Тематическое планирование 5 класс

№ урока

Дата проведения

Содержание урока

Примечание

Тема и подтема

Практические и творческие работы

Виды уроков, ИКТ, ТСО, контроля ЗУН

№ инструкции по охране труда

ВВЕДЕНИЕ (2 часа резервного времени)

01-02

Вводное занятие. 2ч

Вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности.

Основные теоретические сведения. Содержание и задачи курса «Технология. Обслуживающий труд» в 5 классе

Практическая работа №1. Изучение безопасных приёмов работы.

Комбинированный урок

Опрос

ИКТ презентация

«Введение в предмет»

Вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности для учащихся.

ИОТ №

КУЛИНАРИЯ ( 16 часов)

Санитария и гигиена – 2 часа

03-04

Санитария и гигиена. 2ч

Основные теоретические сведения.Санитарные требования к помещению кухни и столоаой. Правила санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов.

Практическая работа № 2. Приведение помещения кухни в соответствие с требованиями санитарии и гигиены. Проведение сухой и влажной уборки. Рациональное размещение инструментов на рабочих местах. Изучение безопасных приёмов работы с оборудованием, инструментами, горячими жидкостями. Освоение способов применения различных моющих и чистящих средств. Оказание первой помощи ожёгах, порезах и других травмах.

Комбинированный урок

Опрос

Презентация «Правила охраны труда»

ИОТ №

Физиология питания – 2 часа

05-06

Физиология питания. 2ч

Основные теоретические сведения.Понятие о процессе пищеварения. Общие сведения о питательных веществах и витаминах. Содержание витаминов в пищевых продуктах. Суточная потребность человека в витаминах.

Практическая работа № 3. Работа с таблицами по составу и количеству витаминов в различных продуктах.Определение количества и состава продуктов, обеспечивающих суточную потребность человека в витаминах. Варианты объектов труда: таблицы, справочные материалы.

ИКТ презентация «Физиология питания»

Комбинированный урок

Опрос

Технология приготовления пищи – 8 часов

07-08

Бутерброды, горячие напитки. 2ч

Основные теоретические сведения.Продукты, используемые для приготовления бутербродов. Виды бутербродов. Способы оформления открытых бутербродов. Условия и сроки хранения бутербродов. Виды горячих напитков. Способы заваривания кофе, какао, чая и трав.

Практическая работа № 4. Выполнение эскизов художественного оформления бутербродов. Нарезка продуктов. Подбор ножей и разделочных досок. Приготовление бутербродов и горячих напитков к завтраку. Варианты объектов труда:бутерброды и горячие напитки к завтраку.

ИКТ презентация «Бутерброды и г Комбинированный урок

орячие напитки»

Контроль качества

ИОТ №

09-10

Блюда из яиц. 2ч

Основные теоретические сведения. Строение яйца. Способы определения свежести яиц. Приспособления и оборудования для приготовления блюд из яиц. Особенности кулинарного использования перепелиных яиц. Знакомство с профессией повар.

Практическая работа №5. Определение свежести яиц. Первичная обработка яиц. Приготовление блюда из яиц. Выполнение эскизов художественной росписи яиц. Варианты объектов труда: омлет, яичница, варёные яйца.

Комбинированный урок

ИКТ презентация

«Блюда из яиц»

Контроль качества

ИОТ №

11-12

Блюда из сырых овощей. 2ч

Основные теоретические сведения.Виды овощей, содержание в них минеральных веществ, белков, жиров, углеводов, витаминов. Методы определения качества овощей. Влияние экологии на качество овощей. Назначение, виды и технология механической обработки овощей. Виды салатов.

Практическая работа №6. Современные инструменты и приспобления для механической обработки и нарезки овощей. Фигурная нарезка овощей для художественного оформления салатов. Приготовление блюд из сырых овощей. Выполнение эскизов оформления салатов для различной формы салатниц: круглой, овальной, квадратной. Варианты объектов труда:эскизы оформления салатов. Салаты из сырых овощей.

Комбинированный урок

ИКТ презентация

«Блюда из овощей. Салаты»

Контроль качества

ИОТ №

13-14

Блюда из варёных овощей. 2ч

Основные теоретические требования. Изменение содержания витаминов и минеральных веществ в зависимости от условий кулинарной обработки. Принципы подбора овощных гарниров к мясу, рыбе.

Практическая работа №7. Приготовление блюд из варёных овощей. Жаренье овощей и определение их готовности. Варианты объектов труда: салаты из варёных овощей, овощные гарниры.

