Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ итогов методической работы
в МАДОУ детский сад ОВ №14
в 2013 – 2014 учебном году
1. Информация о повышении квалификации педагогов в 2012 – 2013 учебном году.
Курсы | Ф. И.О. | Название курсов |
Выездные курсы | «Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Индивидуализация образовательного процесса в ДОУ» | |
«Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Обеспечение игровой деятельности детей дошкольного возраста» | ||
Курсы на базе города | «Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Индивидуализация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования» | |
«Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Индивидуализация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования» | ||
«Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Обеспечение игровой деятельности детей дошкольного возраста»(внедрение ФГОС дошкольного образования) | ||
«Качество дошкольного образования»; вариативный модуль «Обеспечение игровой деятельности детей дошкольного возраста»(внедрение ФГОС дошкольного образования) |
2. Участие в конкурсах профессионального мастерства.
Название конкурса | Ф. И.О. участника | Место, номинация |
муниципальный конкурс на лучшую методическую разработку по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста | Авторский коллектив | участие |
Областной профессиональный конкурс «Микропрограммы поддержки детей, проявляющих признаки одаренности» | , , | 3 место ( , ) |
Муниципальный конкурс методических разработок, в рамках 1 тура интеллектуальной энциклопедии «Почемучка» Номинация «Борис Заходер детям» | , | Участие |
3. Участие в детских конкурсах, спартакиадах.
Название конкурса | Ф. И. участника | место |
20 спартакиада дошкольников («Веселые старты», легкоатлетический кросс) | Иванов Леонид | 1 место в личном зачете легкоатлетического кросса |
интеллектуальная энциклопедии "Почемучка" среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений | команда подготовительной группы | 2место |
Муниципальный фестиваль детской песни «Хрустальная нота» | Люшенин Влад | Победитель в номинации «Надежда фестиваля» |
4. Участие ДОУ в межрегиональных, областных и городских конкурсах.
Название конкурса | Ф. И.О. участника | Место, номинация |
Всероссийский конкурс Росточек: мир спасут дети | Авторский коллектив | лауреат |
Всероссийский конкурс «Олимпийские резервы-2014» | Авторский коллектив | Итоги еще не подведены |
конкурс Интернет - сайтов образовательных организаций Боровичского муниципального района | 1 место в номинации «Лучший сайт образовательной организации, реализующей основную общеобразовательную программу дошкольного образования» |
5. Семинары (другие методические мероприятия), проведенные на базе
ОУ (городского уровня).
- предоставление базы для проведения городских семинаров, курсов, и других методических мероприятий (в т. ч. внеплановых).
8.11.2013г. на базе МАДОУ детский сад ОВ №14 прошел семинар для руководителей дошкольных образовательных учреждений муниципального района по теме: «Индивидуализация образовательной деятельности через систему отслеживания достижений каждого воспитанника в ходе реализации ФГОС»
- выступление на городских семинарах, заседаниях методических объединений с опытом работы.
Мероприятие | Ф. И.О. выступающего | Тема выступления |
семинар для руководителей дошкольных образовательных учреждений муниципального района по теме: «Индивидуализация образовательной деятельности через систему отслеживания достижений каждого воспитанника в ходе реализации ФГОС» |
| Научный подход к индивидуализации в образовании детей дошкольного возраста. Роль руководителя ДОУ в выборе управленческой стратегии обеспечивающей индивидуализацию дошкольного образования. |
| Методическое сопровождение профессиональных компетентностей педагога в условиях реализации ФГОС. Система оказания образовательных услуг воспитанникам с индивидуальным проявлением в развитии. | |
Организация предметно-пространственной среды как путь к самореализации ребенка | ||
Творческий подход к индивидуальному сопровождению детей с высоким уровнем освоения образовательной программы и Презентация микро - программы «Развиваемся вместе» | ||
индивидуальное сопровождение детей с проблемами в освоении образовательной программы. | ||
Детское портфолио — как индикатор индивидуального развития ребенка. | ||
семинар для руководителей дошкольных образовательных учреждений муниципального района по теме: «Разноуровневый подход к детям в непосредственно образовательной деятельности» | «Разноуровневый подход к детям в ходе формирования элементарных математических представлений». | |
МО «Проектный метод как вариант интеграции в свете нового ФГОС ДО» (МАДОУ №13) | Опыт разработки микро - программ поддержки детей, имеющих яркие индивидуальные особенности» | |
МО «Формы работы с дошкольниками по образовательной области «Познание»: викторины и КВН; целевые прогулки и экскурсии; тематический день» (МАДОУ №30) | «Интеллектуальный клуб «Знатоки»» |
6. Наличие публикаций в учебном году.
