Рабочая программа дисциплины История (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Социологический факультет

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе, профессор___________________ "__" __________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

ИСТОРИЯ

Направление подготовки

040400 – «Социальная работа»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Саратов,

2013

1. Цель дисциплины: углубленное и систематизированное изучение российской истории, совокупности фактов, событий, явлений истории России на основе анализа источников с учетом новейших исторических исследований.

Курс по отечественной истории с древнейших времен по начало XXI века предназначается для студентов первого курса социологического факультета. Особо ставится задача показать историю народа, условия его жизни: природные, общественные, социально-экономические, политические, духовные. После создания государства история показана в связи с его внутренней и внешней политикой, развитием и усложнением общественно-политического строя. Большое внимание уделяется общинам, выделению социальных групп, их положению, роли церкви, развитию общественной мысли, общественных движений, культуры, росту населения, сел и городов. История не может быть правильно отражена без показа роли выдающихся деятелей государства, культуры, науки в плане их общественной значимости. Программа призвана выстроить архитектуру самообразования, которое является неотъемлемой характеристикой современного человека. На основе новейших достижений гуманитарного знания достигается постижение современности, постоянно меняющейся реальности. Чем шире образование, тем шире взгляд на мир, тем больше студент способен понять в стремительно изменяющемся мире. В процессе образования обретается студентом не только сумма знаний, но и постоянно совершенствуемое умение понимать и учиться самостоятельно. Главной воспитательной задачей курса отечественной истории остается воспитание гражданственности, патриотизма, чувства любви к своей Родине, ответственности за происходящее в стране.

Курс предполагает реализацию как цивилизационного, так и синергетического подхода к истории. Программа, безусловно, нацелена на тесные связи с политологией, социологией, экономикой, философией, историей культуры и религии, искусствоведением, исторической географией.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Данная дисциплина входит в раздел ООП «Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть» ФГОС-3 (Б1.Б.2) по направлению подготовки ВПО – «Социальная работа» и наряду с такими дисциплинами, как «Философия», «Иностранный язык» является обязательной для изучения и осваивается в 3 семестре. Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у студентов в результате обучения в средней общеобразовательной школе. Итоговая форма контроля – экзамен.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовность в кооперации с коллегами, работать в коллективе (ОК-3);

- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- стремление к саморазвитии, повышению своей квалификации (ОК-6);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-исторических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- использовать в профессиональной деятельности основные законы естественнонаучных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).

В результате освоения дисциплины «История», равно и в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами «Гуманитарного, социального и экономического цикла», студент должен:

знать основы философии, отечественной истории, психологии, педагогики, экономики и менеджмента, права, способствующие развитию общей культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям,

уметь объяснить взаимосвязь человека и природно-географической среды, использовать приобретенные знания в профессиональной деятельности, в профессиональной коммуникации и межличностном общении, в работе с различными контингентами учащихся,

владеть способностью к ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций, правовыми и экономическими основами природопользования, охраны природы и способностью работать в коллективе.

4. Структура и содержание дисциплины «История».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или 108 часов, итоговая аттестация – экзамен.

№	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Л Е К Ц И И	С е м и н а р ы	Самостоятельная работа студента	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам
1	Введение в изучение отечественной истории	2	1			2	Собеседование
2	Образование древнерусского государства	2	2	1		2	Коллоквиум
3	Политическая раздробленность русских земель	2	3	1	2	2	Устный опрос
4	Русь в системе Золотой Орды	2	4	1	2	2	Коллоквиум
5	Образование единого Московского государства	2	5	1	2	2	Устный опрос
6	Россия в XVI в.	2	6	1	2	2	Устный опрос
7	Гражданская война и иностранная интервенция в России в начале XVII в.	2	7	1	2	2	Устный опрос
8	Модернизация России в первой четверти XVIII в.	2	8	1		2	Устный опрос
9	Внутренняя и внешняя политика Александра I в 1801 – 1825 гг. Отечественная война 1812 г.	2	9	1		2	Коллоквиум
10	Россия во второй четверти XIX в.	2	10	1		2	Собеседование
11	«Эпоха Великих реформ»	2	11	1	2	2	Собеседование
12	Россия в конце XIX–начале ХХ в. Первая русская революция 1905 – 1907 гг.	2	12	1		2	Устный опрос
13	Великая Российская революция 1917 г.	2	13	1	2	2	Собеседование
14	«Военный коммунизм» и новая экономическая политика – две модели строительства социализма	2	14	1		2	Устный опрос
15	Форсированное строительство социализма в СССР	2	15	1	2	2	Собеседование
16	Великая Отечественная война советского народа	2	16	1		2	Устный опрос
17	Трудности и противоречия послевоенного развития СССР	2	17	1	2	2	Коллоквиум
18	Распад СССР и рождение независимой России	2	18	1		4	Устный опрос
19	Итоговая аттестация						Экзамен
Всего: 108 часов			16	18	38

Введение в изучение отечественной истории. Предмет и задачи курса. Социальные функции истории. Характеристика основных подходов и методов исторического исследования. Источники и историография.