Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Гагаринский аграрно-экономический колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Операционные системы

для специальности 230401 Информационные системы (по отраслям)

Уровень подготовки - базовый

2013

Одобрена Утверждена

предметно-цикловой комиссией на заседании педагогического совета

информационных дисциплин СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-

Протокол № ______ от ____________ экономический колледж»

Председатель ____________ Протокол № _____ от ____________

Директор ___________

Разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) от 23 июня 2010 года № 000.

Организация разработчик: СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

Разработчик: преподаватель СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

Рецензенты:

- преподаватель СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

– начальник бюро автоматизации стандартизации управления

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИ НЫ

3. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. условия реализации программы учебной дисциплины

5. Контроль и оценка результатов Освоения учебной

дисциплины

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Операционные системы

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Операционные системы» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы:

Учебная дисциплина «Операционные системы» входит в профессиональный цикл, общепрофессиональные дсциплины.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- устанавливать и сопровождать операционные системы;

- учитывать особенности работы конкретной операционной системы

организовывать поддержку приложений других операционных систем;

- пользоваться инструментальными средствами операционной системы;.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятия, принципы построения, типы и функции операционных систем;

- операционное окружение;

- машинно-независимые средства операционных систем;

- защищенность и отказоустойчивость операционных систем;

- принципы построения операционных систем;

- способы организации поддержки устройств, драйверы оборудования, сетевые операционные системы

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы

дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 142 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часа;

самостоятельной работы обучающегося 46 часов.

2. РЕЗЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код

Наименование результатов обучения

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.2

Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

ПК 1.7

Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

ПК 1.9

Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.

ПК 1.10

Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

142

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:

практические занятия

42

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

46

внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению домашних заданий

46

Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачет

3.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины операционные системы

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа

обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Организация ПК. Программное управление ПК

2

2

Раздел 1.Понятие операционных систем

Тема 1.1.

Понятие операционных систем. Основные функции ОС

4

2

Практические занятия

Знакомства с ОС и их функциями

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 1.2.

Типы ОС

2

2

Практические занятия

Сравнительный анализ ОС

2

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Раздел 2. Машинно-зависимые свойства ОС

Тема 2.1.

Обработка прерываний

2

2

Практические занятия

Принудительная передача управления в ПО

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 2.2.

Планирование процессов

2

2

Практические занятия

Управление настройками ПО

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 2.3.

Обслуживание ввода-вывода

2

2

Практические занятия

Настройка параметров BIOS

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 2.4.

Управление памятью

4

2

Практические занятия

Управление файлом подкачки

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Раздел 3.

Машинно-независимые свойства ОС

Тема 3.1.

Работа с файлами

2

2

Практические занятия

ОС Windows. Рабочий стол. Работа с окнами приложений и документов

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 3.2.

Планирование заданий

2

2

Практические занятия

ОС Windows. Приемы работы с объектами. Работа с файлами и каталогами

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 3.3.

Распределение ресурсов

2

2

Практические занятия

ОС Windows. Настройка параметров системы

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 3.4.

Защищенность и отказоустойчивость ОС

2

2

Практическое занятие

Семинар на тему: «Влияние вирусов на целостность платформы ОС»

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 3.5.

Принципы построения ОС

Резидентные программы

4

2

Практические занятия

Создание файлов, конфигурирующих систему и их использование

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 3.6.

Понятие, функции и способы использования программного интерфейса ОС

2

2

Практические занятия

Работа с файлами и каталогами

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Раздел 4.

Особенности работы в OC MS-DOS

Тема 4.1.

Дисковая операционная система

Модульный состав MS DOS

4

2

Практические занятия

Работа с командами DOS общего назначения

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 4.2.

Загрузка системы.

Распределение памяти

4

2

Практические занятия

Работа с командами DOS. Файлы. Каталоги

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 4.3.

Команды MS-DOS. Командные файлы

2

2

Практические занятия

Работа с внешними и внутренними командами

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 4.4.

Программы-оболочки. Архивация файлов

2

2

Практические занятия

Работа с командами DOS. Утилиты. Основные команды программ оболочек. Работа с программами архивации файлов и антивирусной программой

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 4.5.

Конфигурирование системы

2

2

Практические занятия

Работа с файлами и каталогами

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

4

Раздел 5.

ОС с графическим пользовательским интерфейсом

Тема 5.1.

Особенности Microsoft Windows. Стандартные программы Windows. Файловая структура

2

2

Практические занятия

ОС Windows. Установка и удаление программ. Программа системный монитор. Контроль загруженности процессора

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

2

Тема 5.2.

Объектно-ориентированная технология

2

2

Практические занятия

Механизм OLE. Приемы внедрения и связывания объектов

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

4

Тема 5.3.

Установка программного обеспечения

2

2

Практические занятия Установка ОС Windows и прикладных пользовательских программ

2

Тема 5.4.

