МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Социологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_____________________

«__»__________2013 г.

Рабочая программа дисциплины

«Научно-исследовательская работа в семестре»

Направление подготовки

040100 - «Социология»

Профессионально-образовательная программа

«Социология молодежной политики»

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

очная

Саратов 2013 год

1. Цели освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательская работа в семестре» является формирование у магистрантов способностей к самостоятельной научно-исследовательской работе, выработки практических навыков проведения собственных научных исследований.

Данный курс предполагает:

- выработкой навыков проведения самостоятельных и коллективных научных исследований; более глубоким усвоением теоретических знаний, получаемых при изучении дисциплин учебного плана, путем использования их при практическом выполнении задания;

- овладением методологией научного поиска;

- выполнением задания в соответствии с разработанным календарным графиком работы;

- воспитанием требовательности к себе, аккуратности и точности в выполнении задания, научной объективности

Дисциплина «Научно-исследовательская работа в семестре» также способствует расширению научного кругозора и социологического мышления, получению навыков работы в научных коллективах, проводящих исследования по социологической проблематике.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.

Предлагаемая программа дисциплины «Научно-исследовательская работа в семестре» составлена на основе действующего государственного образовательного стандарта РФ по направлению 040100 - «Социология».

Учебный курс «Научно-исследовательская работа в семестре» входит в базовую часть цикла «Научно-исследовательская работа магистра» М.3. Дисциплина взаимосвязана с такими дисциплинами магистратуры, как «Современные методы социологических исследований», «Научно-исследовательский семинар», а также с производственными и научно исследовательскими практиками.

Дисциплина является предшествующей по отношению к написанию выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В ходе освоения дисциплины «Научно-исследовательская работа в семестре» обучающийся должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· способностью накапливать и актуализировать потенциал личностного, интеллектуального и культурного роста (ОК-1);

· способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при планировании и оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-2);

· способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения; владением навыками редактирования и перевода профессиональных текстов (ОК-3)

· профессионально профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук (ОК-6)

· способностью приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-7);

· способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-8)

Обучающийся должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

· способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: структуру социологической теории, ее основные категории, подходы и проблемы; методологию, методы и методики социологического исследования и анализа данных; правила организации и проведения социологического исследования, а также правила представления основных научных результатов;

· Уметь: применять основные социологические понятия и теории как инструмент социологического исследования; самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения; расширять и углублять собственную научную компетентность; формулировать и отстаивать в дискуссии свои научные результаты.

· Владеть: навыками проведения и организации самостоятельного социологического исследования; навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований, проведенных иными специалистами с использованием современных методик и передового отечественного и зарубежного опыта; навыками участия в работе научных коллективов, проводящих исследования по социологической проблематике, подготовки и рецензирования научных публикаций; методиками представления и защиты полученных научных результатов.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
лекции	Прак ти чес кие	КСР	СРС
1	Планирование научно – исследовательской работы магистра	4	1	-	-	20	-	Собеседование по теме научно-исследовательской работы магистра
2	Научно-исследовательская работа магистра	4	1-4	-	-	20	-	Доклад на научном семинаре кафедры
3	Участие в организации и проведении научных семинаров магистрантов и аспирантов кафедры (или конференций)	4	1-4	-	-	20	-	Доклад на научной конференции
4	Выступление с докладами на конференциях	4	2	-	-	20	-	Презентация и обсуждение текста статьи
5	Подготовка к публикации научных статей по теме магистерской диссертации. Рецензия на научные статьи иных авторов	4	2	-	-	20	-	Обсуждение текста рецензии
6	Проведение научно-исследовательской работы: Социологическое исследование по тематике магистерской диссертации	4	2	-	-	25	-	Презентация результатов исследования
7	Обработка и анализ полученной из эксперимента информации	4	3	-	-	25	-	Презентация структуры работы
8	Составление отчета о научно-исследовательской работе							Проверка текста
9	Подготовка и структура магистерской диссертации							Проверка текста
10	Сообщение о ходе выполнения магистерской диссертации (по главам работы)							Мастер класс
11	Магистерская диссертация	4	3	-	-	25	-	Проверка текста
12	Защита магистерской диссертации.	4	4	-	-	25	-	Мастер класс
	Итого	4	4	-	-	216	-	Дифференцированный Зачет

Тема 1 . Планирование научно – исследовательской

работы магистра

Цель – создание плана индивидуальной научно-исследовательской работы магистра

Вопросы для обсуждения:

1.Ознакомление с тематикой исследовательских работ в области социологии молодежной политики

2. Выбор темы исследования

Список литературы:

1. Манько, Ю. В. Социология молодёжи [Текст] : учеб. пособие / , . - Санкт-Петербург : Петрополис, 2008.

