестринского дела.
8	Профессиональные ошибки. Ятрогения.
9	Болезнь и смерть. Основные психологические проблемы пациентов и пути их решения.
10	Основные положения этического кодекса медицинских сестер Риссии.
11	Биомедицинская этика. Основные проблемы.

11.2.1 Манипуляционная техника в современной сестринской технологии.

1	Подготовка к лабораторным методам исследования в работе м/с ОП.
2	Подготовка к инструментальным методам исследования.
3	Зондовые манипуляции в работе м/с ОП.
4	Катетризация мочевого пузыря и уход при постоянных уретральных катетерах.
5	Простейшая физиотерапия в работе м/с ОП.
6	Выписка, хранение, введение лекарств в работе м/с ОП.

11.3.1 Стандарты и стандартизация в здравоохранении и в сестринском деле.

1	Основы, принципы и направления стандартизации в здравоохранении.
2	Виды стандартов, стандарты в деятельности сестринского персонала.
3	Качество медицинской помощи.
4	Качество сестринской помощи.
5	Контроль качества медицинской помощи в ЛПУ.

12.1.1 Основы рационального питания.

1	Обмен жиров и последствия избыточного употребления жиров.
2	Дефицит полиненасыщенных жирных кислот и последствия.
3	Дефицит полноценных белков и последствия.
4	Дефицит витаминов, последствия.
5	Дефицит минеральных веществ и последствия.
6	Дефицит пищевых волокон.

12.2.1 Принципы лечебного питания. Особенности лечебного питания.

1	Лечебные минеральные воды при организации рационального питания семьи.
2	Значение кулинарии в рациональном лечебном питании.
3	Диетическая кулинария в домашних условиях.
4	Особенности лечебной кулинарии.
5	Технология приготовления диетических блюд.
6	Применение физических свойств продуктов при кулинарной обработке.
7	Национальные традиции при организации питания семьи.
8	Применение химических свойств продуктов при кулинарной обработке.
9	Понятия о натуральных, модифицированных продуктах и нутрицевтиках, БАД.
10	Технология приготовления диетических блюд в домашних условиях.
11	Консультативная роль медицинской сестры общей практики при организации рационального и диетического питания.

13.1.1 Основы медицинской профилактики.

1	Определение здоровья по ВОЗ.
2	Планирование мероприятий по оздоровлению семей в работе медицинской сестры общей практики.
3	Факторы, формирующие здоровье.
4	Профилактическая работа медицинской сестры общей практики, направленная на сохранение и укрепление здоровья.
5	Науки, изучающие здоровье.
6	Образ жизни семьи и здоровье. Консультативная помощь медицинской сестры общей практики.
7	Основные показатели здоровья, диагностика здоровья.
8	Двигательная активность и здоровье.
9	Факторы риска заболеваний.
10	Составляющие ЗОЖ.
11	Первичная профилактика в  работе медицинской сестры общей практики.
12	Рациональное питание и здоровье.
13	Роль семьи в формировании ЗОЖ.
14	Адекватные индивидуально-поведенческие реакции и здоровье.
15	Вредные привычки и современные СМИ.
16	Несовместимость вредных привычек со здоровьем.
17	Вредные привычки и реклама.

13.2.1 Охрана здоровья работающего населения.

