Колективне iгрове спiлкування "Подорож у свiт добра i вічливості" 3А клас (ЗПР)

КЗ «Кам'янська спеціальна загальноосвітня школа – інтернат» ЗОР

Вихователь:

Колективне iгрове спiлкування

«Подорож у свiт добра i ввічливості»

Мета:

закріпити та розширити знання учнів про моральні якості людини – доброту, ввічливість, чуйність, чесність, дружбу;

розвивати у дітей зв’язне мовлення, творчу уяву, довільну увагу;

виховувати колективізм, почуття дружби і взаємоповаги;

коригувати силу голосу, мовне дихання.

Живи, добро звершай,

Та нагород за це не вимагай.

Лише в добро і вищу правду вiра

Людину вiдрiзня вiд мавпи і вiд звiра.

Хай оживає iстина стара:

ЛЮДИНА починасться з добра!

Сьогоднi у нас з вами незвичайне iгрове спiлкування. Ми з вами вiдправимось у незвичайну подорож по чарiвних перехрестях добра i ввiчливостi. Подорожувати ми теж будемо на чарiвних машинах. Отже, щоб визначитись хто першим з вас вирушить у подорож потрібно кинути кубик на якому є позначки вiд 1 – 6 , яке число випаде той гравець першим розпочне свiй рух. Увага на карту:

Перша зупинка «Перехрестя — Доброти»

Друга зупинка «Перехрестя — Ввiчливостi»

Третя зупинка «Перехрестя — Чуйнiсть»

Четверта зупинка «Перехрестя — Чесностi»

П’ята зупинка «Перехрестя — Дружби»

Перша зупинка «Перехрестя — Доброти»

Ситуацiя:

Жив собi маленький хлопчик. Одного разу вiн запитав: «Що таке доброта?».

Ти ще маленький, пiдростеш — знатимеш», — сказала мама. Але хлопчик був дуже нетерлячий, вiн хотів швидко про все дiзнатися. Тому вiн вирiшив запитати ще у кого - небудь. Неподалiк вiд будиночка він побачив знайому дiвчинку, яка намагалася зняти повiтряну кульку, що зачепилася за гiлку дерева.

— допоможи менi, будь ласка, — попросила дiвчинка.

— Менi нiколи, я хочу дiзнатися, що таке доброта, — вiдповiв хлопчик.

— А я знаю, що таке доброта, менi мама часто розповiдає про добрих людей.

— Розкажи менi, — попросив хлопчик.

— Знiми спочатку кульку, — вiдповiла дiвчинка.

Хлопчик залiз на дерево i зняв кульку.

— Ось ти i зробив добре дiло, це i є доброта.

— Так просто? — здивувався хлопчик.

Запитання.

Що таке доброта?

Як бути добрим?

Якi добрi справи ви зробили протягом дня?

Завдання.

Намалюй дерево доброти. На ньому стiльки листочкiв, скiльки добрих людей ти знаєш.

Як ви розумiєте цi слова:

1. Добро довго пам’ятається.

2. Хто людям добра бажає, той i собi має.

3. Роби добро — не кайся, робиш зло — зла i сподiвайся.

4. Перший крок до добра — не роби зла.

5. Не одежа красить людину, а добрi дiла.

Гра «добра людина» (так чи нi)

Не завдає нiкому болю, страждання!

Ловить жукiв та метеликiв!

Руйнує мурашники i гнiзда!

Не ламає дерева, не топче квiти!

Дратує собак i котiв!

Не проходить осторонь жорстокостi!

Не залишає без допомоги хворих i поранених!

Залишає птахiв i звiрiв наодинцi з голодом!

Не порушує красу Землi!

Висновок

Правила доброти

1. Допомагати слабким, маленьким, хворим, старим, тим, хто потрапив у бiду.

2. Прощати помилки iншим.

3. Не бути жадiбним.

4. Не заздрити.

5. Жалiти iнших.

Друга зупинка «Перехрестя — Ввiчливостi»

Ситуацiя

«Давно у далекiй країнi було зачароване мiсто. У цьому мiстi не свiтило сонечко, не цвiли квiти. Дiти часто сварилися i плакали, мами не говорили їм нiжних, добрих, лагiдннх слiв. Але одного разу у мiсто на повiтрянiй кульцi прилетiв чарiвник. Вiн був дуже ввiчливим. Проходячи вулицями мiста вiн говорив усiм чарiвнi слова i вiд цих слiв усе навколо змiнювалося.»

Запитання.

Якi слова говорив чарiвник?

Чому потрiбно буги ввiчливим?

Гра «Чарiвне слово».

Вихователь називає прохання, а дiти передають його у ввiчливiй формi.

Вихователь:

Дай менi м’ячик. Привiт. Причеши Настю. Вiзьми яблуко

Дiти:

Дай менi, будь ласка, м’ячик. Добрий день. Причеши, будь ласка, Настю. Вiзьми, будь ласка, яблуко.

Ситуація

— Мама приготувала смачний обiд. Що ти їй скажеш?

— Ти їдеш в автобусi, сидиш, на зупинцi зайшла старенька бабуся. Що ти зробиш?

— Вiтя зiштовхнувся у дверях з Олею. Що слiд зробити?

Гра «Ввiчливий»(так чи нi)

— не забуваєш сказати «будь ласка»

— слiдкуєш за тим, як говориш, їси;

— забуваєш говорити чарiвнi слова;

— штовхаєш друзiв;

— вимагаєш iграшку, а не просиш;

— голосно розмовляєш у кiмнатi;

— думаєш, як допомогти iншим.

Приказка

Добре слово i в мороз зiгрiє. Як ви розумiєте цю приказку?

