Тест 5
1 уровень *
1. Выбери верное утверждение:
1) пппп
Основу предложения составляют подлежащее и второстепенные члены предложения.
2) п
Основу предложения составляют сказуемое и второстепенные члены предложения.
3)
Основу предложения составляют подлежащее и сказуемое.
2. Укажи предложение с однородными членами предложения:
1) ![]()
![]()
Вьюга порой свистит, как косматый зверь.
2) Вокруг деревьев на опушках появились первые проталины.
3) С давних времен лес кормит и одевает человека.
3. Укажи, количество звуков в слове съехал:
1) +
6 звуков
2) 5 звуков
3) 7 звуков
4. Имена существительные – это слова, которые обозначают:
1) ![]()
![]()
Предмет
2) Действие предмета
3) Признак предмета
5. Укажи где записаны слова одной формы:
1) ![]()
![]()
Кормить, кормовой, кормушка
2) Поле, полем, поля
3) Ход, поход, ходовой.
6. Укажи слова, образованный суффиксальным способом:
1) ![]()
![]()
Годовой
2) Повар
3) Загадка
7. Укажи глаголы, стоящие в будущем простом времени:
1) ![]()
![]()
Капал, кормил, следил.
2) Свистеть, жалеть, шагать.
3) Задрожит, полетает, приползет.
2 уровень **
1. Существительное какого склонения имеют окончания –а –я
1) ![]()
![]()
1
2) 2
3) 3
2. Морфемы –это
1) ![]()
![]()
Сказуемое, подлежащее, дополнение.
2) Приставка, корень, суффикс.
3) Глагол, местоимение, прилагательное.
3. В слове ПЕРЕХОДЫ есть морфемы:
1) ![]()
![]()
Приставка, корень, окончание.
2)
Приставка, корень, суффикс.
3) Корень, суффикс, окончание.
4. Укажи предложение, которое соответствует схеме:
ОПРДЕЛЕНИЕ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВО, СКАЗУЕМОЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ПОДЛЕЖАЩЕЕ.
1) В лесной чаще живет зелёный шум.
2)Ранней весной охотники устроили облаву на лис.
3)Высоко на холме зеленела сосновая роща.
5. Укажи имена существительные 2 склонения
1) ![]()
![]()
Метель, помощь, глушь
2) Ветер, одеяло, поле
3) Тундра, волна, поездка
6. Укажи имена существительные, где надо писать Ь
1)
Шалаш…, товарищ…, гараж…
2) ![]()
Пейзаж…, завуч…, сургуч…
3) Доч…, ноч…, молодеж…
7. Укажи глаголы в неопределенной форме
1) ![]()
![]()
Беречь, стеречь, печь
2) Мать, память, локоть.
3) Улыбалась, стремилась, разместилась.
3 уровень ***
1. Укажи глаголы в будущем времени
1) ![]()
![]()
Говорит, кричит, дрожит
2) Говорил, кричал, дрожал
3) Заговорит, закричит, задрожит
2. Укажи глаголы 2 спряжения
1) ![]()
![]()
Веять, лаять, чуять
2) Мирить, держать, гнать
3) Тянуть, полоть, ласкать
3. Укажи слова, с которыми частицу НЕ надо писать слитно
1) ![]()
![]()
(Не) любить, (не) болеть, (не)страдать
2) (Не)навидеть, (не) годовать, (не)взлюбить
3) (Не)улетать, (не)помнить, (не)грубить
4. Укажи глаголы, у которых в окончании допущены ошибки
1) ![]()
![]()
Ты читаешь, вы знаете, он дарит
2) Ты краснеишь, мы удивляим, вы мечтаите
3) Ты пишешь, они учат, вы удивляете
5. Укажи, в какой строке записаны существительные в Р. п.
1) ![]()
![]()
В доме, о маме, на пороге
2) Без шапки, от магазина, у дома
3) По дороге, к другу, папе
6. Укажи, какие слова могут быть и имена существительными, и именами прилагательными
1) ![]()
![]()
Маленький, большой, добрый
2) Печь, течь, берегу
3) Столовая, дежурный, рабочий
7. Укажи, в какой строке записаны правильно окончания у существительных
1) ![]()
![]()
В тумане, на скатерти, о тополе
2) В тумани, на скатерти, о тополе
3) В тумане, на скатерте, о тополе