2. Социология молодёжи [Текст] : рек. указ. / Сарат. гос. ун-т им. , Зон. науч. б-ка им. ; сост. ; отв. ред. . - Саратов : ЗНБ СГУ [изд.], 2009

3. , Подвойский социологии. М., 2010.

4. , Кравченко . В 3-х кн. М., 2000.

5. Ядов социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998.

Тема 2. Научно-исследовательская работа магистра

Цель – рассмотрение методики научно-исследовательской работы магистра.

Вопросы для обсуждения:

1. Специфика организации научно-исследовательской работы магистра.

2. Анализ источников, библиографических изысканий по теме магистерской диссертации.

Список литературы:

1. Социология: стратегия, процедуры и результаты исследований [Текст] / Ин-т социологии РАН, редкол.: (отв. ред.), , . - Москва : Канон+ РООИ "Реабилитация", 2010.

2. Пузанова по курсу Методология и методика социологических исследований» :учебное пособие /, , ; под общ. Ред. . – М.: Изд. Дом «Высш. Образованире и наука», 2007. – 270 с.

4. Татарова, Гульсина Галеевна. Методология анализа данных в социологии (введение) [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / Гульсина Галеевна Татарова. - М. : Издат. дом "Стратегия", 1998.

5. Загоруйко, Николай Григорьевич. Прикладные методы анализа данных и знаний [Текст] : научное издание / Николай Григорьевич Загоруйко. - Новосибирск : Изд-во Ин-та математики, 19, [2] с.

Тема 3. Участие в организации и проведении научных семинаров магистрантов (конференций)

Цель знакомство с методикой и системой организации научных семинаров и конференций

Вопросы для обсуждения:

1. Специфика научного семинара (конференции) по проблемам молодежной политики в ракурсе социологии

2. Структура научного семинара (конференции)

Список литературы:

1. Социология молодёжи [Текст] : рек. указ. / Сарат. гос. ун-т им. , Зон. науч. б-ка им. ; сост. ; отв. ред. . - Саратов : ЗНБ СГУ [изд.], 2009

2. Социология: стратегия, процедуры и результаты исследований [Текст] / Ин-т социологии РАН, редкол.: (отв. ред.), , . - Москва : Канон+ РООИ "Реабилитация", 2010.

3. Пузанова по курсу Методология и методика социологических исследований» :учебное пособие /, , ; под общ. Ред. . – М.: Изд. Дом «Высш. Образованире и наука», 2007. – 270 с.

Тема 4:

Выступление с докладами на конференциях

Цель – изучение методики выступления с научным докладом как одна из основных форм научно-исследовательской работы.

Вопросы для обсуждения:

1. Цели и задачи статьи научной публикации в сфере социологии.

2. Подготовительный этап работы над научной статьей.

3. Требования к оформлению работы, основные составляющие части.

4. Презентация научной статьи на конференции.

Список литературы:

1. Багдасарьян, Надежда Гегамовна. Социология [Текст] : учебник / , , ; под ред. . - Москва : Юрайт : ИД Юрайт, 2010

2. Глотов, Михаил Борисович. Общая социология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / . - Москва : Изд. центр "Академия", 2010.

3. Татарова, Гульсина Галеевна. Методология анализа данных в социологии (введение) [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / Гульсина Галеевна Татарова. - М. : Издат. дом "Стратегия", 1998.

4. Загоруйко, Николай Григорьевич. Прикладные методы анализа данных и знаний [Текст] : научное издание / Николай Григорьевич Загоруйко. - Новосибирск : Изд-во Ин-та математики, 1999.

Тема 5:

Подготовка к публикации научных статей

по теме магистерской диссертации. Рецензия на научные статьи иных авторов

Цель – изучение специфики работы над научной статьей и рецензией как одной из основных форм научно-исследовательской работы.

Вопросы для обсуждения:

1. Подготовительный этап работы над научной статьей.

2. Требования к оформлению работы и её составные части

3. Подготовительный этап работы над рецензией по научной статье. Особенности написания рецензии на научную работу

4. Требования к оформлению.

5. Представление статьи или рецензии на публикацию на семинарском занятии.