Ф. И.О. автора | Тема публикации | Где публиковалось (название журнала, номер, год, страница) |
, | Социальная одаренность детей | Журнал «Воспитатель2» №2\2014г(стр.115-119) |
, Кознина Галина Александровна, , | Портреты малышей(наблюдения), проявляющих неординарные способности в самых разных видах деятельности | «Маленькие дети — большие таланты» Москва 2013г., издательство «Линка-Пресс» |
, Кознина Галина Александровна, , | Маленькие истории из жизни воспитанников детских садов | «Где растут таланты?»(учебно-методическое пособие под редакцией Л. Свирской, Л. Роменской) Москва, обруч, 2014 |
, Кознина Галина Александровна, , витязь Наталья Сергеевна, | Микропрограммы поддержки детей (Никуличевой Софы, Михайловой Саши, Капитонова Артема, Андреева Дани, Савенкова Егора, Туманова Феди) | Сайт Клибри «Маленькие дети —большие таланты» http://kolibri. *****/content/mikro-programmy-podderzhki-detey |
| «Мои любимые книжки» (мини-проект) | Сайт МГИА «КЛИ и О»http://*****/moi-lyubimye-knizhki-dlya-detej-3-4-let-belova-irina-borisovna/ |
| Кружок «Почемучка» (для детей 5-6лет) | Сайт МГИА «КЛИ и О» http://*****/kruzhok-pochemuchki-gavrilova-anna-mixajlovna/ |
| Проект «Экологическое пространство ДОУ» | Сайт МГИА «КЛИ и О»http://*****/moi-lyubimye-knizhki-dlya-detej-3-4-let-belova-irina-borisovna/ |
7. Публикации на информационно-образовательном портале «Педсовет для всех» и т. п.
дата | Тема публикации на информационно-образовательном портале «Педсовет для всех» |
8.11.2013. | в МАДОУ детский сад ОВ № 14 города Боровичи прошел семинар для руководителей дошкольных образовательных учреждений муниципального района по теме: «Индивидуализация образовательной деятельности через систему отслеживания достижений каждого воспитанника в ходе реализации ФГОС» |
07.02.2014 | В МАДОУ детский сад ОВ №14 города Боровичи в рамках акции «Здоровые дети—в здоровой семье», приуроченной к открытию Зимних Олимпийских игр прошел интерактивно-познавательный Брей - ринг «Навстречу Олимпиаде» |
20.05.2014 | В МАДОУ №14 г. Боровичи стартовал экологический проект совместно с родителями «Цветущий участок» |
Размещено 18 новостных информаций на сайте Комитета образования и молодежной политики Администрации Боровичского муниципального района
8. ОЭР (указать тему, предоставить копию приказа).
Опытно-экспериментальной работы по теме: «Организация работы со способными и одаренными детьми в ДОУ Новгородской области»
9. Обобщенный опыт на уровне ДОУ.
Ф. И.О. педагога | Тема опыта | В какой форме представлен опыт, где. |
| Формы взаимодействия с семьей по вопросам здоровья детей | Творческий отчет |
| Предметно-пространственная развивающая среда, стимулирующая здоровый образ жизни | Презентация |
, | Организация коммуникативной активности во время проведения прогулки | Выступление на педсовете |
| Презентация предметно – пространственной развивающей среды, способствующей самореализации ребенка в художественном творчестве | Фото презентация |
| Создание условий для речевого развития детей в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом | Самоанализ |


