КВН для 6 класса по русскому языку.
Его величество слово.
Цели: в занимательной форме обобщить знания учащихся, полученные при изучении раздела «Лексика»; способствовать развитию речи учащихся и обогащению их словарного запаса; формировать умение работать в группе; воспитывать уважение и любовь к родному языку.
Ведущий (стих)
1. Наш первый конкурс: изобразить пантомимой любой фразеологизм.(домашнее задание). Участники других команд должны отгадать его.
2. «Знатоки фразеологизмов»
Я покажу рисунки, на которых запечатлены фразеологизмы, а вы попробуете угадать их
3. Конкурс рисунков. Команды нарисуют фразеологизмы из прочитанных учителем.
4. «Черный ящик»
У меня приготовлены загадочные «черные ящики», в которых лежат некие предметы. Я постараюсь вам намекнуть на их содержимое. Ваша задача - за время моего объяснения угадать этот предмет и принести своей команде 1 балл.
1. Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно то, что лежит в этом ящике. Он бывает краеугольным, а бывает - преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. (Камень.)
2. Она очень маленькая, но с ее помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося своей чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать ее в стоге сена, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с нее. Что это за предмет? (Иголка.)
3. В неё можно поместить водоплавающую птицу, но все будет безрезультатно. Ее можно толочь в ступе и носить в решете.Можно прятать в нее концы и водить по ней вилами. Она бывает мертвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то ее можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это? (Вода.) I
4. Ее нужно съесть пуд, чтобы чему-нибудь научиться. Давным-давно она была почти на вес золота. Ее помещали гостю прямо в яства. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет - то и вообще не клали. Что же это за съедобный предмет?(Соль.)
5. Она обладает странной способностью воспламеняться натом, кто участвует в краже. Ее можно снимать, ломать, хватать в охапку; ими можно даже закидать! Без нее никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет? (Шапка.)
6. Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, а может быть сухим. Иногда его можно потрогать,а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего-либо. Что же находится в этом «черном ящике»? (Ключ.)
5. «Знатоки народной мудрости»
Приглашаются для состязаний знатоки народной мудрости. Я буду зачитывать первую половину пословиц, а вы должны восстановить вторую. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Итак, приступим.
• Без труда (не вынешь и рыбку из пруда).
• Не рой яму другому, (сам в нее попадешь).
• Как аукнется, (так и откликнется).
• Не имей сто рублей, (а имей сто друзей).
• Друзья познаются (в беде).
В одно ухо влетело, (а в другое вылетело).
6. Отгадай слово
Вам зачитывается лексическое значение слова. Вы должны отгадать это слово. За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл, времени на обдумывание нет. Отвечать необходимо сразу.
· Буквы, выстроенные для переклички (Алфавит)
· Охотница до чужих мехов (моль)
· Канцелярская «острячка» (кнопка)
· Домашний иллюминатор (окно)
· Часть лица, которую иногда вешуют(нос)
· «Яйцо» в геометрии (овал)
· Пора, которая в сентябре бывает бабьей(лето)
· Легкий в бане (пар)
· Зеленая, от которой мухи дохнут(тоска)
· Чужой, куда бросают камни, но не пускают козла(огород)
· Непарнокопытный, гнедой или в яблоках, а иногда пальто(конь)
· Соперник Буратино в сердечных делах(перо)
· Растение, на котором гдают: любит-не любит(ромашка)
· Комплекс средств, при помощи которых из Бабы - Яги можно сделать Василису прекрасную. (косметика)
7. Сценка «Сорока и медведь»
Команда, которая ответит на вопрос, получит 5 баллов.
Сценка «Сорока и медведь»
Сорока. Эй, Миша-Медведь, на вопрос ответь.
Медведь. Какой вопрос, стрекотуха?
Сорока. Почему тебя Медведем зовут?
Глухаря - понятно: он весной глухой. Зайца-беляка - понятно: Он зимой белый, А вот Медведь - непонятно!
Медведь. Так я тебе и сказал!
Ты же всем разболтаешь сразу, Все вы в лесу тогда медведями станете.
Ведущий (задает вопрос зрителям зала).
