Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
"Подготовка учащихся к ЕГЭ по английскому языку".
Пояснительная записка
Данный программа предназначен для учащихся 11-х классов и направлена на совершенствование навыков лексико-грамматической и письменной речи, чтение и аудирование в формате ЕГЭ.
Основная образовательная программа определяется, с одной стороны, требованиями стандарта по иностранным языкам, а с другой стороны, необходимостью специализированной подготовки к сдаче экзаменов по иностранным языкам.
Основная цель данной программы: подготовка учащихся для успешной сдачи ЕГЭ, так как многие выпускники ОУ ориентируются на выбор иностранного языка как на предмет, востребованный при поступлении в вузы.
Задачи:
· повторить и обобщить материал по разделам грамматика и лексика;
· научить выполнять задания по разделам: чтение, письмо, аудирование, грамматика, говорение;
· ознакомить учащихся с экзаменационным форматом;
· развивать гибкость мышления, способность ориентироваться в типах экзаменационных задания;
· сформировать определенные навыки и умения, необходимые для успешного выполнения экзаменационных заданий;
· научить анализировать и объективно оценивать результаты собственной учебной деятельности;
· развивать творческий потенциал учащихся.
По итогам прохождения данной программы учащиеся должны:
· овладеть навыками выполнения экзаменационных заданий по аудированию, чтению, письму, грамматике, говорению (монологическая и диалогическая речь);
· в разделе «чтение» уметь выполнять задания по трём видам чтения (понимание общего содержания прочитанного: поисковое чтение текста; чтение с полным пониманием прочитанного);
· в разделе «аудирование» понимать информацию на слух основные идеи высказывания; понимать на слух специфическую информацию; общее содержание текста на слух.
· в разделе «письмо» уметь написать открытку или личное письмо в соответствии с предложенной ситуацией;
· в разделе «грамматика» обобщить закрепить лексико-грамматический материал, необходимый для успешной сдачи экзамена; уметь выполнять тестовые задания в формате ЕГЭ.
· в разделе «говорение» уметь вести развёрнутое монологическое высказывание по теме\проблеме; вести диалог-расспрос с целью обмена фактической информацией; диалог с целью обмена оценочной информации.
· быть готовым к сдаче экзамена в формате ЕГЭ по всем видам деятельности.
Программа рассчитана на 32 часа (по 1 часу в неделю) и состоит из четырёх модулей:
1 модуль Чтение
2 модуль Аудирование
3 модуль Письмо
4 модуль Грамматика и лексика
Поурочное планирование "Подготовка учащихся к ЕГЭ по английскому языку"
№ п/п | Тема | Дата |
1 | Формат и структура ЕГЭ по английскому языку. Общие стратегии подготовки к ЕГЭ. Раздел "Письмо"- типы письменных заданий в формате ЕГЭ. Раздел “Грамматика и лексика”- имя существительное. | сентябрь |
2 | Чтение с пониманием общего содержания текста. Практикум чтения с пониманием общего содержания текста (объявления, инструкции, отрывки из брошюр, писем и др.) Раздел “Грамматика и лексика” – артикль. | сентябрь |
3 | Раздел “Аудирование”. Практикум аудирования на понимание основных идей высказывания. Задания на выяснение верного или неверного утверждения. Раздел “Грамматика и лексика” – имя прилагательное. | сентябрь |
4 | Раздел “Грамматика и лексика”. Ознакомление или обобщение изученного материала (в зависимости от уровня знаний уч-ся). Способы выражения настоящего и прошедшего времени. Способы выражения будущего времени. | сентябрь |
5 | Раздел "Письмо"- написание личного письма. Виды неформального письма. Раздел “Грамматика и лексика” – имя числительное. | октябрь |
6 | Раздел “Грамматика и лексика” - местоимение. Типы заданий: заполнение пропусков, множественный выбор. | октябрь |
7 | Раздел «Аудирование». Задание на общее понимание текста на слух, которое состоит из нескольких коротких высказываний или диалогов. Ответить на вопрос по каждой ситуации, выбрав правильный вариант ответа. Раздел “Грамматика и лексика” – модальные глаголы. | октябрь |
8 | Раздел «Чтение». Практикум поискового чтения. Чтение текстов на соотнесение утверждений с информацией, данной в текстах. (Короткие тексты, отрывки из брошюр объединённые одной темой). Времена группы Continuous. | октябрь |
9 | Раздел "Письмо"- написание сочинения. Дискуссионное сочинение: 1й тип-"За и Против"; 2й тип-"Выражение мнения". Времена группы Perfect. | ноябрь |
10 | Раздел «Чтение». Практикум чтения с полным пониманием прочитанного. Чтение отрывков из художественной литературы, газетные статьи, научно-популярный тексты. Времена группы Perfect Continuous. | ноябрь |
