МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе, профессор ________________
«_____»______________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
Социология права
Направление подготовки
040100 – Социология
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов, 2011 год
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является ознакомление с основными понятиями и концепциями социологии права, способами научного анализа социально-правовых процессов и явлений современности, формирование знаний о предмете, исторической эволюции и содержании социологии права, умения осуществлять социологический анализ развития правовой сферы современного общества и государства.
Задачи дисциплины:
- показать специфику «Социологии права» как отрасли социологического знания;
- обосновать место «Социологии права» в системе правовых и политико-социологических дисциплин;
- проанализировать ключевые проблемы правового функционирования и развития российского общества;
- обучить студентов знаниям и навыкам прикладных социологических исследований проблем становления и развития системы правовых институтов и правоотношений современного российского общества.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Социология права» относится к дисциплинам базовой части ГСЭ цикла подготовки бакалавров по направлению 040100 – «Социология» профиль подготовки «Общая социология». Как учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами подготовки бакалавра: «История», «Философия», «Социология политики».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология права»
В процессе освоения данной дисциплины формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО: способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9); способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4); способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7); способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10); способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать:
- сущность, содержание и специфику изучаемой научной дисциплины;
- основные функции социологии права;
- основные методы получения социологических данных в праве.
•Уметь:
- оценивать уровень собственных гуманитарных и социально-экономических знаний и определить потребность в дальнейшем обучении;
- квалифицированно анализировать современные социально-правовые проблемы общества;
- извлекать, систематизировать информацию из различных источников, делать обобщающие выводы.
•Владеть:
- навыками межличностной и межкультурной коммуникации, основанными на уважении к историческому наследию и культурным традициям;
- методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования в праве;
- навыками применения законодательства при решении практических задач.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - 144 часа, из них 34 аудиторных.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
лекции | практические | семинарские | СРС | |||||
1 | Социология права как наука | 4 | 1, 2 | 2 | 2 | 9 | тест | |
2 | История становления и развития социологии права | 4 | 3, 4 | 2 | 2 | 10 | реферат, тест | |
3 | Социальная сущность источники основные виды и функции права | 4 | 5, 6 | 2 | 2 | 9 | реферат, эссе | |
4 | Социальные субъекты и институты права | 4 | 7, 8 | 2 | 4 | 9 | реферат | |
5 | Социология правоотношений | 4 | 11, 12 | 2 | 2 | 9 | реферат, тест | |
6 | Социология правосознания | 4 | 13, 14 | 2 | 2 | 9 | реферат, эссе | |
7 | Правовая патология и преступность | 4 | 15 | 2 | 2 | 9 | эссе | |
8 | Прикладная социология права | 4 | 16, 17 | 2 | 4 | 10 | составление анкеты | |
| Итого
|
|
| 16 |
| 18 | 74 | экзамен |
Тема 1. Социология права как наука
Право как объект социологического анализа. Специфика предмета социологии права. Структурные уровни социологии права. Место социологии права в системе общественных наук. Соотношение социологии права с теорией права, социологией и философией права.
Тема 2. История становления и развития социологии права
Содержание договорной теории государства и права (Г. Гроций, Дж. Локк, Ш. Монтескье). Диалектическая концепция права (И. Кант, Г. ). Марксизм о праве. Классики социологии о сущности и функциях права (О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер, П. Сорокин и др.). Основные теории европейской школы социологии права. Концепции американской социологии права. Особенности и основные направления становления социологии права в России. Разработка правовых проблем в трудах , , г. В.Шершеневича, , . Развитие социологии права в советский период. Институционализации и развитие социологии права в современной России.
Тема 3. Социальная сущность, источники, основные виды и функции права
Системно-социологическая методология рассмотрения правовой подсистемы общества. Социология о сущности права как специфическом институционально-процессуальном феномене общества, выражающем нормативные установления. Социальная обусловленность права типом общественной системы. Источники права. Основные подходы к классификации отраслей и видов права. Частное и публичное право. Основные виды права: гражданское, трудовое, уголовное, международное и др. Функции права. Содержание интегративной, регулятивной, охранительной, коммуникативной, контрольной и других функций права.
Тема 4. Социальные субъекты и институты права
Социальные субъекты права как человеческие компоненты правовой подсистемы общества. Человек, социальные группы, население как носители правовых ценностей, обычаев, традиций и норм. Неправительственные институты права современного общества. Международно-правовые институты, их роль и функции в условиях глобализации. Классификация системы правовых норм.
