Берегите землю!
ЦЕЛЬ: прививать бережное отношение к природе. Воспитывать любовь к родному краю. Способствовать развитию творческих способностей.
ОФОРМЛЕНИЕ: Фонограмма песни «Веселые путешественники», музыка М. Старокадомского. Фонограммы голосов птиц, танца лягушат. Фонограмма песни «Ай да береза», музыка Т. Потапенко. Фонограмма песни «улыбка», музыка В. Шаинского. Муляжи грибов, Красная книга, макет избушки. Костюмы лягушат.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Хозяйка леса, лягушонок, Аленушка, Иванушка, дядя Вася.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Всех на праздник мы зовем.
Потанцуем и споем.
В синеву, в синеву
Песенка лети,
Веселей, веселей
Солнышко свети!
Сегодня, ребята, мы все вместе совершим путешествие на природу.
Звучит фонограмма песни «Веселые путешественники». Все выстраиваются цепочкой. Звучат голоса птиц.
1 –й ребенок.
Здравствуй, лес, дремучий лес.
Полный сказок и чудес.
Ты о чем шумишь листвой
Ночью темной, грозовой.
Что нам шепчешь на заре
Весь в росе и серебре.
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой не утаи:
Ты же видишь – мы свои.
2 – й ребенок.
Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, небо ясное.
Здравствуй, речка и песок,
Здравствуй, лес прекрасный.
ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ ЛЯГУШАТ».
ХОЗЯЙКА ЛЕСА.
Ребята, посмотрите, танцуют лягушата. Два танцуют, а один сидит. Ты почему не веселишься? Посмотри, как весело отплясывают твои братишки.
ЛЯГУШОНОК. Тут недавно… (плачет), они обижали… (плачет).
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Ребята, лягушонок так расстроился, что не может говорить. Да вы, наверное, сами догадались почему? Очевидно, здесь были те, кто не бережет природу. Но, дорогой лягушонок, я уверена, что наши ребята знают, как вести себя в лесу. Хочешь, они тебе расскажут об этом?
3 –й ребенок.
Берегите землю, берегите!
Жаворонка в голубом зените.
Бабочку на ветке земляники,
На тропинках солнечные блики.
На камнях танцующего краба,
Над пустыней тень от баобаба.
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным раздольем.
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Вот видишь, эти ребята – настоящие друзья природы. Я думаю, они еще много знают о природе.
ЛЯГУШОНОК. Тогда я им загадаю загадки.
Стоит Алена, платок зеленый,
Тонкий стан, белый сарафан. (береза).
Она под осень умирает,
И вновь весною оживает.
Иглой зеленой выйдет к свету.
Растет, цветет она все лето.
Коровам без нее беда:
Она их главная еда. (трава).
Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает.
И бормочет и поет,
Убаюкивает. (дождь).
Есть один такой цветок,
Не вместить его в венок.
На него подуй слегка –
Был цветок, и нет цветка. (одуванчик).
ЛЯГУШОНОК. Молодцы! Порадовали вы меня. Много знаете о природе. Берегите ее мне пора.
ПОЯВЛЯЕТСЯ БЕРЕЗА,
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Кто ты?
БЕРЕЗА. Угадайте!
Зелена, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрявы, Ане волос.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Ребята, вы угадали, кто это?
ДЕТИ. Береза.
БЕРЕЗА. ПРАВИЛЬНО.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Ребята, а давайте споем нашей березке песенку.
Все встают в хоровод, березка в середине. Исполняют песню «ай да береза», музыка Т. Патапенко, слова Агаджанова.
1. Мы вокруг березки ходим,
Встанем в хоровод.
Радостно и звонко
Каждый запоет.
Припев: Ай да березка, белый ствол.
Зеленей, зеленей ты листвой.
2. Яркие платочки
В руки мы возьмем.
У березки стройной
Пляску заведем.
Припев:
3. К вечеру мы дружно
Скажем ей: «Прощай!
Ты без нас, березка,
В поле не скучай».
Припев:
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Вот теперь действительно можно сказать, что лес самое прекрасное место на земле.
ПОЯВЛЯЕТСЯ АЛЕНУШКА.
АЛЕНУШКА. Здравствуйте, ребята! Не поможете ли вы в беде моей?
Собирала я грибы да дикие яблоки, а братец мой Иванушка
Убежал куда – то и не откликается. Может, он среди вас?
ДЕТИ. Нет, его здесь не было.
АЛЕНУШКА. Где же он, шалун такой? Может сам прибежит. Устала я, посижу и грибы переберу. Помогите мне отделить съедобные грибы от поганок.
1 –й ребенок. Разбежались по полянке
Мухоморы и поганки.
Чтобы сбить тебя с пути
И от белых отвести.
Только ты не поддавайся
И пониже наклоняйся.