Комбинированный урок

Контроль качества

ИОТ №

15-16

Сервировка стола. 2ч

Основные теоретические требования. Составление меню на завтрак. Правила подачи горячих напитков. Столовые приборы и правила пользования ими. Эстетическое оформление стола. Правила поведения за столом.

Практическая работа №8. Выполнение эскизов художественного оформления стола к завтраку. Оформление готовых блюд и подача их к столу. Складывание тканевых и бумажных салфеток различными способами. Варианты объектов труда: эскизы художественного оформления стола к завтраку, салфетки.

ИКТ презентация «Сервировка стола»

Видео-фильм «Этикет»

Комбинированный урок

Опрос

Заготовка продуктов – 2 часа

17-18

Заготовка продуктов. 2ч

Основные теоретические требования. Роль продовольственных запасов в экономном ведении домашнего хозяйства. Способы приготовления домашних запасов. Правила сбора ягод, овощей, фруктов, грибов, лекарственных трав для закладки на хранение. Условия и сроки хранения сушёных и замороженных продуктов. Темпера и влажность в хранилище овощей и фруктов.

Практическая работа №9. Закладка яблок на хранение. Сушка фруктов, ягод, грибов, кореньев, зелени, лекарственных трав. Замораживание и хранение ягод, фруктов, овощей и зелени в домашнем холодильнике. Варианты объектов труда: фрукты, ягоды, грибы, коренья, зелень, лекарственные травы.

Комбинированный урок

Контроль качества

ИОТ №

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ – 36 часов (4 часа из резервного времени)

Элементы материаловедения – 4 часа

19-20

Классификация текстильных волокон. 2ч

Основные теоретические требования.Натуральные растительные волокна. Свойства тканей из натуральных растительных волокон. Краткие сведения об ассортименте тканей из хлопчато-бумажных и льняных волокон. Материалы, применяемые в декоративно-прикладном искусстве.

Практическая работа № 10. Определение хлопчато-бумажных и льняных тканей. Варианты объектов труда:образцы тканей.

ИКТ презентация «Материаловедение»

Комбинированный урок

Опрос

21-22

Прцесс производства ткани. 2ч

Основные теоретические требования.Изготовление нитей и тканей в условиях прядильного и ткацкого производства и в домашних условиях. Основная и уточная нити, кромка и ширина ткани. Полотняное переплетение. Лицевая и изнаночная сторона ткани.

Практическая работа № 11. Изучение свойств нитей основы и утка. Определение направления долевой нити в ткани. Определение лицевой и изнаночной сторон ткани. Выполнение образца полотняного переплетения. Варианты объектов труда:образец полотняного переплетения.

ИКТ презентация «Производство ткани»

Комбинированный урок

Опрос

Рукоделие. Художественные ремёсла – 8 часов

23-24

Вышивка. 2ч

Основные теоретические требования.Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества. Применение вышивки в народном и современном костюме. Знакомство с видами вышивки. Композиция, ритм, орнамент, раппорт в вышивке. Построение узора в художественной отделке вышивкой. Холодные, тёплые, хроматические и ахроматические цвета. Цветовые контрасты.

Практическая работа № 12. Зарисовка традиционных орнаментов, определение колорита и материалов для вышивки. Способы перевода рисунка на ткань, увеличения и уменьшения рисунка. Выполнение эскизов композиции вышивки для отделки фартука или салфетки. Определение места и размера узора на изделии.

Комбинированный урок

Опрос

25-26

Подготовка ткани, инструментов, материалов к вышивке. 2ч

Основные теоретические требования.Рабочее место вышивальщицы. Правильная посадка и положение рук во время работы. Правила работы с ножницами, иглами, булавками. Подбор игл и ниток. Заправка изделия в пялцы.

Практическая работа № 13. Организация рабочего места для ручного шитья. Способы безузелкового закрепления нити. Выполнение простейших вышивальных швов: стебельчатого, тамбурного, «вперёд иголку», «назад иголку», петельного, «козлик».

Комбинированный урок

Опрос

ИОТ №

27-28

Вышивание метки, монограммы стебельчатым швом. 2ч

Основные теоретические требования.Перевод рисунка на ткань, увеличение и уменьшение рисунка. Повторение – ручные швы.

Практическая работа №14. Отделка вышивкой скатерти, салфетки, фартука, носового платка.

Комбинированный урок

Опрос

ИОТ №