УКРАЇНА
Cтавищенська районна державна адміністрація Київської області
Відділ освіти
смт. Ставище, вул. Радянська, 44 ,
17.01.2013 смт. Ставище № 23
Наказ
Про проведення моніторингу
стану профілактичної та правовиховної роботи
у навчальних закладах району
Керуючись Загальнодержавною програмою «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини на період до 2016 року», Комплексною цільовою програмою боротьби зі злочинністю та профілактики правопорушень, Указами Президента України «Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей», «Про додаткові заходи щодо захисту прав та законних інтересів дітей», «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій бездоглядності», «Про затвердження Комплексних заходів щодо профілактики бездоглядності та правопорушень серед дітей, їх соціальної реабілітації в суспільстві», наказами Міністерства освіти і науки України від 01.02.2010 № 59 «Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми», від 29.10.2010 № 1023 «Щодо профілактики злочинності і правопорушень серед дітей, захисту їх прав на освіту», від 30.12.2010 № 1312 «Про затвердження плану заходів щодо реалізації Національної кампанії «Стоп насильству», від 30.12.2010 № 1313 «Про затвердження плану заходів щодо виконання Концепції реалізації державної політики у сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів на роки», на виконання рішення колегії головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації (протокол № 1 від 03.03.2011), листа Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів від 10.01.2032 № 01-13\24 «Про проведення моніторингу стану профілактичної та право виховної роботи в навчальних закладах області» та з метою вивчення якісних показників правовиховної й профілактичної роботи в навчальних закладах району
н а к а з у ю:
1. Директорам загальноосвітніх навчальних закладів:
1.1. Забезпечити реалізацію програми моніторингу стану профілактичної та правовиховної роботи (далі Програми моніторингу) протягом січня-лютого 2013 року (Додаток 1):
1.2. До 10.року організувати проведення анкетування учнів 8-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, їхніх батьків і педагогічних працівників закладів освіти (Додатки 3, 4).
1.3. Проаналізувати стан профілактичної та правовиховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів за період з лютого 2012 по лютий 2013 року (Додаток 2) й подати до центру соціально-педагогічної та психологічної діагностики і моніторингу районного методичного кабінету разом із супровідним листом протоколи опитування учнів, батьків, учителів, аналітичну довідку (у паперовому та електронному варіанті) до 10.02.2013\.
2. Центру соціально-педагогічної та психологічної діагностики і моніторингу районного методичного кабінету:
2.1. Здійснити організаційно-методичні заходи щодо реалізації завдань Програми моніторингу до 10.02.2013.
2.2. Провести інструктивно-методичну нараду для працівників психологічної служби з питань проведення та обробки результатів моніторингового дослідження 01.02.2013.
2.3. Узагальнити результати моніторингу та подати звіт до центру практичної психології і соціальної роботи Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів до 01.03.2013.
2.4. Результати моніторингу оприлюднити на колегії відділу освіти 29.03.2013.
4. Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідуючу РМК Альошкіну І. В., завідуючу ЦСППДМ РМК та методиста РМК
Начальник відділу освіти
Ставищенської РДА І. Г. Осадчий
І. В. Альошкіна
Додаток 1
до п.1.1.наказу відділу освіти
Ставищенської РДА
від 17.01.2013 № 23
Програма моніторингу стану профілактичної та правовиховної роботи
у навчальних закладах Ставищенського району
Програму моніторингу розроблено відповідно до Конвенції ООН про права дитини, Сімейного кодексу України, Законів України «Про охорону дитинства», «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про професійно-технічну освіту», «Про позашкільну освіту», «Про попередження насильства в сім’ї», на виконання Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року», Державних програм «Діти України», «Молодь України», Комплексної цільової програми боротьби зі злочинністю та профілактики правопорушень», Концепції реалізації державної політики у сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів на роки, Указів Президента «Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей», «Про додаткові заходи щодо захисту прав та законних інтересів дітей», «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій бездоглядності», «Про затвердження Комплексних заходів щодо профілактики бездоглядності та правопорушень серед дітей, їх соціальної реабілітації в суспільстві», «Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних сімей», «Про поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування», наказів Міністерства освіти і науки «Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми» від 01.02.2010 № 59, «Щодо профілактики злочинності і правопорушень серед дітей, захисту їх прав на освіту» від 29.10.2010 № 000, «Про затвердження плану заходів щодо реалізації Національної кампанії «Стоп насильству» від 30.12.2010 № 1312, «Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту щодо профілактики правопорушень серед дітей та учнівської молоді на період до 2015 року» від 03.08.2012 № 888, рішення колегії головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації (протокол від 03.03.2011), листа головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 10.01.2013 № 01-13/24 «Про проведення моніторингу стану профілактичної та правовиховної роботи у навчальних закладах області».