Список литературы:

1. Ядов, Владимир Александрович. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности [Текст] : учеб. пособие / . - 3-е изд., испр. - Москва : Омега-Л, 2009

2. Елсуков преподавания социологии в высшей школе. Мн: «ТетраСистемс», 2003;

3. Маршак . М., 2006.;

4. Социологическая энциклопедия: в 2-х тт. / Отв. ред. . М., 2003.

5. Социология: история и современность / отв. ред. . Ростов/нД.: «Феникс», 2007.

Тема 6:

Проведение научно-исследовательской работы: Социологическое исследование по тематике магистерской диссертации

Цель - изучение методов социологического исследования в рамках рассматриваемой тематики

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и классификация социологических методов.

2. Общая характеристика специально-научных и конкретно-социологических методов.

3. Социологический опрос и его разновидности.

4. Методы наблюдения в социологии.

5. Социологический эксперимент: теория и практика применения.

Список литературы:

1. Загоруйко, Николай Григорьевич. Прикладные методы анализа данных и знаний [Текст] : научное издание / Николай Григорьевич Загоруйко. - Новосибирск : Изд-во Ин-та математики, 1999.

2. Наследов, Андрей Дмитриевич. SPSS. Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках [Текст] : [учеб. пособие] / . - М. ; СПб. ; Н. Новгород [и др.] : Питер, 20с.

4. Татарова, Гульсина Галеевна. Основы типологического анализа в социологических исследованиях [Текст] : учеб. пособие / ; Федер. агентство по образованию, Нац. фонд подгот. кадров. - М. : Новый учеб., 20, [5] с.

5. Татарова, Гульсина Галеевна. Методология анализа данных в социологии (введение) [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / Гульсина Галеевна Татарова. - М. : Издат. дом "Стратегия", 1998.

Тема 7:

Обработка и анализ полученной из исследования информации

Цель – знакомство с основными особенностями и методикой обработки данных исследования.

Вопросы для обсуждения:

1. Методики сбора информации.

2. Основные методы обработки данных.

3. Компьютерные технологии обработки информации.

4. Анализ полученных даннных

Список литературы:

2. Загоруйко, Николай Григорьевич. Прикладные методы анализа данных и знаний [Текст] : научное издание / Николай Григорьевич Загоруйко. - Новосибирск : Изд-во Ин-та математики, 19, [2] с.

3. Маршак . М., 2006

4. Наследов, Андрей Дмитриевич. SPSS. Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках [Текст] : [учеб. пособие] / . - М. ; СПб. ; Н. Новгород [и др.] : Питер, 20с.

5. http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

6. http://socio. *****/ - Портал по социологии с большим количеством информации.

7. http://***** - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.

Тема 8: Составление отчета о научно-исследовательской работе

Цель – получения навыков подготовки и составления отчета о проведенной научно-исследовательской работе.

Вопросы для обсуждения:

1. Составление плана аналитического отчета, о проведенном исследовании.

2. Типовая структура аналитического отчета.

3. Подготовка отчета.

4. Презентация отчета о научно-исследовательской работе

Список литературы:

3. Маршак . М., 2006

5. http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

6. http://socio. *****/ - Портал по социологии с большим количеством информации.

Тема 9: Подготовка и структура магистерской диссертации.

Цель – рассмотрение основных особенностей работы над магистерской диссертацией и требованиями к её структуре.

Вопросы для обсуждения:

1. Работа над источниками и литературой к магистерской диссертации.

2. Типовая структура магистерской диссертации.

3. Требования к оформлению работы.

Список литературы:

3. Маршак . М., 2006

5. http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

6. http://socio. *****/ - Портал по социологии с большим количеством информации.

Тема 10: Сообщение о ходе выполнения магистерской диссертации (по главам работы)

Цель – подготовка и предоставление доклада о ходе выполнения магистерской диссертации

Вопросы для обсуждения:

1. Доклад об этапах подготовки магистерской диссертации

2. Отчет об используемых источниками и литературой к магистерской диссертации.

3. Отчет о степени готовности работы.

Список литературы:

2. Маршак . М., 2006

3. Наследов, Андрей Дмитриевич. SPSS. Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках [Текст] : [учеб. пособие] / . - М. ; СПб. ; Н. Новгород [и др.] : Питер, 20с.

4. http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

5. http://socio. *****/ - Портал по социологии с большим количеством информации.

6. http://***** - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.

Тема 11: Магистерская диссертация.