Тема 5. Социология правоотношений и правового государства
Место правоотношений в правовой подсистеме общества. Признаки, основные стороны и структура правоотношений. Правоотношения как выражение и реализация правовых норм. Правоотношение в аспекте правового регулирования. Юридическая ответственность как элемент правового регулирования в системе правоотношений. Виды юридической ответственности. Правоотношения как процессуальная предпосылка становления правового государства. Основные принципы, ценности и признаки правового государства. Классификация основных моделей правового государства. Перспективы формирования правового государства в современной России.
Тема 6. Социология правосознания
Правосознание: понятие, специфика и структура. Основные уровни правосознания. Правосознание в аспекте правовой культуры. Система ценностей правового сознания. Особенности влияния правового сознания личности, социальных групп и населения на общественное мнение по правовым проблемам.
Тема 7. Правовые патологии и преступность
Природа и особенности правовых патологий. Патология права как его нарушение или посягательство на него. Непосредственные и опосредованные причины и предпосылки патологий права. Патологии права и правонарушения. Социальные источники и объективные причины преступности. Социальная аномия в аспекте преступности. Преступность как разновидность (форма) девиантного поведения. Социологические концепции преступности как социального явления (Э. Ферри, Б. Хатчингс, Э. Дюркгейм, Ф. Танненбаум). Классификация видов преступности.
Тема 8. Прикладная социология права
Содержание и основные этапы программы прикладного социологического исследования. Классификация видов программ социологического исследования. Методика, техника и виды прикладных социологических исследований права. Потенциал наблюдения, анкетного опроса, интервьюирования, анализа документов, социального эксперимента как методов прикладного социологического исследования правовых проблем. Перспективы развития теоретической и прикладной социологии права в современной России.
Интерактивный семинар 1: Возникновение и развитие социологии права.
Цель: Освоить основные этапы формирования и развития социологии права.
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности социологии права как отдельной отрасли социологического знания.
2. Социологические концепции права XIX века.
3. Социологические концепции права XX века.
5. Становление социология права в России.
Темы докладов:
1. Особенности социологии права как отдельной отрасли социологического знания.
2. Взаимоотношение социологии права с другими правовыми науками.
3. Особенности американской школы социологии права.
4. Особенности европейских школ социологии права.
Образовательные технологии: обсуждение, дискуссия.
Задания для самостоятельной работы: Проанализируйте основные различия в развитии социологии права в Западной Европе и США.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: эссе.
Интерактивный семинар 2: Базовые понятия социологии права.
Цель: Овладеть понятийно-категориальным аппаратом социологии права.
Вопросы для обсуждения:
1. Выявите объем и содержание понятия «правовая культура»?
2. Назовите типы, признаки, элементы правовой культуры.
3. Содержание понятия «правосознание» и его виды: обыденное, научное (доктринальное), профессиональное.
4. Социальные функции права, их классификация.
5. Юридический конфликт, его отличие от политического и социального конфликта. Стадии развития и средства разрешения конфликтов.
Темы докладов:
1. Правовая культура личности.
2. Правовая культура как фактор социализации.
3. Социологические аспекты принципа «знание права».
4. Социальная природа правонарушения.
Образовательные технологии: обсуждение, дискуссия.
Задания для самостоятельной работы: Прочитать книгу Э. Дюркгейма «Самоубийство. Социологический этюд».
Формы контроля самостоятельной работы студентов: обсуждение книги Э. Дюркгейма «Самоубийство. Социологический этюд».
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (социологический турнир, учебный практикум, кейс-метод, деловые и ролевые игры, решения проблемной ситуации мозговой атакой, рефераты и доклада, компьютерное тестирование, социологический опрос) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков бакалавров: выполнение заданий к коллоквиуму, семинарским занятиям, работу с первоисточниками и научной литературой.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа: работа с учебными текстами, подготовка рефератов и докладов по темам курса, эссе.
Формы текущего контроля: проведение текущих контрольных работ, контрольное тестирование.
Итоговый контроль: экзамен.
Тестовые вопросы по «Социологии права»
Вариант 1.