1	Профессиональные вредности - как факторы риска заболеваний.
2	Особенности организации обследования, уточнения диагноза при профессиональных заболеваниях.
3	Реабилитация пациента страдающего професиональным заболеванием. Особенности сестринского процесса.
4	Профессиональные болезни, связанные с воздействием пыли, их профилактика.
5	Ситуационная задача: Семья состоит : муж, жена, живут 2 года, детей нет. Муж работает водителем автобуса, стаж работы 10 лет. Жена работает маляром, стаж работы 9 лет. Задание: определите тип семьи. определите стадию развития семьи. перечислите профвредности, действующие на мужа, как возможные факторы риска заболеваний. перечислите профвредности, действующие на жену, как возможные факторы риска заболеваний.
6	Особенности социальной защиты пациентов с профессиональной патологией. Нормативно-правовые акты, касающиеся медицинской сестры общей практики.
7	Первичная профилактика профессиональных заболеваний в работе семейной сестры.
8	Особенности социальной защиты пациентов с профессиональной патологией. Нормативно-правовые акты, касающиеся медицинской сестры общей практики.
9	Профессиональная ориентация в работе медицинской сестры общей практики.
10	Шум как фактор риска болезней.
11	Особенности сестринского процесса при профессиональных заболеваниях.
12	Профессиональная адаптация в работе медицинской сестры общей практики.
13	Вибрация как фактор риска болезней.
14	Консультативно-организационная роль медицинской сестры общей практики в профилактике профессиональных заболеваний в обслуживаемых семьях.
15	Профессиональная способность и возраст.
16	Современные аспекты хронических воздействий на организм человека промышленных ядов.
17	Ситуационная задача: Семья состоит : муж, жена, живут 2 года, детей нет. Муж работает водителем автобуса, стаж работы 10 лет. Жена работает маляром, стаж работы 9 лет. Задание: определите тип семьи. определите стадию развития семьи. перечислите профвредности, действующие на мужа, как возможные факторы риска заболеваний. перечислите профвредности, действующие на жену, как возможные факторы риска заболеваний.

13.3.1 Иммунопрофилактика.

1	Доплгительная иммунизация в рамках национального проекта "Здоровье".
2	Роль медицинской сестры общей практики в реализации Национальной программы вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у детей.
3	Подготовка ребенка и семьи к вакцинации.
4	Профилактика и первая помощь при возникновении прививочных реакций.
5	Нормативно-правовая документация по иммунопрофилактике в работе медицинской сестры общей практики.
6	Права ребенка и семьи при решении вопросов проведения профилактических прививок.
7	Составление индивидуального прививочного календаря.
8	Сестринская учетно-отчетная документация.
9	Обеспечение холодовой цепи при прививочной работе.
10	Виды прививочных реакций, их прогнозирование в работе медцинской сестры общей практики.
11	Ситуационная задача: На профилактическом приеме ребенок 3 месяцев. Жалоб нет. Здоров. в анамнезе в возрасте 1-го месяца отмечалась кратковременная аллергическая реакция в виде крапивницы, причинный аллерген не выявлен. В родильном доме привит против туберкулеза. Задание: Какими иммунобиологическими препаратами целесообразно начать иммунизацию?
12	Ситуационная задача: У ребенка 4,5 месяцев после второй вакцинации АКДС отмечалась сильная реакция - повышение температуры до 40,5 градусов. Задание: Тактика медсестры по дальнейшей иммунизации против дифтерии, столбняка.
13	Ситуационная задача: Ребенок 6 месяцев, перенес коклюш; против дифтерии, столбняка и коклюша не прививался в связи с медицинскими отводами. Задание: Какими вакцинальными препаратами должен быть привит ребенок против дифтерии и столбняка?
14	Порядок вакцинопрофилактики беспризорных детей, в отношении которых нет сведений о прививочном анамнезе.
15	Схема профпрививок беспризорным детям по возрастам.

13.4.1 Планирование, ведение учетно-отчетной документации, реализация диспансеризации.

1	Основные методы работы м/с ОП в проведении первого этапа диспансеризации.
2	Основные методы работы м/с ОП в проведении второго этапа диспансеризации.
3	Взаимодействие со специалистами в процессе диспансеризации.
4	Особенности диспансеризации после острых заболеваний.
5	Планирование динамического наблюдения и лечебно-оздоровительных мероприятий в зависимости от тяжести заболевания хроническим больным.
6	Особенности диспансеризации граждан, имеющих право на набор социальных услуг.

14.1.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях и катастрофах.