Мета проведення моніторингу полягає у дослідженні якості проведення правовиховної та профілактичної роботи в навчальних закладах району.
Досягнення мети передбачає реалізацію таких завдань:
- виявити типові проблеми учнів, пов’язані з усвідомленням власних прав і відповідальності, рівень змотивованості учнів щодо ведення здорового способу життя;
- вивчити відповідність організації й змісту правовиховної та профілактичної роботи запитам учнів, їхніх батьків;
- вивчити рівень готовності педагогічних працівників до проведення правовиховної та профілактичної роботи у навчальних закладах;
- узагальнити інформацію керівників районних, міських психологічних служб щодо організації і змісту правовиховної та профілактичної роботи в навчальних закладах.
Об’єктом дослідження є правовиховна і профілактична робота у навчальних закладах району.
Предметом дослідження є якісні показники правовиховної і профілактичної роботи у навчальних закладах, які характеризують систему освіти району.
Дослідження здійснюється методом анкетування учнів 8-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, їхніх батьків і педагогічних працівників закладів освіти. Крім цього, передбачено аналіз інформації про стан організації профілактичної та правовиховної роботи в закладі освіти.
Узагальнені матеріали (кількісний: в особах і відсотках, якісний аналіз) проведеного дослідження, звіт про стан організації профілактичної та правовиховної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах подаються до центру соціально-педагогічної та психологічної діагностики і моніторингу районного методичного кабінету.
Очікувані результати: виявлення якісних показників впливу на правовиховну і профілактичну роботу в закладах освіти району, загальних тенденцій формування ефективної системи просвітницької діяльності у навчальних закладах.
Додаток 2
до 1.3. наказу відділу освіти
Ставищенської РДА
від 17.01.2013 № 23
Стан організації профілактичної та правовиховної роботи
у ________________________________________
\назва закладу\
1. Управління профілактичною роботою.
1.1. Наявність нормативно-правової бази, що регулює діяльність освітнього закладу з профілактики правопорушень / реквізити шкільних наказів та розпоряджень\.
1.2. накази з питань профілактики правопорушень, захисту прав дітей.
1.3. аналізу стану проведення профілактичної роботи (довідки, накази, рекомендації інше).
1.4. наявність бази даних учнів, які стоять на обліку, динаміка здійснення учнями правопорушень.
1.5. наявність програм профілактичної роботи у закладі освіти
1.6. проведення обліку та аналізу причин пропусків учнями уроків.
1.7. залучення учнів до позаурочної діяльності, соціальних проектів, програм \ назви гуртків, соціальних проектів, програм, кількість учів\.
1.8. Участь шкільного самоврядування у профілактичній роботі навчального закладу.
1.9. Розгляд питання профілактичної і правовиховної роботи на нарадах, педагогічних радах, загальношкільних зборах, семінарах тощо \ реквізити протоколів\.
1.10. Проведення факультативів, гуртків, спецкурсів, курсів за вибором, які формують в учнів навички здорового способу життя та відповідальної поведінки \назви факультативів, гуртків, спецкурсів, курсів за вибором, кількість залучених учнів\
1.11. наявність банку даних тренерів просвітницьких і профілактичних програм.
1.12. Охоплення дітей профілактичною роботою у канікулярний час.
1.13. Налагодження міжвідомчої співпраці, залучення громадських організацій, недержавних установ.
2. Готовність педагогічних працівників до проведення профілактичної та правовиховної роботи.