1. Междисциплинарная область научного знания, объединяющая в себе познавательные ресурсы юриспруденции как системы наук о праве, государстве и общей социологии это
а) философия права
б) социология права
в) социология политики
г) теория права
2. Ученый, который трактовал право в буржуазном обществе как орудие классового господства
а) О. Конт
б) М. Вебер
в) К. Маркс
г) Э. Дюркгейм
3. Ученый, который трактовал право как социальный факт
а) О. Конт
б) М. Вебер
в) К. Маркс
г) Э. Дюркгейм
4. Харизматическое господство по М. Веберу основано на
а) праве
б) харизме
в) диктатуре
г) вере
5. По М. Веберу наличием профессионального аппарата управления характеризуется тип господства
а) традиционный
б) рациональный
в) харизматический
6. Средством обобщения многообразия эмпирической действительности у М. Вебера выступает понятие
а) идеальный тип
б) формальный тип
в) рациональный тип
г) традиционный тип
7. «Преступление нормально, так как общество, лишенное его, было бы совершенно невозможно», утверждал
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
8. «Живое право является предметом социологии права», считает
а) Э. Дюркгейм
б) Ж. Карбонье
в) Ж. Гурвич
г) Е. Эрлих
9. Ученый, который под нормативным фактом, по сути дела, понимал все социальные институты
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
10. Автором работы «Преступление и кара, подвиг и награда» является
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) М. Ковалевский
г) П. Сорокин
Вариант 2.
1. Впервые понятие «аномия» ввел
а) М. Вебер
б) Э. Дюркгейм
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
2. Социология права производна от социологии, развивается как отрасль последней считает,
а) Э. Дюркгейм
б) Ж. Карбонье
в) Ж. Гурвич
г) П. Сорокин
3. Следующее определение социологии права: «Социология права – новое научное направление в отечественном обществоведении, которое рассматривает правовую систему в связи с жизнью, социальной практикой» принадлежит
а) Ж. Карбонье
б) В. Кудрявцев
в) В. Казимирчук
г) В. Лапаева
4. Термин «социология права» в качестве самостоятельного научного направления был введен в научный оборот
а) на 2 Международном социологическом конгрессе
б) на 3 Международном социологическом конгрессе
в) на 4 Международном социологическом конгрессе
г) на 5 Международном социологическом конгрессе
5. Метод, который редко применяется в социологии права
а) включенное наблюдение
б) полное включенное наблюдение
в) анализ документов
г) эксперимент
6. Ученый, который определял право как взаимное ограничение свобод под общим законом
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
7. Ученый, который считал, что формальное право свободы должно быть дополнено правом на обеспечение достойного существования человека
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
8. Идея создания теории правовой личности принадлежит
а) Б. Кистяковский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
9. Понятие «интуитивного права» ввел в научный оборот
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
10. Право – это продукт развития общества, обусловленный потребностью общества в социальной солидарности, считал
а) М. Ковалевский
б) П. Новгородцев
в) Б. Чичерин
г) Л. Петражицкий
Критерии оценки результатов тестирования:
12-14 – удовлетворительно
15-17 – хорошо
18-20 – отлично
Максимальное количество баллов за тест 20 баллов.
Темы докладов, рефератов, эссе
1. Предмет, структура и место социологии права в системе общественных наук.
2.Соотношение социологии права с философией права, теорией права и социологией.
3. Этапы становления и развития социологии права.
Классики социологии о праве. Европейская школа социологии права. Американская социология права. Социология права в России. Советская и постсоветская социология права. Социологическое истолкование сущности права. Объективные и субъективные источники права. Социальные функции права. Специфика социального процесса правообразования. Специфика социального механизма действия права. Природа социальных последствий действия права. Право в аспекте социализации и социального контроля. Специфика социальной эффективности права. Правовое государство как макрополитический институт общества. Принципы и ценности правового государства. Специфика и структура правового сознания. Правосознание и правовая культура. Правосознание и патологии права. Патологии права и правонарушения. Источники и природа преступности как социального явления. Социальная аномия общества в контексте преступности. Влияние общественного мнения на процесс преобразования и юридического нормотворчества. Этапы правового развития России. Особенности дореволюционного этапа правового развития. Специфика правового развития общества при советской власти. Правовые аспекты развития постсоветской России. Содержание и виды программ прикладных социологических исследований. Методика и техника прикладной социологии права. Основные виды прикладных социологических исследований права. Специфика наблюдения, социологического опроса, анализа документов, социального эксперимента как методов прикладной социологии права. Перспективы развития социологии права в России.
Примерный перечень вопросов к экзамену
1. Право как объект социологического анализа.
2. Специфика предмета социологии права.
3. Структурные уровни социологии права.
4. Место социологии права в системе общественных наук.