Цель – познакомить слушателей с методикой написания магистерской диссертации.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и назначение магистерской диссертации.

2. Выбор и утверждение темы магистерской диссертации.

3. Этапы работы над магистерской диссертацией.

4. Основные требования к выполнению магистерской диссертации.

5. Научно-исследовательская работа магистра.

Список литературы:

1. Елсуков преподавания социологии в высшей школе. Мн: «ТетраСистемс», 2003;

2. Лапина в вузе // Социология. 2000. № 2.;

3. Маршак . М., 2006.;

4. Социологическая энциклопедия: в 2-х тт. / Отв. ред. . М., 2003.

Тема 12: Защита магистерской диссертации.

Цель – познакомить слушателей с процедурой защиты магистерской диссертации.

Вопросы для обсуждения:

1. Организация защиты магистерской диссертации.

2. Предварительное рассмотрение магистерской диссертации.

3. Процедура защиты магистерской диссертации.

Вопросы для самоконтроля.

1. Процедура защиты магистерской диссертации.

2. Написание основных разделов магистерской диссертации.

3. Основные требования к оформлению текста работы.

4. Оформление списка источников литературы.

5. Титульный лист магистерской диссертации.

6. Основные требования к оформлению рисунков и приложений

Список литературы:

1. Пузанова по курсу Методология и методика социологических исследований» :учебное пособие /, , ; под общ. Ред. . – М.: Изд. Дом «Высш. Образованире и наука», 2007. – 270 с.

2. Социологическая энциклопедия: в 2-х тт. / Отв. ред. . М., 2003.

3. Татарова, Гульсина Галеевна. Основы типологического анализа в социологических исследованиях [Текст] : учеб. пособие / ; Федер. агентство по образованию, Нац. фонд подгот. кадров. - М. : Новый учеб., 20, [5] с.

5. Образовательные технологии.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки магистра реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе как активных, так и интерактивных форм проведения занятий, в том числе собеседование по теме научно-исследовательской работы магистра, презентации научных статей, социологических исследований и докладов, мастер-классов.

Самостоятельная работа студентов проводиться с целью:

— систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов:

— углубления и расширения практических навыков

— формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу

— развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности

— формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации:

— развития исследовательских умений.

Для повышения эффективности восприятия материала рекомендуется, помимо устного изложения, использовать визуальную поддержку в виде компьютерной презентации, отражающей основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации по рассматриваемой теме. Эффективно, также, использование материалов учебных и научно-популярных фильмов, если для их просмотра в аудитории есть необходимое техническое оснащение. Презентации направлены на приобретение навыков по подготовке презентационных материалов, работе с аудиторией, освоение презентационной техники.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа магистра включает в себя подготовку и написание магистерской диссертации, работу с источниками и литературой, нормативными документацией, реферирование журнальных статей дискуссионного характера и новейших исследований монографического уровня. Написание научных статей, рецензий, участие и организация конференций. В выполнении этих заданий обращается особое внимание на их связь с тематикой магистерской программы «Социология молодежной политики» и с интересами слушателей. Промежуточные формы контроля - научные статьи, рецензии, доклады, презентации своих научных исследований.

Вопросы к зачету.

1. Реферат: его назначение и базовые компоненты.

2. Сбор материала и написание реферата

3. Требования к оформлению реферата.

4. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистра.

5. Понятие и этапы работы над магистерской диссертацией.

6. Основные требования к выполнению магистерской диссертации.

7. Специфика работы с источниками и литературой к магистерской диссертации.

8. Выполнение исследовательских задач и написание основных разделов магистерской диссертации.

9. Основные требования к оформлению магистерской диссертации.

10. Процедура защиты магистерской диссертации.

11. Понятие и назначение семинарского занятия в вузе.

12. Формы проведения семинарского занятия и методическое обеспечение.

13. Самостоятельная работа студентов как форма обучения в вузе.

14. Цели, задачи и формы самостоятельной работы студентов.

15. Особенности организации научно-исследовательской работы магистра.

16. Взаимосвязь научно-исследовательской работы магистра и научно-исследовательской практики.

17. Понятие и назначение магистерской диссертации.

18. Этапы работы над магистерской диссертацией.

19. Работа над источниками и литературой к магистерской диссертации.

20. Типовая структура магистерской диссертации.

21. Основные требования к оформлению магистерской диссертации.

22. Предварительное рассмотрение магистерской диссертации.

23. Процедура защиты магистерской диссертации.