1	Обязанности медицинских работников при чрезвычайных ситуациях в зависимости от фазы развития ЧС.
2	Служба медицины катастроф. Задачи. Структура на федеральном, территориальном уровне.
3	Основные принципы организации медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях (ЧС).
4	Этапы медицинского обеспечения при ЧС. Виды и объемы медицинской помощи.
5	Виды медицинской сортировки, характеристика сортировочных групп.
6	Определение понятий ЧС. Медицинские формирования при ЧС.

14.2.1 Основы сердечно-легочной реанимации.

1	Основы сердечно-легочной реанимации. Определение понятия "терминальные состояния". Виды терминальных состояний.
2	Этапы сердечно-легочной реанимации. Приемы восстановления проходимости дыхательных путей.
3	Техника искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
4	Критерии эффективности реанимации. Продолжительность реанимации.
5	Принципы оказания и организация неотложной помощи.
6	Признаки жизни и смерти. Правила их определения.
7	Техника непрямого массажа сердца.

14.3.1 Первая помощь при острых хирургических заболеваниях органов брюшной полости

1	Причины, приводящие к проблеме "острый живот".
2	Основная проблема пациента при проблеме "острый живот"
3	Алгоритм оказания догоспитальной помощи при острых заболеваниях органов брюшной полости на этапе ПМСП.

14.4.1 Неотложная помощь при травмах и травматическом шоке.

1	Определения понятия "травма". Виды травм.
2	Травматический шок, диагностические критерии, профилактика. на этапе ПМСП.
3	Травмы грудной клетки. Критерии диагноза. Объем помощи на этапе ПМСП.
4	Травмы живота. Критерии диагноза. Объем помощи на этапе ПМСП.
5	Термические ожоги, объем помощи на этапе ПМСП.

14.5.1 Первая помощь при отравлениях и комах.

1	Острые отравления. Особенности течения отравлений в разных возрастных группах.  .
2	Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при острых отравлениях.
3	Прекращение контакта с ядом.
4	Удаление невсосавшегося яда.
5	Посиндромная помощь.
6	Антидоты.

14.6.1 Сестринская помощь при аллергических заболеваниях.

1	Факторы риска аллергозов.
2	Клинические формы острых аллергических реакций. Механизмы лежащие в основе их развития.
3	Проблемы пациентов, страдающих аллергозами.
4	Диагностические критерии и неотложная помощь при различных клинических вариантах анафилаксии.
5	Объем независимого сестринского вмешательства при обследовании пациентов с аллергозами на этапе ПМСП.
6	Профилактика аллергических реакций немедленного типа.
7	Объем независимого сестринского вмешательства при первичной и вторичной профилактике аллергозов.
8	Помощь при анафилактическом шоке.
9	Объем независимого сестринского вмешательства при острых аллергических реакицях.
10	Помощь при отеке Квинке.
11	Помощь при крапивнице.

14.7.1 Сестринская помощь при травмах и кровотечениях.

1	Определение индекса Альдговера.
2	Травмы опорно-двигательного аппарата. Диагностические критерии. Обьем помощи пострадавшим  с травмами опорно-двигательного аппарата.
3	Черепно-мозговые травмы. Диагностические критерии. Обьем помощи пострадавшим с травмами черепно-мозгового аппарата.
4	Способы остановки кровотечения (временной, окончательной).
5	Синдром длительного сдавления. Диагностические критерии. Неотложная помощь при синдроме длительного сдавления.
6	Обьем помощи пострадавшим с ампутационной травмой.
7	Правила наложения артериального жгута.
8	Обьем помощи пострадавшим с травмами глаз и ЛОР-органов.
9	Пожилой человек, споткнувшись, упал на руки, возникла резкая боль в области лучезапястного сустава, усиливающаяся при любом движении кисти. Резко изменилась конфигурация сустава и лучевой кости. Какое возникло повреждение? Тактика  медицинской сестры.
10	Правила наложения давящей повязки.
11	Правила максимального сгибания конечностей.
12	Помощь при внутренних кровотечениях.

15 Экзамен