Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Географический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________2011 г.
Рабочая программа модуля
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕОМОРФОЛОГИИ
Направление подготовки
021000 География
Профиль
«Геоморфология»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов,
2011 год
1. Цели освоения модуля
Целями освоения модуля «Теоретические основы геоморфологии» являются – знакомство студентов с теоретическими вопросами и концептуальными основами современной геоморфологии, с особенностями геоморфологического строения России, его закономерностями, принципами геоморфологического районирования, основными структурными рангами: материк-страна-область, район, и связями рельефа с образующей его тектонической структурой. Быстрое развитие всех наук о Земле, теоретической и общей геоморфологии в том числе, требует постоянного совершенствования и обновления знаний о современных тенденциях и научных направлениях в области формирования рельефа. При этом важно привести студентов к знаниям о формировании различных по происхождению планетарных и региональных форм рельефа континентов и океанов Земли.
2. Место дисциплин в структуре ООП бакалавриата
Данный модуль входит в состав профессионального цикла, в его вариативную часть. Он логически и содержательно–методически связан с дисциплинами модулей «Учение о сферах земли», «Прикладная геоморфология» и дисциплинами «Геология», «Геоморфология». Обучающиеся также должны обладать знаниями в области географии, химии, физики и математики. Освоение дисциплин данного модуля является завершающим и позволяет обобщить полученные знания по дисциплинам модуля «Методы геоморфологических исследований».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Прикладная геоморфология»
ОК – 1. Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК – 2. Уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК – 3. Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ПК – 3. Обладать профессионально профилированными знаниями и практическими навыками в области фундаментальных разделов общей геологии и способностью их использовать в области общей и физической географии;
ПК– 4. Владеть базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями по географии, географической оболочке, геоморфологии с основами геологии, климатологии с основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами почвоведения, ландшафтоведении;
ПК – 9. Владеть знанием географических основ устойчивого развития на глобальном и региональном уровнях;
ПК – 10. Обладать способностью использовать теоретические знания на практике;
В результате освоения модуля обучающийся должен:
Знать:
знать теоретические проблемы, находящиеся на стыке геологических и географических наук;
закономерности формирования и размещения основных типов морфоструктур и морфоскульптур;
теоретические основы структурно-геоморфологических исследований;
научные основы морфотектоники;
основные геоструктуры Земли и их элементы;
виды и типы тектонических движений и деформаций поверхности Земли;
концепции тектоники литосферных плит;
связи поверхностных, рельефных и глубинных частей земли с позиции концепции ее роста, как планеты;
региональные особенности развития и строения геоморфологических объектов;
методику инженерно-геоморфологического анализа;
нормативные требования к рельефу при различных условиях его эксплуатации.
Уметь:
излагать и критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию;
проводить геоморфологическое районирование территории России на основе региональных геоморфологических особенностей;
оценивать влияние рельефа на функционирование технических сооружений;
объяснять существующие глубокие конформных связи поверхностных рельефных и внутренних глубинных частей Земли с позиции концепции ее роста, как планеты.
Владеть:
приемами и методами изучения сущности геоморфологических явлений;
базовыми основами применения геоморфологических знаний к объяснению и прогнозу различных географических явлений;
знаниями о формировании различных по происхождению планетарных и региональных форм рельефа континентов и океанов Земли.
приемами составления различных видов структурно-геоморфологических карт;
навыками самостоятельной работы со специализированной литературой;
методами составления и анализа геоморфологических, инженерно-геоморфологических карт.
4. Структура и содержание модуля
Модуль включает в себя четыре дисциплины: «Геоморфология России», «Структурная геоморфология», «Планетарная геоморфология», «Инженерная геоморфология».
Общая трудоемкость составляет 12 зачетных единиц (432 часа).
Часть 1. «Геоморфология России»
Общая трудоемкость дисциплины «Геоморфология России» составляет 3 зачетные единицы (108 часов).
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции | Семинары | практические | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Лекция 1. История геоморфологического изучения России. | 8 | 1 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
2 | Лекция 2. Основные черты орографии территории России. | 8 | 2 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
3 | Лекция 3. Геоморфологическое районирование России. | 8 | 3 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
4 | Лекция 4. Геоморфология Европейской части России. | 8 | 4 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
5 | Лекция 5. Горы Альпийско-Гималайского пояса. | 8 | 5 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
6 | Лекция 6. Геоморфология Урала. | 8 | 6 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
7 | Лекция 7. Западно - Сибирская равнина. | 8 | 7 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
8 | Лекция 8. Плоскогорья и низменные равнины Средней Сибири. | 8 | 8 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
9 | Лекция 9. Горы Южной Сибири. | 8 | 9 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
10 | Лекция 10. Горы и равнины Северо-Востока России. | 8 | 10 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
11 | Лекция 11. Тихоокеанский горный пояс. Горы и равнины юга Дальнего Востока. | 8 | 11 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
12 | Лекция 12. Камчатско-Корякская Курильская страна. | 8 | 12 | 2 | 2 | 3 | устный контроль | |
13 | Лекция 13. Рельеф Нижнего Поволжья. Приволжская возвышенность и Ергени. | 8 | 13 | 2 | 2 | 4 | устный контроль | |
14 | Лекция 14. Рельеф Нижнего Поволжья. Заволжье. | 8 | 14 | 2 | 2 | 4 | устный контроль | |
15 | Лекция 15. Геоморфология и геологические ресурсы Саратовской области. | 8 | 15 | 2 | 2 | 4 | устный контроль | |
Всего: | 30 | 30 |
| 48 | зачет |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


