КРАСА І ЗДОРОВ’Я
Мета
Формування цілісного уявлення про красу як гармонію фізичного, психологічного та соціального благополуччя людини.
Результати навчання
Наприкінці заняття учні:
ü називають ознаки зовнішньої та внутрішньої краси;
ü пояснюють небезпеку сліпого наслідування моди;
ü розпізнають рекламні хитрощі, пов’язані з індустрією моди;
ü наводять приклади небезпечних наслідків пластичної хірургії.
Обладнання і матеріали
- Папір, олівці, фломастери, маркери, ножиці, скотч, клей.
Що підготувати заздалегідь
Плакат зі словами поета М. Свєтлова:
И что же есть такое «красота»
И почему ее обожествляют люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в сосуде?
З волонтерами підготувати презентацію «Пластична хірургія», роздрукувати з Інтернету фото з наслідками невдалих пластичних операцій http://doseng. org/stars/9467neudachnyeplasticheskieoperacii. html.
Домашнє завдання
Підручник, § 14. Зошит, с. 52—55.
Орієнтовний план тренінгу
Актуалізація теми, стартові завдання | 10 хв. |
Міні-лекція, мозковий штурм | 5 хв. |
Бесіда «Врода і мода» | 5 хв. |
Презентація волонтерів | 10 хв. |
Дебати | 10 хв. |
Підсумкове завдання, завершення тренінгу | 5 хв. |
Актуалізація теми, стартові завдання
Привітайте учнів, запитайте, що вони запам’ятали з минулого заняття.
Актуалізація теми. Запитайте учнів, як вони розуміють поняття «краса», «імідж», «шарм», «стиль».
Зверніть їхню увагу на вірш поета Свєтлова (див. с. 102).
Виконайте стартові завдання (підручник, с. 131).
Міні-лекція «Ідеали краси і здоров’я» (підручник, с. 131—132)
Мозковий штурм (зошит, с. 52)
Запитайте в учнів, що, на їхню думку, люди роблять, щоб бути красивими (стежать за модою, фарбують волосся, роблять макіяж, татуювання, пірсинг, дотримуються дієти, займаються спортом, зважуються на пластичні операції...).
Що з цього переліку може бути небезпечним для здоров’я?
Бесіда «Врода і мода»
Запитання для обговорення:
У чому відмінність між вродою і модою?
Чи варто сліпо гнатися за модою? До яких наслідків це може призвести (для людини, її родини, всієї планети)?
Які фахівці працюють над іміджем зірок шоубізнесу?
Які пластичні операції люди роблять заради краси?
Висновок: індустрія моди експлуатує прагнення людини до краси. Бездумна гонитва за модою призводить до погіршення матеріального стану родин і виснаження ресурсів планети.
Презентація волонтерів «Пластична хірургія» (підручник, с. 133—134)
Демонстрація фото з наслідками невдалих пластичних операцій.
Висновок: головне завдання пластичної хірургії — виправлення вроджених вад і допомога потерпілим зі складними травмами. Пластичні операції пов’язані з багатьма ризиками, тому їх використання для вдосконалення зовнішності може мати протилежні наслідки.
Дебати «"За" і "проти" пірсингу і татуювання»
Об’єднайте учнів у 3 групи (за, проти, судді).
Завдання групам:
група «за» — підготувати аргументи на користь пірсингу і татуювання;
група «проти» — підготувати аргументи проти пірсингу і татуювання;
група «судді» — визначити, аргументи якої групи були переконливіші.
Підсумувати, чому люди роблять пірсинг чи татуювання (вважають, що це модно; це такий спосіб самовираження; дехто робить це, щоб не відрізнятися від друзів, інші — щоб виділитися...).
Обговорити і записати в зошиті, як інакше можна досягти тих самих цілей (зошит, с. 53).
Висновок:
Під час виконання пірсингу і татуювання існує ризик зараження інфекціями, що передаються через кров.
Татуювання може залишитися з людиною на все життя, адже процедура його видалення дорога і малодоступна.
Підсумкове завдання, завершення тренінгу
Учні читають розділ «Як стати красивим» (підручник, с. 136).
Об’єднуються в пари і по черзі говорять, що їм найбільше подобається у їхньому партнерові.
Заключне слово тренера: «Деякі люди, незалежно від віку, не втрачають краси — краса обличчя перетворюється на красу серця». Це слова письменника і філософа Мартіна Баксбаума. Бажаю, щоб ви зберегли свою красу на все життя.
_____________________________
Домашнє завдання
Написати невеличке есе про особисті якості, риси характеру і вчинки, які роблять людей привабливими (зошит, с. 55).