Почему медведя называют медведем?
8. Сценка «Загадочный сундук» и конкурс вежливых слов.
Сценка «Загадочный сундук»
Вася (выходит на сцену, держит ящик с посылкой и кричит). Откройся! Откройся!
Коля. Ты чего это, Вася, кричишь?
В а с я. Я не кричу, я слово подбираю.
Коля. Какое слово?
Вася. Какое, какое... Нужное!
К о л я. А зачем оно тебе?
Вася. Зачем, зачем... Чтобы сундук открыть. Он без этого слова не откроется!
К о л я. А почему?
Вася. Почему, почему... Потому что сундук-то заколдованный! Мне его дедушка прислал
Достает письмо, читает:
«Посылаю тебе, внук, замечательный сундук,
Но висит на нем замок. Чтоб открыть его ты смог,
Нужно знать простое слово, только скажешь - и готово!
Коля. Вот в чем дело! И ты не можешь этого одного-един - • ственного слова припомнить?
В а с я. Да я ему ж, наверное, тысячу слов говорил.
К о л я. И не открывается?
Вася. Ни в какую!
К о л я. А ты попробуй еще раз!
Ударяет по сундуку кулаком, ушибает руку. Ой, ой, ой! ... Ах ты, деревяшка негодная!
К о л я. А я, кажется, знаю, какое слово нужно сказать, чтобы
сундук открылся.
Вася. Попробовать? Слово-то для меня какое-то непривычное. Я его никому не говорил. Ну что же, попробую, была не была... (к сундуку) Сундучок, откройся... пожалуйста, откройся! Ой, смотри, - яблоки.
(Достает яблоко, ест его, а другое дает товарищу). Вкусно?
Ко л я. Очень! Спасибо тебе! А где мандарины и апельсины?
Вася. Тут одни яблоки, а в письме что написано? (Читает.) Апельсины, яблоки и мандарины. Черным по белому написано!
Коля (берет письмо). Да ведь ты же не до конца дочитал! Тут вот что сказано. (Читает.) Апельсинов нет, ибо ты забыл сказать... (Зрителям.) Ребята, что он забыл сказать?
Зрители. Спасибо!
Вася. Спасибо! Спасибо, дедушка! (Заглядывает в сундучок.) Гляди, и апельсины появились, и мандарины! Вот так сундучок!
Коля. Он, как и люди, любит, чтобы с ним вежливо обращались. Понял?
Вася. Понял.
Коля. Чтобы все отныне знали, нужно вежливыми быть.
Каждая команда должна написать как можно больше слов за 1 минуту.
9. «Творческое задание»
Сочини текст, где все слова на одну букву начинаются.
10. «Чтение скороговорок»
Ведущий. Скороговорка - это «быстрая речь, искусственно, ради забавы придуманная фраза с трудно произносимым подбором звуков, которые нужно произнести быстро, не запинаясь».
Прошу выйти из каждой команды по одному человеку. Вот здесь, на листах, записаны скороговорки. Вы читаете скороговорки «про себя». А теперь посмотрите: на чьём листочке стоит цифра 1, тому первому надо быстро произнести вслух свою скороговорку 3 раза и постараться сделать это без ошибок.
Задание для команд.
1. тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали
2. шит колпак да не по-колпаковски. Надо его переколпаковывать.
11
11. Конкурс загадок-шуток
1. В какую бочку не нальешь воды? (В бочку - фигуру пилотажа.)
2. В какой клетке не держат птиц и зверей? (В тетрадной клетке.)
3. Из какого крана не берут воду? (Из подъемного крана.)
4. Какой вид литературного произведения обозначается мужским именем? (Роман.)
5. Каким патроном не зарядишь ружье? (Патроном для лампочки.)
6. В каких лесах не водится дичь? (В строительных лесах.)
7. Каким поясом нельзя подпоясаться? (Географическим.)
8. Из какого сосуда не напьешься? (Из сосудов в теле человека.)
Итак, жюри готово объявить победителя. Наш КВН хочется закончить словами из стихотворения Бунина «Слово»
Слово
Молчат гробницы, мумии и кости, -
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья
Наш дар бессмертный - речь.
.
