Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Цель : Расширять знания учащихся по данной теме, учить отражать в игре труд взрослых людей, их взаимоотношения в процессе деятельности; формировать познавательные интересы , зрительную и слуховую память, непроизвольное внимание, связную речь; активность, самостоятельность, логическое мышление; коррегировать произношение, воспитывать интерес к игре.
Оборудование: таблицы, карточки, градусник, лекарство, фонендоскоп, пипетка, вата.
-Ребята, сегодня мы будем играть. Сюжетно-ролевая игра называется « Больница» Как называется игра?
-сюжетно-ролевая игра называется....................
-Ребята вы были в больнице? -С кем вы ходили в больницу?
-Почему вы ходили в больницу?
Потому что болели.
- Кто работает в больнице?
Врач, медсестра, фармацевт, регистратор.
-Что делает врач?
Врач лечит больных людей.
-Что продают в аптеке?
-В аптеке продают лекарство, таблетки, капли, вату..............................
-Ребята, давайте вспомним, кто сегодня будет играть какую роль в игре «Больница»?
Врач (ом) Медсестра (рой)
Я буду Регистратор (ом)
Фармацевт (ом) Больной (ным)
1 .Регистратор и больной
-Здравствуйте - Здравствуйте -Мне нужна карточка. -Назовите вашу фамилию, имя, отчество. -. - К какому врачу вы пришли? -К терапевту.
- Вот пожалуйста, ваша карточка.
Проходите в кабинет номер 7.
-Спасибо. До свидания.
-До свидания.
2.Врач терапевт и больной.
-Добрый день
-Добрый день. Присаживайтесь. На что
жалобы?
-Температура 37 и 8, сухой кашель, болит
горло.
-Давайте я вас послушаю.
Слушает
- Покажите горлышко.
Смотрит
- Я вам выпишу лекарство. Будете пить
таблетки утром и вечером. Ко мне на
прием, придете через два дня.
-Спасибо. До свидания.
-До свидания.
3.Регистратор и больной. -Добрый день - Добрый день
-Мне нужно сдать анализы. В какой
кабинет мне пройти?
-В кабинет номер 3. Вам нужна карточка?
-Да пожалуйста.
-Назовите фамилию, имя, отчество.
-.
-Возьмите вашу карточку.
-Спасибо. До свиданья.
-До свиданья.
4. Медсестра и больной.
-Здравствуйте
-Здравствуйте
-Мне нужно сдать анализ крови.
- Присаживайтесь пожалуйста. Дайте мне
свою карточку.
Илья дает карточку, Оля записывает число.
- Разрабатывайте пальчик.
Илья массирует палец. Оля пипеткой берет» кровь» с пальчика и прилаживает вату.
-Когда мне прийти за результатами?
-Завтра после девяти утра в шестой
кабинет.
-Спасибо. До свидания.
-До свидания.
5. Аптекарь и больной.
-Здравствуйте
-Здравствуйте
-Мне нужны таблетки от кашля, витамины
и таблетки от температуры.
-Вот пожалуйста. С вас тридцать пять
гривен.
-Возьмите. Спасибо. До свидания.
-До свидания.
-Ребята вы играли очень хорошо. Молодцы! Вам понравилось играть?
