Кровная семья – лучшее место для ребенка
Отдел образования муниципального образования «Духовщинский район» Смоленской области исполняющий функции опеки и попечительства основной задачей в своей работе считает своевременное выявление семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и оказание необходимой поддержки.
Современные социально- экономические условия, нестабильность и резкие перемены в нашем обществе привели к накоплению и обострению социальных проблем, в результате чего огромное число семей оказалось в жизненно трудной, социально опасной ситуации. Убеждение в том, что ребенку лучше всего воспитываться в семейной обстановке, приобрело новую форму: ребенку лучше всего расти в своей собственной, кровной семье, даже если она не идеальна. Именно своя семья дает чувство сопричастности, способствует развитию полноценных привязанностей, формированию идентичности и снабжает человека системой поддержки на всю будущую жизнь. Чаще всего семьи становятся не способными воспитывать своих детей не потому, что не хотят этого, а потому, что бывают не в силах справиться с жизненными трудностями. Процесс «опускания на дно» происходит не в одночасье, и большинство семей, получи они своевременную помощь и поддержку в трудной ситуации, смогут преодолеть кризис и продолжать воспитывать своих детей. Это позволит им не впасть в отчаяние, а использовать полученный горький опыт для того, чтобы изменить свою жизнь ради ребенка
И только если в результате работы становится ясно, что воспитание детей в кровной семье совершенно невозможно или пребывание там опасно для ребенка, ему подыскивается приемная семья.
Задачи:
- Возрождение и оздоровления кровной семьи.
_ Восстановление в родительских правах родителей и возврат ребенка в кровную семью.
- Создание и восстановление социальных функций семьи.
Работа с кровными семьями по
возвращению ребенка в семью.
1.Диагностика условий жизни.
2.Диагностика отношения к детям, изучение и анализ степени заинтересованности в судьбе ребенка.
3.Беседы, консультации, практикумы.
4. Переписка.
5.Выходы в семью.
6.Дни открытых дверей.
7.Совместные праздники и дни рождения.
8.Индивидуальная работа с ребенком и родителями.
9. Создание службы психолого-педагогической помощи, которая занимается розыском родственников - потенциальных усыновителей, психологическая поддержка родителей и укрепление родственных связей с детьми
10. Установление с ними контакта, оценивание их потенциала, готовности жить со своим ребенком.
11. Обращение в местные социальные службы для оказания им помощи и поддержки.
12. Наблюдение за успехами и неудачами, оказание своевременной помощи.
13. Формирование у детей и родителей мотивации, знаний и умений по поддержанию и совершенствованию позитивных родственных отношений.
14. Необходимо кропотливо и целенаправленно поддерживать, сохранять, укреплять связи с родной семьей.
Формы межведомственного взаимодействия.
- Согласование методов воздействия, содержания поддержки и помощи ребенку и его семье;
- Совместная деятельность в решении той или иной проблемы семьи и ребенка и его семьи;
- Помощь семье в устройстве детей в дошкольные и образовательные учреждения интернатного типа временно.
- Моральная поддержка семьи;
-Оказание содействия в трудоустройстве родителей.
-Индивидуальное консультирование родителей и детей у специалистов Центра сопровождения.
Модель работы с кровными семьями по Муниципальному образованию
« Духовщинский район» Смоленской области
 |
Образовательные учреждения Организации здравоохранения Городские и сельские муниципальные образования
ДОУ
Центр занятости Инспектора по охране детства, социальные педагоги, воспитатели
Правоохранительные органы
Управления коммунальных услуг Учрежде ния культуры и спорта СРЦН
 |  |