Раз поганки здесь растут,
Значит белый тоже тут.
2 –й ребенок. А под елкой, а под елкой
Кто –то спрятался в иголках.
В темной шляпке набекрень
Боровик укрылся в тень.
3 – й ребенок. А лисички и волнушки –
Те подальше от опушки
Водят яркий хоровод.
Кто увидит – тот возьмет.
4 –й ребенок. А веселые ребята –
Тонконогие опята
Притаились возле пня
И кричат: «Ищи меня!»
5 – ребенок. Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят.
Но грибы, что дарит лес
Это чудо из чудес!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА « СБОР ГРИБОВ».
ПОЯВЛЯЕТСЯ ИВАНУШКА.
ИВАНУШКА. Как весело! Сколько ребят! (подходит к выставке поделок).
А что это за поделки? Кто их смастерил?
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Это работы ребят. Какая тебе больше всего нравится?
ИВАНУШКА. Да они все красивые! Нельзя даже глаз отвести.
1 – й ребенок. ОЙ, СМОТРИ, ПОЛЗЕТ ЖУК!
2 –й ребенок. ФУ, КАКОЙ ПРОТИВНЫЙ! СЕЙЧАС Я ЕГО ……
(хочет раздавить жука.)
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Стой! Давай у ребят спросим, можно ли давить жуков?
ДЕТИ. Нет. Они приносят пользу лесу, перерабатывают увядшую траву. Есть еще жуки, которые уничтожают вредителей.
1 –й ребенок. Всем известно, что жуки
Жужжат с досады и тоски.
Но в кругу друзей жуки
Чудаки и добряки.
Я дружу с одним жуком,
Я с ним третий год знаком.
Это счастье, если жук
Для тебя не враг, а друг.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Ловить, давить и собирать жуков для коллекции мы не будем, а лучше поиграем с ним.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА « ЖУК – ЖУЧИЩЕ».
ИВАНУШКА. Ребята, когда я шел по лесу, то увидел избушку. Пойдемте, посмотрим.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Я ее знаю.
Лапы елок прикрыли избушку
Где живет дядя Вася – лесник.
Приходите к нему на опушку,
Всех приветливо встретит старик.
Дядя Вася про птиц вам расскажет,
Вспомнит, как подстерег он лису.
Самый лучший малинник покажет
И грибные местечки в лесу.
ВСЕ ПОДХОДЯТ К ДОМИКУ, ВЫХОДИТ ДЯДЯ ВАСЯ.
Дядя Вася. Лес не только для нашей забавы,
Он – богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены.
Каждый куст берегите, ребята!
Где росток ты увидишь простой,
Может вырасти дуб в три обхвата,
Березняк иль малинник густой.
А уж сколько орехов и ягод!
Так, пожалуй, считай – не сочтешь!
Сердцу любо, коль знаешь, что за год
В сосняке разрослась молодежь.
Ты, дружок, смотри, не подкачай!
Правдивым будь и добрым обещай!
Не обижай ни птахи, ни сверчка,
Не покупай для бабочки сачка.
Люби цветы, леса, простор полей –
Все, что зовется РОДИНОЙ твоей!
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. А ведь лесу человек обязан многим. Чем же дорог лес?
1 –й ребенок. ЛЕС – НАШЕ БОГАТСТВО.
2 – й ребенок. ЛЕС – ДОМ ДЛЯ ЗВЕРЕЙ И ПТИЦ.
3 –й ребенок. ЛЕС – КЛАДОВАЯ, ОТДАЮЩАЯ СВОИ ДАРЫ :
ОРЕХИ, ЯГОДЫ, ГРИБЫ…..
4 – й ребенок. ЛЕС – ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ!
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Все в мире взаимосвязано: жизнь человека связана с жизнью леса и его обитателями. Природа - это наше богатство, поэтому ее надо беречь!
1 –й ребенок. Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они –
На планете мы останемся одни.
2 –й ребенок. Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы –
Опустеют все поляны
И не будет красоты!
ИЗ КРАСНОЙ КНИГИ ЗАЧИТЫВАЕТСЯ СПИСОК РЕДКИХ РАСТЕНИЙ И ЖИВОДНЫХ.
ХОЗЯЙКА ЛЕСА. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы! В лесах, степях, горах живут разные животные – будем охранять наши леса, степи и горы!
А человеку нужна РОДИНА. И охранять природу, значит охранять РОДИНУ! Скажем хором: ДО СВИДАНИЯ, ПОЛЕ!
ДО СВИДАНИЯ, ЛЕС!
ТИХОЕ РАЗДОЛЬЕ
ПОЛНОЕ ЧУДЕС!
А на прощанье давайте вес вместе споем песенку В. Шаинского
«УЛЫБКА».