2.1. Проведення методичних заходів з питань вікових особливостей учнів, організації і змісту профілактичної і правовиховної роботи, захисту прав дітей, формування девіантної поведінки тощо \тематика заходів, цільова група\.
2.2. Проведення опитувань, досліджень серед педагогічних працівників.
2.3. Розроблення рекомендацій для педагогічних працівників щодо організації і змісту профілактичної роботи у навчальному закладі.
2.4. Вивчення, узагальнення та презентація досвіду роботи педагогічних працівників щодо профілактики негативних проявів у шкільному середовищі.
3. Робота з батьками.
3.1. Наявність програми роботи.
3.2. Проведення просвітницьких заходів з питань вікових особливостей учнів, захисту прав дітей, формування девіантної поведінки тощо.
3.3. Проведення опитувань, досліджень серед батьків.
3.4. Розгляд питань на загальношкільних батьківських зборах.
3.5. Розроблення рекомендацій для батьків.
3.6. Консультування батьків.
3.7. Залучення батьків до профілактичної роботи.
4. Робота з учнями.
4.1. Проведення опитування, діагностики учнів щодо їхньої обізнаності з питань захисту прав, попередження насильства, шкідливості наркотичних речовин тощо.
4.2. Інформування учнів (індивідуальна, групова, масова робота, публікації, стенди, буклети, конкурси, вікторини, телефони довіри) з питань захисту прав, попередження насильства, шкідливості наркотичних речовин тощо.
4.3. Залучення дітей та учнівської молоді до спортивно-оздоровчої роботи.
4.4. Організація волонтерської роботи у закладах освіти.
4.5. Залучення до профілактичної роботи учнівського самоврядування, молодіжних організацій, рухів.
5. Психологічний супровід.
5.1. Раннє виявлення дітей, схильних до девіантної поведінки, проведення індивідуальної і групової діагностики, розроблення рекомендації.
5.2. Вивчення ситуацій ризику в навчальному закладі.
5.3. Наявність карток індивідуального супроводу учнів.
5.4. Розроблення рекомендацій для педагогічних працівників, батьків щодо роботи з учнями, які потребують особливої уваги.
5.5. Профілактика суїцидальної поведінки.
5.6. Проведення корекційно-розвивальної роботи з учнями, схильними до девіантної поведінки.
5.7. Реалізація профілактичних, просвітницьких програм (заходів).
Директор
М. П. підпис
Додаток 3
до п. 1.2. наказувідділу освіти
Ставищенської РДА
від 17.01.2013 № 23
АНКЕТА ДЛЯ УЧНІВ
Інструкція: уважно прочитайте запитання і варіанти відповідей.
1. Що, на Вашу думку, спонукає молодь до скоєння протиправних дій? Поставте відповідний бал: 0 – не впливає, 10 – максимально впливає.
Можливі причини | Бал |
вплив алкоголю та наркотиків | |
низький рівень доходів сім’ї | |
прагнення захистити себе і близьких | |
впевненість у безкарності | |
солідарність з компанією | |
бажання розважитися | |
необхідність добути гроші | |
відсутність інформації щодо кримінальних покарань за скоєний злочин | |
суспільні та політичні процеси в державі | |
помста батькам | |
інше (допишіть) |
2. Поставте позначку þ біля відповіді, яка відображає Ваші думки, ставлення, переконання.
Як часто Ваші однолітки:
ніколи | дуже рідко | 1-2 рази на тиждень | щоденно | |
палять | ||||
вживають алкогольні напої (в т. ч. пиво) | ||||
вживають наркотики (в т. ч. "легкі") |
3. Поставте позначку þ біля відповіді, яка відображає Ваші думки, ставлення, переконання.
Як часто для Вашого класу (групи) проводяться заходи про шкідливість та наслідки вживання алкоголю, наркотиків, скоєння протиправних дій:
один раз на тиждень | один раз на місяць
| один раз на рік
| такі заходи не проводи-лися | |
Про шкідливість та наслідки вживання алкоголю | ||||
Про шкідливість та наслідки вживання наркотиків | ||||
Про наслідки скоєння злочину та настання кримінальної відповідальності за протиправні дії |
4. Вкажіть теми заходів, які вам найбільше запам’ятались
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
