МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе
профессор__________________
"____" __________________2012 г.
Рабочая программа дисциплины
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ.
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
Направление подготовки
040100 «СОЦИОЛОГИЯ»
Профессионально-образовательная программа
«СОЦИОЛОГИЯ ПОЛИТИКИ И
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ»
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Саратов, 2012
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины - дать слушателям системное, целостное представление о предмете, основных категориях, сущностных характеристиках теории и методологии социологического исследования социально-политических процессов. Научить слушателей методологии анализа социально-политических процессов различного типа и уровня.
Задачи дисциплины:
· Раскрыть сущность и природу социально-политического процесса как аспекта проявления общественной динамики. Вооружить теоретико-методологическим инструментарием его социологического анализа, с учетом специфики основных подходов.
· Рассмотреть основные социологические проблемы анализа социально-политических процессов, как отражение сложности и внутренней противоречивости самой социо-политической реальности современного общества, взятой в ее динамическом проявлении.
· Раскрыть особенности социокультурной среды протекания социально-политических процессов, факторов, определяющих масштабы, глубину и скорость последних.
· Раскрыть структуру, основные формы и содержание современных социально-политических процессов, специфику их направленности.
· Раскрыть методику социологических исследований социально-политических процессов.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Дисциплина относится к дисциплинам по выбору и входит в вариативную часть профессионального цикла М2+. Она является дисциплиной комплексного учебно-научного цикла предметов, изучающих социологию. Базируется на курсах истории и методологии социологии, социологии политики, современные социологические теории, власть и самоуправление в истории России. Является предшествующей по отношению к дисциплинам, которые будут преподаваться в аспирантуре по специализации 220005 – Политическая социология.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- Способностью накапливать и актуализировать потенциал личностного, интеллектуального и культурного роста (ОК-1);
- Способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук (ОК-6);
- Способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-8);
- Способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-9).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
В научно-исследовательской деятельности:
- Способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1);
- Способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);
- Способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
- Способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-4).
В производственно-прикладной деятельности:
- Умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-6);
- Умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-9).
В организационно-управленческой деятельности:
- Способностью использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности (в соответствии с профилем ООП магистратуры) (ПК-11);
- Способностью свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации (в соответствии с профилем ООП магистратуры) для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-12).
В педагогической деятельности:
- Способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (углубленное знание основных школ и направлений, способность к социологической рефлексии) (ПК-13).
В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:
Знать:
- фундаментальную структуру социологической теории, ее основные категории, подходы и проблемы, а также вспомогательные ключевые понятия, такие как социальная структура, стратификация, социальный институт, социальное взаимодействие, класс, идентичность;
- историю социологической мысли, вклад ведущих классических и современных социологов;
Уметь:
- использовать основные социологические понятия и теории как инструмент социологического исследования;
- произвести реконструкцию истории своей научной области;
- самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, расширять и углублять собственную научную компетентность;
- формулировать и отстаивать в дискуссии свои научные результаты;
Владеть:
- навыками исследования, мониторинга, консультирования и управления социально-политическими процессами.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы - 72 часа, из них 17 часов аудиторных.
№ п/п | Раздел | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
Лекции | Практические | СРС | |||||
1 | Раздел 1. Теория и методология социально-политического процесса | 2 | 6 | 20 | |||
2 | Тема 1. Социально-политический процесс как предмет научной рефлексии | 2 | 1 | 2 | 6 | ||
3 | Тема 2. Теоретико-методологические основания исследования социально-политических процессов | 2 | 3 | 2 | 7 | ||
4 | Тема 3. Основные подходы к классификации типологии социально-политических процессов | 2 | 5 | 2 | 7 | ||
5 | Раздел 2. Система социально-политических процессов современности | 11 | 35 | ||||
6 | Тема 1. Уровни, типология и формы социально-политических процессов современности | 2 | 7 | 2 | 7 | ||
7 | Тема 2. Социально-политические процессы глобального уровня | 2 | 9 | 2 | 7 | ||
8 | Тема 3. Модернизационный ракурс социально-политических процессов | 2 | 11 | 2 | 7 | ||
9 | Тема 4. Социализация в социо-политическом измерении | 2 | 13 | 2 | 7 | ||
10 | Тема 5. Моделирование социально - политических процессов | 2 | 15 | 3 | 7 | ||
| ИТОГО |
|
| 17 |
| 55 | Зачет |
Раздел 1. Теория и методология социально-политического процесса
Тема 1. Социально-политический процесс как предмет научной рефлексии
Общее понятие процесса. Черты, свойственные всякому процессу: временной характер, всеобщность, наличие субстанции. Особенности социальных процессов в сравнении с природными процессами. Проблема объективности социальных процессов. Детерминистские и индетерминистские теории общества.