Способы организации поддержки устройств. Драйверы оборудования. Установка и сопровождение ОС

2

Практические занятия

Установка драйверов и настройка ПО

2

Самостоятельная работа обучающихся: проработка конспектов, изучение информационно-справочной литературы, ознакомление с технической литературой, выполнение индивидуальных практических заданий, подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите

4

зачет

2

Всего:

142

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. условия реализации программы дисциплины

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

и лабораторий ТСО.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- компьютерный стол, интерактивная доска (или проектор) для преподавателя.

Технические и программные средства обучения:

- персональные компьютеры, IBM-совместимые;

- ОС с графическим интерфейсом пользователя;

- OC с режимом командной строки;

- программы архиваторы;

- программы-оболочки;

- программа имитатор установки Windows;

- мультимедиа проектор;

- экран;

- видеоматериалы.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- компьютерные столы;

- пластиковая доска;

- оборудование локальной сети;

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

1. : «Современные операционные системы», 2-е издание СПб.: «Питер», 2007. – 624 с.

2. «Операционные системы: Разработка и Реализация». - СПб.: Питер, 20с.

3. , «Сетевые операционные системы»- СПб.:2008.-544 с.

4. Персональный компьютер: Валентин Холмогоров — Санкт-Петербург, Олма-Пресс Экслибрис, 2008 г.- 256 с.

5. Работа на компьютере. Новейший самоучитель: В. Белунцов — Москва, Питер, 2007 г.- 400 с.

Дополнительные источники:

1. Windows Vista и не только. Актуальное руководство: — Москва, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

2. Windows Vista. Просто и быстро: — Санкт-Петербург, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

3. Операционная система Windows XP: , — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель-СПб, 2007 г.- 224 с.

4. Первые шаги с Windows Vista. Руководство для начинающих (+ CD-ROM): -Брагинский — Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2007 г.- 288 с.

5. Современный самоучитель работы на компьютере: Сергей Топорков — Санкт-Петербург, ДМК Пресс, 2009 г.- 336 с.

6. Установка и настройка Windows 7: Василий Леонов — Москва, Эксмо, 2010 г.- 192 с.

Интернет – ресурсы:

1. http://*****/index. shtml;

2. http://www. chemisk. *****/html/oss01.html;

3. http://www. *****/sbph/print/osso. pdf;

4. http://college. *****/list/recomendations-ok/list/2203-books-ok/books/book-systems. htm.

5. Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- устанавливать и сопровождать операционные системы;

- учитывать особенности работы конкретной операционной системы организовывать поддержку приложений других операционных системах;

- пользоваться инструментальными средствами операционной системы.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятия, принципы построения, типы и функции операционных систем;

- операционное окружение;

_ машинно-независимые средства операционных систем;

- защищенность и отказоустойчивость операционных систем;

- принципы построения операционных систем;

- способы организации поддержки устройств, драйверы оборудования, сетевые операционные системы

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Выполнения практических работ, тестовый контроль.

Рецензия

на рабочую программу по дисциплине «Операционные системы», разработанную преподавателем СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

Рабочая программа по дисциплине «Операционные системы», разработана в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), утвержденным Министерством образования и науки 23 июня 2010 № 000.

При разработке использованы Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования», утвержденного Директором Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года.

Обьем часов максимальной, аудиторной и самостоятельной учебной нагрузки соответствует рабочему учебному плану по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), реализуемому в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж».

Рабочая программа содержит паспорт, содержание учебной дисциплины, условия реализации учебной дисциплины, требования к контролю и оценке результатов освоения учебной дисциплины.

Основу данной программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального государственного стандарта.

В паспорте сформулированы цели, на которые ориентирована программа. Данные цели актуальны.

В программе определена форма итогового контроля по дисциплине – дифференцированный зачет, что соответствует рабочему учебному плану по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), реализуемому в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж».

Данную программу рекомендуется использовать в качестве рабочей для изучения дисциплины «Операционные системы», в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж» по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям).

Рецензент: ______________ - преподаватель СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

Рецензия

на рабочую программу по дисциплине «Операционные системы», разработанную преподавателем СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж»

Рабочая программа по дисциплине «Операционные системы», разработана в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), утвержденным Министерством образования и науки 23 июня 2010 № 000.

При разработке использованы Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования», утвержденного Директором Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года.

Обьем часов максимальной, аудиторной и самостоятельной учебной нагрузки соответствует рабочему учебному плану по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), реализуемому в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж».

Рабочая программа содержит паспорт, содержание учебной дисциплины, условия реализации учебной дисциплины, требования к контролю и оценке результатов освоения учебной дисциплины.

Основу данной программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального государственного стандарта.

В паспорте сформулированы цели, на которые ориентирована программа. Данные цели актуальны.

В программе определена форма итогового контроля по дисциплине – дифференцированный зачет, что соответствует рабочему учебному плану по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям), реализуемому в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж».

Данную программу рекомендуется использовать в качестве рабочей для изучения дисциплины «Операционные системы», в СОГБОУ СПО «Гагаринский аграрно-экономический колледж» по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям).

Рецензент: ______________ – начальник бюро автоматизации стандартизации управления