МБДОУ «Д/с № 47»

Раздел: «Работа с родителями»

Тема: «Поисково – познавательная деятельность детей»

Воспитатели: и

Наблюдение – это неисчерпаемый кладезь эстетических впечатлений, благотворно воздействующих на эмоциональное состояние детей. Наблюдения в детском саду необходимо использовать систематически, чтобы приучить детей внимательно приглядываться и подмечать все особенности, развивая тем самым у них наблюдательность и, следовательно, решая задачи интеллектуального воспитания.

Цель исследования: Развивать поисково-познавательную деятельность детей как интеллектуально-личностное, творческое развитие.

1. «Мы растили помидоры»

Задачи: Дать детям возможность, проведя опыт, убедиться в необходимости почвы для жизни растений, понять, как качество почвы влияет на рост и развитие растений, выделить разные по составу почвы.

2.«Где цветы?»

Задача: Помочь детям установить особенности опыления растений с помощью ветра, обнаружить пыльцу на цветках

3.«Лепили куличи из песка и пускали кораблики в луже»

Задачи: Закрепить знание свойств песка. Познакомить детей с процессом конденсации.

Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывающие для себя окружающий мир. Им интересно всё. Задача педагогов и родителей поддерживать стремление ребёнка к экспериментированию, создавать условия для исследовательской деятельности. Будьте искренними в восхищении человеком, природой, искусством, пусть дети подражают прекрасному чувству, и в них раскроется источник Красоты.

2014год