Тема 2 Теоретико-методологические основания исследования социально-политических процессов
Эволюционистское понимание общественной жизни (от Огюста Конта до Эмиля Дюркгейма). Неоэволюционистские теории в XX веке. Теории модернизации и конвергенции. Теории исторических циклов. Логика циклических теорий: В Парето, П Сорокин.
Тема 3. Основные подходы к классификации типологии социально-политических процессов
Особенности институционального, бихевиористского, структурно-функционального и марксистского подходов. Основные современные направления исследований (либерализм, консерватизм, социал-демократическое направление, марксистское направление). Синергетический подход.
Раздел 2. Система социально-политических процессов современности.
Тема 1. Уровни, типология и формы социально-политических процессов современности
Типы социальных процессов. Прогресс – регресс – стагнация. Линейные – циклические – спиралевидные процессы. Морфогенезис – трансмутация. Эндогенные – экзогенные процессы. Уровни протекания социальных процессов. Макро‑, мезо‑ и микропроцессы. Проблема взаимосвязи разноуровневых процессов в обществе. Управляемые и неуправляемые социальные процессы.
Тема 2. Социально-политические процессы глобального уровня
Глобализация как тенденция и процесс. Межгосударственные экономические институты. Интернационализация хозяйственной жизни. Создание мировой научно-технологической инфраструктуры. информатизация Антиглобализм. Альтерглобализм. Региональная интеграция как этап глобализации. Мягкая форма интеграции. Политическая глобализация
Тема 3. Модернизационный ракурс социально-политических процессов
Понятие социально-политических отношений и социо-политического процесса. Сущность, структура и характер социально-политического процесса. Современное значение теории модернизации. Модернизационное измерение социально-политического процесса. Политический кризис и его разрешение. Понятие политической модернизации. Сущность и разновидности политической модернизации, ее особенности в России.
Тема 4. Социализация в социо-политическом измерении
Личность – субъект и объект социальных и политических отношений. Взаимодействие личности общества и государства. Политическая социализация личности: понятие, агенты, основные типы, в современном обществе. Специфическое отличие политической социализации от социальной социализации. Роль государства в политической социализации. Особенность социально-политическая социализация в РФ
Тема 5. Моделирование социально - политических процессов
Понятие модели. Роль моделей в социальной теории. Моделирование явлений и процессов. Этапы моделирования. Критерии, ограничения моделирования. Типология моделей. Когнитивная модель. Виды содержательных моделей. Роль формальных моделей. Элементы моделей. Визуализация и качественные методы Математические и компьютерные модели моделирования. Моделирование как инструментарий, облегчающий поиск эффективных решений социальных проблем.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в режиме анализа конкретных социально-политических ситуаций, представленных в СМИ, мнений экспертов с формулированием предложений и рекомендаций, в сочетании с внеаудиторной, самостоятельной работой, с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Контроль знаний студентов осуществляется по следующим направлениям. Итоговый контроль осуществляется в форме зачета. Итоговая оценка включает в себя: - оценку, полученную в ходе тестирования (20 баллов);
- оценку за самостоятельную аудиторную работу ( 20 баллов);
оценку за самостоятельную внеаудиторную работу ( 20 баллов);
оценку за научную и исследовательская деятельность по дисциплине ( 20 баллов).
- промежуточная аттестация (20 баллов)
Соответственно, зачет по дисциплине складывается из всех набранных студентом баллов по схеме:
0-59 - «незачет»,
60-100 - «зачет».
Примерный перечень вопросов к зачету:
1. Понятие социально - политических процессов, их виды и типы.
2. Управляемые социально - политические процессы: их свойства и особенности.
