1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины
Общая трудоемкость дисциплин составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Из них 34 часа – аудиторной работы, 38 часов – самостоятельной работы.
Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.
Используемые в процессе обучения дисциплине «Инвестиционное право» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т. е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Инвестиционное право» используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия:
1. традиционная лекция
2. проблемная лекция.
3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.
Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем материала в логичной последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы, плана лекции.
Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции.
Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров и судебной практики.
Практические занятия по учебной дисциплине «Инвестиционное право» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой, выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и практики. Ситуационные задачи для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм права. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных правовых актов. Решение задачи – это поиск нормы права, оптимально отвечающей и разрешающей фактическую ситуацию. При устном разборе решения задачи студент должен аргументировать свой вариант ответа со ссылками на действующие правовые нормы. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовка перечня нормативных материалов по теме. В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения дисциплине «Инвестиционное право» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:
Деловая игра «Учебное судебное разбирательство».
Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме.
Решение обучающимся кейсов.
Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов равна 100 единицам.
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости
Раздел дисциплины | Виды занятий | Виды оценочных средств (всего 80 баллов) | Баллы | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Раздел 1 | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
СРС | Подготовка к занятию | Подготовка к лекции | 2 балла - | |
Раздел 2 | Аудиторная работа | Лекция | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции | Каждая лекция 1 балл |
Практическое занятие | Участие в контрольном опросе | 2 балла | ||
Участие в ролевых, деловых играх | 4 баллов |
Решение «кейс-стади» | 2 баллов | |||
Защита презентаций | 2 балла | |||
Участия в круглых столах (не более 1) | 5 баллов | |||
Участие в тренингах | 3 баллов | |||
Решение тестовых заданий (не более 1) | 5 баллов | |||
Составление схем, таблиц | 1 балл | |||
СРС | Подготовка к занятию | Выполнение индивидуальных заданий | 4 баллов | |
Подготовка научных статей | 7 баллов | |||
Подготовка презентаций | 1 балл | |||
Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада) | 2 балла | |||
Подготовка к лекции | - | |||
Подготовка к практическому занятию | - |
Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом учебную работу и фиксируют факт освоение студентами соответствующих компетенций дисциплины. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента в образовательном процессе.
1.5.2. Виды оценочных средств для контроля формирования знаний, умений, владений по видам деятельности/компетенциям
Компетенции | Виды оценочных средств для групп компетенций и их составных частей | |
Виды компетенций | Состав | |
Общекультурные компетенции | Знания | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе, выполнение тестов |
Умения | Защита презентаций Участия в круглых столах Решение тестовых заданий Составление схем-таблиц | |
Владения | Участие в тренингах | |
компетенции | ОК-7, ОК-8, | |
Профессиональные компетенции | Знания | Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции Участие в контрольном опросе Подготовка научных статей Подготовка презентаций Выполнение тестов |
Умения | Защита презентаций Участия в круглых столах Составление схем-таблиц Выполнение индивидуальных заданий | |
Владения | Решение «кейс-стади» Участие в ролевых, деловых играх | |
компетенции | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17.. |
Виды оценочных средств | Расположение (путь нахождения) |
Темы и сценарии деловых (ролевых) игр | Кафедра Частотного права Института Права УМКД |
«Кейс-стади» | Кафедра Частотного права Института Права УМКД |
Тестовые задания для семинарских занятий | Кафедра Частотного права Института Права УМКД; База текстов СИТО |
Темы круглых столов | http://www. *****/ddm/ |
Темы научных статей | http://www. *****/ddm/ |
Темы контрольных работ | http://www. *****/ddm/ |
Вопросы к экзамену | http://www. *****/ddm/ |
2 Структура и содержание учебной дисциплины
2.1. Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:
Сокращенное название ООП | Форма обучения | Индекс | Семестр | Трудоемкость | Аттестация | |
(ЗЕ) | Часов (всего в ауд.) | |||||
Б-ЮП | ОФО | Б.3.ДВ. В.02 | 7 | 3 | 108/34 | Э |
2.2. Структура и содержание теоретической части (лекционной)
учебной дисциплины
Раздел | Темы дисциплины | Общие лекционныечасы | Лекции в интерактивной форме | Перечень ООП | Виды учебной работы | Семестр | Коды компетенций | Аттестация |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Раздел 1 | Тема 1.1. Библиотечно-информационная компетентность | 1 | 2 | Б-ЮП | лекция | 7 | ОК-7 ПК-1 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи |
Раздел 2 | Тема 2.1 Понятие инвестиционного права | 2 | - | Б-ЮП | лекция | 7 | ОК-7, ОК-8 ПК-1 ПК-4, ПК-5 ПК-8, ПК-15 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи |
Тема 2.2 Государственное регулирование инвестиций | 3 | 2 | Б-ЮП | лекция | 7 | ОК-7 ПК-3 ПК-4, ПК-6, ПК-14 ПК-15 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Раздел 2. | Тема 2.3. Правовое регулирование инвестиций на рынке ценных бумаг | 3 | 2 | Б-ЮП | лекция | 6 | ОК-7 ПК-3 ПК-13 ПК-14 ПК-15 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи |
Тема 2.4 Прямые иностранные инвестиции | 2 | 2 | Б-ЮП | лекция | 6 | ОК-7 ПК-3 ПК-13 ПК-15 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи | |
Тема 2.5.инвестиционные фонды | 2 | 2 | Б-ЮП | лекция | 6 | ПК-8, ПК-11 ПК-15, ПК-16, ПК-17 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи | |
Тема 2.6. Страхование инвестиций | 2 | 2 | Б-ЮП | лекция | 6 | ПК-9 ПК-12 ПК-13 ПК-15 | Оценивается работа студентов по режиму обратной связи | |
Тема 2.7 Инвестиционные споры | 1 | - | Б-ЮП | лекция | 6 | ОК-7 ПК-3 ПК-12 ПК-11 ПК-13 ПК-15, ПК-16, ПК-17 | - | |
И того часов: | 17 | 12 |
|
Темы лекций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