Система оценивания:

Сумма баллов, набранных студентом по итогам изучения дисциплины

0-59

60-75

76-85

86-100

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично

Дифференцированный

Зачет

Не зачтено

зачтено

Формы контроля и система оценивания аттестации:

Текущая аттестация	Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Самостоятельная аудиторная работа: Собеседование по теме магистерской диссертации. Доклад на научном семинаре кафедры. Доклад на научной конференции. Обсуждение текста статьи. Презентация структуры магистерской диссертации. Презентация результатов исследования. Презентация магистерской диссертации. Мастер класс.	0	50 5 5 5 5 5 10 5 10
Самостоятельная внеаудиторная работа: Задания выдаются персонально каждому студенту	0	20
Научная и исследовательская деятельность по дисциплине	0	10
Промежуточная аттестация	0	20

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

а) основная литература:

б) дополнительная литература:

1. Елсуков преподавания социологии в высшей школе. Мн: «ТетраСистемс», 2003;

3. Лапина в вузе // Социология. 2000. № 2.;

4. Маршак . М., 2006

5. Наследов, Андрей Дмитриевич. SPSS. Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках [Текст] : [учеб. пособие] / . - М. ; СПб. ; Н. Новгород [и др.] : Питер, 20с. Экз-ры: ОХФ(1) A909233-ОХФ

6. Пузанова по курсу Методология и методика социологических исследований» :учебное пособие /, , ; под общ. Ред. . – М.: Изд. Дом «Высш. Образованире и наука», 2007. – 270 с. 3 экз.: А984555-ОХФ, А984556 – ОХФ, А984557 – ОХФ.

7. Социологическая энциклопедия: в 2-х тт. / Отв. ред. . М., 2003.

8. Татарова, Гульсина Галеевна. Основы типологического анализа в социологических исследованиях [Текст] : учеб. пособие / ; Федер. агентство по образованию, Нац. фонд подгот. кадров. - М. : Новый учеб., 20, [5] с. Экз-ры: ОХФ(2), ОХФ-ЧЗ-4(1) A970787-ОХФ, A970788-ОХФ, A970789-ОХФ-ЧЗ-4

9. Татарова, Гульсина Галеевна. Методология анализа данных в социологии (введение) [Текст] : Учеб. пособ. для вузов / Гульсина Галеевна Татарова. - М. : Издат. дом "Стратегия", 1998. Экз-ры: ОХФ(6), ОХФ-ЧЗ-6(1) A865491-ОХФ, A865492-ОХФ, A865493-ОХФ-ЧЗ-6, A865494-ОХФ, A865495-ОХФ, A871526-ОХФ, A874429-ОХФ

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1) http://socis. *****/ - журнал "Социологические исследования"

2) http://www. *****/ - Институт социологии РАН
http://lib. socio. ***** - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

3) http://socio. *****/ - Портал по социологии с большим количеством информации.

4) http://***** - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок.

5) Библиотека Социологии и Политологии - Бесплатная онлайн библиотека содержит учебные пособия, монографии, сборники, статьи, диссертации и ответы на билеты по социологии и политологии. Автор рассылки читает спецкурс "Россия в системе международной безопасности" в МГУ им Ломоносова

6) http://www. ***** Русский Гуманитарный Интернет-Университет

7) http://www. socinf. *****/ - сайт социологов РГСУ

8) http://christsocio. info - Христианская Социология

9) Allan Shade Homepage Небольшая социологическая библиотечка с оригинальными материалами

10) http://www. chelovek. ***** Портал для студентов Юридического Факультета

11) http://www. ***** Дистанционное интернет-образование

12) Awareness-way Качественные методы в социологии и маркетинге

13) http://www. psyho. ***** Электронная библиотека Центра Аналитической Психологии on-line, классика психологии - Юнг, Фрейд, Адлер, Берн, Райх, Фромм...

14) http://orel. *****/ - Открытая русская электронная библиотека.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Учебные аудитории соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям. Оснащены мультимедийным оборудованием последнего поколения. Имеются компьютерные классы с выходом в глобальную сеть Интернет.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 040100 - Социология.

Автор:

К. с.н., доцент кафедры социологии молодежи

Программа одобрена на заседании кафедры социологии молодежи

протокол от 8 мая 2013 года.

Заведующий

Кафедрой социологии молодежи

Декан

Социологического факультета Г.

Рабочая программа дисциплины «Научно-исследовательская работа в семестре»

УТВЕРЖДАЮ

Саратов 2013 год

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы