Общая трудоемкость дисциплин составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Из них 8 часов – аудиторная работа, 64 часа – самостоятельная работа. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет более 30 процентов аудиторных занятий1.
Промежуточная аттестация по курсу – З (зачет).
Занятия по предмету проводятся в следующих формах:
Лекция – формирует часть компетенций отвечающую за знание студента. Лекционные занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных активных технологий. В том числе, применяется технология «режима обратной связи», «проблемная лекция», «лекция с ошибкой», «лекция вдвоем» и т. п.
Практическое занятие – формирует часть компетенций отвечающую за умение и владение студента. Практические занятия проводятся в традиционных и инновационных формах, с применением современных интерактивных технологий. В том числе, применяется технология деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, мастер классов экспертов, тренинги, Case-study, научные и профессиональные дискуссии и т. п.
Внеаудиторная работа – формирует компетенции владения студентов в традиционных и инновационных формах как то: встреча с практиками (специалистами в области изучаемой дисциплины), мастер-классы и учебные практики.
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов равна 100 единицам.
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости
Раздел дисциплины | Виды занятий | Виды оценочных средств (всего 80 баллов) | Баллы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Часть 1. Система субъективных прав и обязанностей потребителей и их контрагентов | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов | |||
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Участие в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - | |||
Часть 2. Особенности охраны прав потребителей разных категорий | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов | |||
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Участие в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
Участие в тренингах | 3 баллов | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - | |||
Часть 3. Национальные и международные механизмы защиты прав потребителей | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов | |||
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Участия в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - | |||
Промежуточная аттестация | Зачет | 20 |
Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом учебную работу и фиксируют факт освоение студентами соответствующих компетенций дисциплины. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента в образовательном процессе.
1.5.2. Виды оценочных средств для контроля формирования знаний, умений, владений по видам
деятельности/компетенциям
Компетенции | Виды оценочных средств для групп компетенций и их составных частей | |
Виды компетенций | Состав | |
Общекультурные компетенции | Знания | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе, выполнение тестов |
Умения | Защита презентаций Участия в круглых столах Решение тестовых заданий Составление схем-таблиц | |
Владения | Участие в тренингах | |
компетенции | ОК-1; ОК-6; ОК-9. | |
Профессиональные компетенции | Знания | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе Подготовка научных статей Подготовка презентаций Выполнение контрольной роботы (подготовка рефератов) Выполнение тестов |
Умения | Защита презентаций Участия в круглых столах Составление схем-таблиц Выполнение индивидуальных заданий | |
Владения | Решение «кейс-стади» Участие в ролевых, деловых играх | |
компетенции | ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16. |
Виды оценочных средств | Расположение (путь нахождения) |
Темы и сценарии деловых (ролевых) игр | Кафедра частного права Института права УМКД |
«Кейс-стади» | Кафедра частного права Института права УМКД |
Тестовые задания для семинарских занятий | Кафедра частного права Института права УМКД; База текстов СИТО |
Темы круглых столов | http://www. *****/ddm/ |
Темы научных статей | http://www. *****/ddm/ |
Темы контрольных работ | http://www. *****/ddm/ |
Вопросы к зачету | http://www. *****/ddm/ |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:
Сокращенное название ООП | Форма обучения | Индекс | Семестр | Трудоемкость | Аттестация | |
(ЗЕ) | Часов (всего в ауд.) | |||||
Б-ЮП | ЗФО | Б.3.ДВ. З.01 | 4 | 2 | 72/8 | З |
2.2. Структура и содержание теоретической части (лекционной)
учебной дисциплины
Раздел | Темы дисциплины | Общие лекционные часы | Лекции в интерактивной форме | Перечень ООП | Виды учебной работы | Семестр | Коды компетенций | Аттестация |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Раздел 1 | Тема 1.1. Понятие, структура и условия применения законодательства о защите прав потребителей. Субъекты отношений | - | - | Б-ЮП | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-9 ПК-16 | ||
Тема 1.2. Субъективное право потребителя на информацию | 1 | 1 | Б-ЮП | лекция | 4 | ОК-6 ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-8 ПК-9 ПК-15 ПК-16 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи | |
Тема 1.3. Субъективное право потребителя на безопасность и надлежащее качество товаров, работ и услуг | 1 | 1 | Б-ЮП | лекция | 4 | ОК-6 ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-8 ПК-9 ПК-15 ПК-16 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи | |
Тема 1.4. Субъективное право потребителя на возмещение вреда. Юридическая ответственность продавцов (изготовителей, исполнителей). | 2 | 2 | Б-ЮП | лекция | 4 | ОК-6 ОК-9 ПК-3 ПК-1 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-7 ПК-9 ПК-15 ПК-16 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Раздел 2. | Тема 2.1. Охрана прав потребителей при продаже товаров | 1 | - | Б-ЮП | лекция | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-8 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 | |
Тема 2.2. Охрана прав потребителей при выполнении работ и оказании услуг. | 1 | - | Б-ЮП | лекция | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-8 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 | ||
Тема 2.3. Особенности охраны прав потребителей при продаже отдельных видов товаров, выполнении отдельных видов работ и оказании отдельных видов услуг. | - | - | Б-ЮП | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-8 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 | |||
Тема 2.4. Охрана прав неопределенного круга потребителей. | - | - | Б-ЮП | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-8 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16 | |||
Раздел 3 | Тема 3.1. Национальные механизмы защиты прав потребителей | - | - | Б-ЮП | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-13 ПК-15 ПК-16 | ||
Тема 3.2. Международные механизмы защиты прав потребителей | - | - | Б-ЮП | 4 | ОК-3 ОК-7 ОК-9 ПК-4 ПК-5 ПК-13 ПК-15 ПК-16 | |||
Итого часов: | 6 | 4 |
|
Раздел 1. Система субъективных прав и обязанностей потребителей и их контрагентов
Тема 1.1. Понятие, структура и условия применения законодательства о защите прав потребителей. Субъекты отношений
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