3. Классификация социально политических процессов.
4. Метод социальной диалектики в исследовании социально политических процессов.
5. Закономерности социально политических процессов.
6. Общенаучные методы исследования социально политических процессов.
7. Метод сравнительного анализа в исследовании социально - политических процессов.
8. Структурно-функциональный анализ в исследовании социально - политических процессов.
9.Синергетический подход в исследовании социально- политических процессов.
10. Методы экспертных оценок в анализе социально- политических процессов.
11. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-политических процессах.
12. Теория политической модернизации.
13. Специфика аналитических методов в моделировании, социально - политических процессов.
14. Субъекты и объекты политических процессов.
15. Политическая социализация в переходных обществах
16. Типология социальных процессов.
17. Процессы глобализации человеческого общества: проблемы и перспективы.
18. Ритмы социально-экономических изменений (социологическая концепция Питирима Сорокина).
19. Динамика политических процессов в современной России.
20. Этапы и особенности процесса интеграции России в мировую экономику.
21. Системный подход и компьютерное моделирование в прогнозировании политических и социальных процессов.
22. Теорий исторических циклов.
23. Процесс формирования гражданского общества в современной России: проблемы и перспективы.
24. Эволюция представительной власти в России.
25. Социальные революции и революционные процессы в современном мире.
26. Социально-экономические особенности российской модернизации.
27. Международная безопасность и глобальные политические процессы.
28. Проблемы устойчивого развития в экономике и политике.
29. Политическая социализация в различных социально-возрастных группах.
30. Политическая социализация молодежи.
31. Выборы – как специфический политический процесс.
32. Модели инновационных процессов
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Исаев отношения и политический процесс в современной России [Текст] : учеб. пособие / , . - М. ; СПб. [и др.] : Питер, 2009.
2. Яковлев социология [Текст] : учеб. пособие / . - 2-е изд. - М. : Дашков и К°, 2010.
б) дополнительная литература:
1. Геополитика современного мира [Текст] : учеб. пособие / . - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Юрайт, 2010.
2. Мировая политика в условиях кризиса [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / под ред. . - М. : Аспект Пресс, 2010.
3. Общая социология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : Изд. центр "Академия", 2010.
4. Современная мировая политика. Прикладной анализ [Текст] : учеб. пособие / отв. ред. ; ред. . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2010.
5. Ховард гражданского общества в посткоммунистической Европе [Текст] / М. М. Ховард ; пер. с англ. . - М. : Аспект Пресс, 2009.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://socis. *****/ - журнал "Социологические исследования"
http://www. *****/ - Институт социологии РАН
http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.
http://***** - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.
Библиотека Социологии и Политологии - Бесплатная онлайн библиотека содержит учебные пособия, монографии, сборники, статьи, диссертации и ответы на билеты по социологии и политологии. Автор рассылки читает спецкурс "Россия в системе международной безопасности" в МГУ им Ломоносова
http://www. ***** Русский Гуманитарный Интернет-Университет
http://www. socinf. *****/ - сайт социологов РГСУ
http://christsocio. info - Христианская Социология
Allan Shade Homepage Небольшая социологическая библиотечка с оригинальными материалами
http://www. chelovek. ***** Портал для студентов Юридического Факультета
http://www. ***** Дистанционное интернет-образование
Awareness-way Качественные методы в социологии и маркетинге
http://www. psyho. ***** Электронная библиотека Центра Аналитической Психологии on-line, классика психологии - Юнг, Фрейд, Адлер, Берн, Райх, Фромм.
http://orel. *****/ - Открытая русская электронная библиотека.
http://www. *****/ - Кафедра социологии и психологии управления Института социологии и управления персоналом (ИСУП) Государственного университета управления (ГУУ).
http://socionet. *****/ - Обзор социологических ресурсов русского интернета
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Компьютерный класс, оргтехника, теле-, видео - и аудиоаппаратура, мульти-медиа, доступ к сети интернет (во время самостоятельной подготовки и на практических занятиях).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 040100 «СОЦИОЛОГИЯ» .
Автор
Программа одобрена на заседании кафедры социальной информатики от ____________ 2012 года, протокол
Подписи:
Зав. кафедрой
Декан факультета