5. Соотношение социологии права с теорией права, социологией и философией права.
6. Классики социологии о сущности и функциях права (О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер, П. Сорокин и др.).
7. Основные теории европейской школы социологии права.
8. Концепции американской социологии права.
9. Особенности и основные направления становления социологии права в России.
10. Разработка правовых проблем в трудах , , .
11. Развитие социологии права в советский период.
12. Функции права. Содержание интегративной, регулятивной, охранительной, коммуникативной, контрольной и других функций права.
13. Социальная обусловленность права.
14. Материальные, социальные и формально - юридические источники права.
15. Социальные субъекты права.
16. Специфика правовых норм.
17. Классификация системы правовых норм.
18. Место правоотношений в правовой подсистеме общества.
19. Признаки, основные стороны и структура правоотношений.
20. Правовое государство как макрополитический институт функционирования власти на основе права.
21. Основные принципы, ценности и признаки правового государства.
22. Классификация основных моделей правового государства.
23. Перспективы формирования правового государства в современной России.
24. Специфика и структура правосознания.
25. Основные уровни правосознания.
26. Правосознание в аспекте правовой культуры.
27. Преступность как разновидность (форма) девиантного поведения.
28. Социологические концепции преступности как социального явления.
29. Методика, техника и виды прикладных социологических исследований права.
30. Перспективы развития теоретической и прикладной социологии права в современной России.
Критерии оценки знаний:
Аттестационная оценка студента по дисциплине | Рейтинговая оценка студента по дисциплине, рейтинговые баллы |
«зачтено» | 50-100 |
«неудовлетворительно» | 0-49 |
«удовлетворительно» | 50-69 |
«хорошо» | 70-84 |
«отлично» | 85-100 |
Основная литература:
Медушевский права. М.: ТЕИС, 2006. Варданянц теория права. М.: Акад. Проект, 2007. Социология права: учебное пособие/ и др.; под ред. . – Саратов, 2009.Дополнительная литература:
Шереги права: Прикладные исследования. М., 2002. Бачинин философии и социологии права. СПб, 2006. Кузнецова права: учебное пособие. Саратов, 2006.Ч.1. Байниязов и правовой менталитет в России. Под ред. . Саратов: СЮИ МВД России, 2008. Сухова ценность права и ее обеспеченность. Учебное пособие. Саратов, 2009. Конституция Российской Федерации. М., 1993 Путин на рубеже тысячилетия // Российская газета. 31 декабря 1999. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию. М., 2009, 2010, 2011. Бачинин философии и социологии права. Спб., 2001. Социология политики. М., 1993. Васильев категории. М., 1996. Варчук права – отрасль социологии // Социс. 1996. № 10. Венгеров государства и права. Ч.1-2. М.,2007. , Головин социология. Спб.,2007. Гревцов права. Спб., 2001. Юридическая социология. М., 1986. , Нечипуренко права. Ростов н/Д. 2009. Кистяковский и социология права. Спб., 1998. , Казимирчук социология права. М., 2006. Основы социологии права. М., 2001. Лапаева -социологические исследования в области права. М., 1997. Лапаева права. М., 2000. Нерсесянц права: Краткий учебный курс. М.. 2000. Российская социологическая энциклопедия. Под ред. Г. Осипова. М.. 1998. Рулан Норберт Юридическая антропология. М., 2000. Сырых права. М., 2001. К вопросу о социологии права //Социс. 1997. № 11. Юридическая социология. Учебник для вузов. Отв. ред. . М., 2000.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Государственная Дума ФС РФ – http://www.duma.qov.ru/
2. ВЦИОМ: Всероссийский центр изучения общественного мнения: информационные материалы - http://wciom.ru/index.
3. Национальная социологическая энциклопедия - http://voluntary. ru/
4. Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам - http://humanities.edu.ru/
5. Каталог образовательных интернет - ресурсов - http://catalog.vigmuk.ru/ index.pi
6. Журнал «Социологические исследования» - http://socis.isras.ru/
7. Институт социологии РАН - http://www.isras.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Компьютерный класс, оргтехника, теле-, видео - и аудиоаппаратура, мульти-медиа, доступ к сети интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических занятиях).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 040100 – «Социология» и (квалификация (степень) выпускника Бакалавр).
Автор: кандидат философских наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры теории и истории социологии
от 01.01.2001 года, протокол №13..
Подписи:
Зав. кафедрой теории и истории социологии
доктор, профессор
Декан социологического факультета
