Идея произведения

или

идейный замысел = главная мысль = авторское решение темы = что самое главное хотел сказать автор.

Как работать над данным вопросом.

1. Найдите в произведении строчки, в которых (прямо или косвенно) звучит главная мысль. Вычитайте их (не бойтесь, если таких строчек окажется немало).

2. Объясните эти строчки своими словами.

§ Вероятно…

§ Наверное…

§ Может быть… автор хотел донести до нас мысль о…

§ Очевидно…

3. Попробуйте расширить данную мысль автора своими выводами и умозаключениями.

§ Мне кажется…

§ Я думаю…

§ Считаю необходимым добавить…

4. Подумайте, какие ещё вопросы соприкасаются с главной мыслью произведения?

§ Хотелось бы обратить внимание ещё и на…

§ С этим вопросом неразрывно связан и другой…

5. Проведите параллели с другими авторами и произведениями. Ещё раз грамотно сформулируйте главную мысль произведения, учитывая пункты 1-4.

§ Таким образом…

§ Итак…

§ Подводя итоги, мы приходим к следующим выводам…

6. Найдите в книге афоризмов "Сила разума" (или в др. книге афоризмов) высказывания великих, которые подтверждают или опровергают мысли автора и ваши собственные мысли и выводы. (Найденное вами высказывание может быть эпиграфом к вашему выступлению по данному вопросу.)

§ Этот вопрос волновал и волнует многих…

§ Данная проблема была актуальна во все времена…

§ Ещё … задумывался над этим вопросом…

7.

!

 
Думай, и у тебя всё получится!Может быть, вы найдёте созвучные мысли в произведениях живописи, музыки, поэзии, скульптуры (или др. видах искусства)? Аргументируйте свой выбор. Докажите, что выбранное вами произведение искусства соприкасается (тесно или косвенно) с главной мыслью обсуждаемого вами произведения.