11 | Раздел «Аудирование». Практикум аудирования на понимание основных идей высказывания. Задания на выяснение верного или неверного утверждения. | ноябрь |
12 | Раздел “Грамматика и лексика”. Ознакомление с грамматическим материалом: Страдательный залог. Нереальное прошлое. Выражение желаний. Типы заданий: заполнение пропусков, множественный выбор. | ноябрь |
13 | Раздел «Письмо». Практикум написания письма личного характера по заданной теме. Раздел “Грамматика и лексика”- инфинитив. | декабрь |
14 | Раздел «Чтение». Чтение текстов на соотнесение утверждений с информацией, данной в текстах. Чтение текстов на соотнесение утверждений с информацией, данной в текстах – герундий. | декабрь |
15 | Раздел «Чтение». Практикум поискового чтения. Раздел “Грамматика и лексика”. Словообразование. Раздел “Грамматика и лексика” – причастие. | декабрь |
16 | Практическое занятие | январь |
17 | Раздел «Аудирование». Практикум аудирования с пониманием на слух специфической информации. Раздел “Грамматика и лексика” – наречие. | январь |
18 | Раздел «Письмо». Неофициальное письмо. Различие в выборе лексики для написания официального и неофициального письма. Раздел “Грамматика и лексика” – последовательность времен. | январь |
19 | Раздел «Чтение». Практикум поискового чтения. Чтение текстов на соотнесение утверждений с информацией, данной в текстах. Раздел “Грамматика и лексика” – предлог. | февраль |
20 | Практическое занятие | февраль |
21 | Раздел «Аудирование». Практикум аудирования на понимание основных идей высказывания. Задания на выяснение верного или не верного утверждения. Раздел “Грамматика и лексика” – вопросительные предложения. | февраль |
22 | Раздел «Письмо». Сочинение с элементами рассуждения. Раздел “Грамматика и лексика” – косвенная речь. | февраль |
23 | Раздел «Чтение». Проверка умения полностью понять текст публицистического и художественного характера, понять логические связи в предложении и между частями прочитанного текста, а также сделать выводы из прочитанного. Раздел “Грамматика и лексика” – сложноподчиненные предложения. | март |
24 | Раздел «Чтение». Определить соответствия между короткими текстами информационного и научно-популярного характера и предложенными заголовками. Раздел “Грамматика и лексика” – условные предложения. | март |
25 | Практическое занятие | март |
26 | Раздел «Письмо». Составление письма официального характера (прием на работу/курсы, письмо-запрос информации, письмо-жалоба). Раздел “Грамматика и лексика” - союз и междометие. | март |
27 | Раздел «Чтение». Определить соответствия между короткими текстами информационного и научно-популярного характера и предложенными заголовками. | апрель |
28 | Раздел «Письмо». Сочинение с элементами рассуждения. Раздел “Грамматика и лексика” – знаки препинания. | апрель |
29 | Практическое занятие | апрель |
30 | Раздел «Чтение». Выполнение задания, предполагающие выбор правильного ответа из четырёх. Раздел “Грамматика и лексика” – обобщение лексико-грамматического материала. | апрель |
31 | Раздел «Письмо». Сочинение с элементами рассуждения. Раздел «Чтение». Практикум поискового чтения. Раздел “Грамматика и лексика” – обобщение лексико-грамматического материала. | май |
32 | Практическое занятие | май |
Список используемой литературы.
1. Английский язык в школе. Издательство “Титул”.
2. . Английский язык: тренировочные тесты для подготовки к единому государственному экзамену. Серия “Единый госэкзамен”. Ростов н/Д: “Феникс”, 2003.
3. Пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку (Говорение. Письмо) ,Татьяна Киреева
4. Пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку (Ролевые и ситуативные диалоги) ,Татьяна Киреева
5. Сборник тренировочных и проверочных заданий. Английский язык. 9класс. . – М.: Интеллект-Центр,2009.
6. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Английский язык. и др. – М.: Интеллект-Центр,2004
7. Универсальные материалы для подготовки к ЕГЭ. . - М.: Просвещение,2009
8. Демо варианты ()
9. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ: “Письмо”/. – М.: АСТ: Астрель; Владимир, 2010
10. Английский язык: “Грамматика и лексика”: тестовые задания базового и повышенного уровней сложности/ . – М.: АСТ: Астрель; Владимир, 2010
11. Английский язык: “Чтение”: тестовые задания базового, повышенного и высокого уровней сложности/ . – М.: АСТ: Астрель; Владимир, 2010
12. Английский язык: “Аудирование”: тестовые задания / . – М.: АСТ: Астрель; Владимир, 2010
13. Газета “Первое сентября”. Английский язык.
14. Приложение к газете “Первое сентября”