Висновок

Правила ввiчлвостi

1. Ввiчливiсть — вмiння поводити себе так, щоб iншим було приємно з тобою.

2. Будь завжди привiтним; вiтайся при зустрiчi, дякуй за допомогу.

3. Не примушуй за тебе хвилюватися. Iдеш — скажи куди i о котрiй годинi

повернешся.

4. Не капризуй, не бурчи. Твоє капризування може зiпсувати настрiй iншим.

Третя зупинка «Перехрестя — Чуйнiсть»

Ситуацiя

Жили собi двоє мишенят Бiм i Бом у своїх невеликих чепурненьких будиночках. Але якось знявся сильний вiтер i зруйнував будиночок Бiма. Засумував Бiм, де йому тепер жити? Побачив Бом, що трапилося, i сказав Бiму:

«Не сумуй, ми збудуємо тобi новий будиночок, а поки що поживеш у мене». Бом привiв Бiма до свого будиночка, напоїв гарячим чаєм, вклав у лiжечко. Наступного дня вони удвох почали будувати новий будиночок.

Запитання

Хто з мишенят вам сподобався? Чому?

Як можна сказати про Бома? Про його вчинок?

А як би ти вчинив у цiй ситуацiї?

Ситуацiї вибору «Що ти зробиш?.

— Взимку, граючись на вулицi, ти побачив, що у твого друга немає рукавичок.

— Мама прийшла втомлена з роботи.

— На вулицi ти побачив покинуте кошеня.

— Ти помiтив, що у твого друга поганий настрiй.

Гра «Чи чуйний ти?» (так чи нi)

— догдядаєш за домашнiми тваринами;

— помiчаєш, чи потрiбна допомога;

— не думаєш про iнших, нiкого не любиш;

— не хочеш погратися з молодшим братиком;

— завжди до всiх уважний;

— допомагаєш мамi чи бабусi.

Висновок

Якщо ти спiвчуватимеш людям, то тебе поважатимуть i дiти, i дорослi.

Четверта зупинка «Перехрестя — Чесностi»

Ситуацiя.

Жила собi дiвчинка Катруся. Вона дуже любила свою маму i завжди допомагала їй. Одного разу, миючи посуд, Катруся розбила улюблену мамину чашку. Вона дуже хвилювалася, чекаючи повернення мами з роботи, боялася, що мама сваритиме її. Але Катруся була правдивою дiвчинкою i зiзналася мамi у тому, що ненавмисне розбила чашку. Не бiда, — сказала мама, — ми купимо нову чашку. Але я знаю, що у мене є донька, якiй я зможу довiряти.

Запитання.

Що таке чеснiсть, правдивiсть?

Для чого потрiбно бути чесним?

У чому проявляється чесність?

Гра «Сердечко чесностi».

Вихователь приносить вирiзане з паперу сердечко, яке подiлене на частинки (за кiлькiстю дiтей у групi). Дiти по черзi розповiдають про свої чеснi вчинки, а потiм зафарбовують одну з частинок «сердечка» кольоровим олiвцем. У кiнцi гри у групii з’являється рiзнокольорове сердечко чесностi.

Гра «Правдива людина»(так чи нi)

— завжди говорить правду;

— визнає свої помилки;

— говорить правду тодi, коли їй це вигiдно;

— придумує «небилицi» i говорить, що це правда;

Висновок

Правила чесності

1 Сказав— зроби.

2. Не впевнений — не обiцяй.

3. Помилився - визнай.

4. Забув — попроси пробачення.

5. Говори те, то думаєш.

б. Не видавай чужу таємницю.

П’ята зупинка «Перехрестя — Дружби»

Ситуацiя

Жила на березi лiсового озера жабка, вона була зелена - презелена. Дивлячись у озеро на своє вiдображення, вона з сумом говорила: Яка я негарна, нiхто зi мною не грається, усi зайнятi своїми справами. Якось мешканцi лiсу органiзували бал i запросили жабку. «Що ж я одягну— засмутилася жабка, її дуже хотiлося повеселитися з друзями. Дiзналися про її бiду друзi, їжачок i бджiлки, i вирiшили допомогти. Їжачок пошив своїми голочками iз яскравих пелюсточок квiтiв гарну сукню, а веселi бджiлки зробили iз крапельок роси блискуче намисто. Задоволена жабка танцювала на балу i думала, як добре, що у неї є справжнi друзi.

Запитання.

Кого можна назвати другом?

Що таке дружба?

У кого з вас є друг?

З ким би ти хотiв потоваришувати і чому?

Для чого потрiбний надiйний друг?

Ситуацiя

Ти принiс до школи нову iграшку, а твiй друг ненавмисно зламав її?

Бiгаючи по майданчику, твiй друг ненавмисно зачепив тебе i штовхнув. Ти впав i забився?

Гра «Дружба» (так чи нi)

— доглядаєш за тваринами, якi живуть вдома;

— думаєш лише про себе;

— насмiхаєшся над iншими;

— помiчаєш, що комусь потрiбна твоя допомога.

— добрий до людей i тварин.

Висновок

Правила дружби

1. Дружба — це правда i чеснiсть кожного.

2. Поважай тих, з ким дружиш.

3. Що вимагаю вiд друга, насамперед вимагаю вiд себе

Наша подорож добігла кінця. Давайте підведемо підсумки - потрiбно допомагати товаришам, не чекати, поки тебе попросить, дiлитися iграшками, книгами, олiвцями, зупинити товариша, якщо вiн робить щось погане. Люби i поважай ближнього, стався до iнших так, як хотів би, щоб ставилися до тебе. Адже недаремно в прислiв’ї говориться: «Якщо хочеш, щоб тобі робили добро, роби добро iншим».