Чтобы Новый год наступил в Чепуковском Снежно-Новогоднем королевстве

УО «Чепуковская государственная общеобразовательная средняя школа-сад»

«Чтобы Новый год наступил в Чепуковском Снежно-Новогоднем

королевстве»

,

классный руководитель

6 класса

2009 год

Цели мероприятия:

1.Совершенствование методики проведения культурно-массовых развлекательных мероприятий;

2.Развитие творческих (вокальных, драматических, декламаторских) способностей учащихся;

3.Формирование культуры поведения учащихся при проведении культурно-массовых мероприятий.

Участники: учащиеся 6-7 классов

«Чтобы Новый год наступил в Чепуковском Снежно – Новогоднем государстве…»

Новогодний конкурс «Снежная королева»

Участники:4-5 девочек и группы поддержки каждой участницы.

Оформление: кресло-трон для Снежной Королевы, вазы для новогодних букетов, стулья для участниц конкурса, новогоднее украшение класса или актового зала, музыкальное сопровождение конкурса.

Звучит новогодняя мелодия.

Выходит ведущий – Снеговик и два - помощника Снеговичка.

Снеговик: Добрый день! Я пришел сообщить, что в Чепуковском Снежно-Новогоднем государстве на празднике была изгнана злая Снежная Королева. Мне поручено провести конкурс на замещение вакантной должности Снежной Королевы.

Под музыку в класс входят участницы конкурса.

Снеговик: Я приглашаю на сцену первую(вторую и т. д.) участницу __________-. Снеговички сопровождают каждую участницу конкурса, один несет её новогодний букет и ставит в вазу, другой помогает ей сесть на стул. Представитель группы поддержки каждой участницы конкурса представляет свою участницу.(Визитная карточка-2 минуты).

Члены жюри оценивают каждый конкурс по 5-и бальной шкале.

Снеговик: Мы приветствуем всех участниц конкурса! Представляю вам жюри конкурса, куда вошли самые уважаемые люди Чепуковского Снежно – Новогоднего государства.

(Зачитываются фамилии членов жюри. Итоги представления участниц конкурса.)

Снеговик: Объявляем первый конкурс

«Новогоднее обращение к жителям Чепуковского Снежно – Новогоднего государства.

(за 2 минуты участницы конкурса. должны поздравить в оригинальной форме жителей Чепуковского Снежно – Новогоднего государства с Новым 2010 годом.

Оценивается содержание выступления, оригинальность, артистичность.)

Снеговик: Самое ценное, что есть в нашем Чепуковском Снежно – Новогоднем государстве, - это снег, который образуется из маленьких снежинок. В нашем хранилище находится множество снежинок, не похожих друг на друга. Милые участницы! Сейчас вам предстоит за 1 минуту сотворить свою Королевскую снежинку.

( Снеговички разносят участницам листы бумаги и ножницы. По команде Снеговика участницы конкурса. начинают вырезать снежинки. Готовые работы Снеговички передают членам жюри).

Снеговик: Пока мои помощники помогают участницам привести в порядок их конкурсные места, у членов группы поддержки есть возможность заработать дополнительные баллы для своей претендентки на роль Снежной Королевы. Вам нужно вспомнить новогодние песни и спеть или сказать хоть одну строчку. За каждую песню – один балл прибавляется вашей участнице.

(Выступление групп поддержки каждой участницы конкурса.)

Снеговик:

Обаятельные участницы! Ваши группы поддержки отлично поработали и принесли вам дополнительные баллы. И сейчас мы узнаем, сколько всего баллов на ваших счетах. Слово жюри!

Снеговик: А теперь пришло время нашим участницам конкурса. продемонстрировать свои новогодние букеты, которые украшают этот зал.

(под новогоднюю мелодию участницы конкурса. демонстрируют свои букеты зрителям и членам жюри. Им помогают Снеговички.

Снеговик: Пока члены жюри оценивают ваши великолепные работы, мы вновь обращаемся к группам поддержки. Представителям от каждой группы необходимо ответить на вопросы и принести балл своей участнице.

Впросы:1.В какой стране новогоднего старика зовут Пэр Ноель? (Франция,Япония, Австрия)

2. В какой стране его зовут Тосигами? (Япония, Норвегия, Австрия)

3 В какой стране новогоднего дедушку зовут Вайнахтеман?(Япония, Норвегия Австрия)

4. В какой стране его зовут Племанд? ( Япония, Норвегия, Австрия)

Снеговик: Спасибо членам группы поддержки. Слово жюри.

А мы объявляем следующий конкурс «Королевская мода»

(Под музыку участницы конкурса демонстрируют поочередно свои платья)

Слово жюри.

Снеговик: чтобы в Чепуковском Снежно – Новогоднем государстве всегда был порядок нужна охрана. Покой и спокойствие всегда охраняем мы – Снеговики. И сейчас, задание нашим участницам конкурса следующее: нужно слепить Снеговика (Написать цепочку из слов, имеющих отношение к зиме, Новому году. Начинать со слова Снеговик. У которой Снеговик получится больший - скажут члены жюри) 2 минуты

(Снеговички разносят участницам конкурса, листочки бумаги и ручки.)

Снеговик: Пока участницы конкурса лепят Снеговиков, мы вновь обращаемся к группам поддержки. Представителям от каждой группы необходимо ответить на новогодние вопросы и принести балл своей участнице.

Вопросы «да» или «нет»

1.В Италии в новогоднюю ночь небезопасно появиться на улице, т. к. из окон выбрасывают пустые бутылки, старую мебель (да)

2.В Болгарии в новогоднюю ночь на 3 мин гасят все огни и наступает время «новогодних поцелуев» (да)

3.В Корее в Новый год на деревенских улицах начинаются традиционные соревнования парней по прыжкам в высоту. (нет, девушек)

4.В Японии Новый год встречают не в полночь, а с восходом Солнца. (да)

Снеговик: А теперь я приглашаю наших участниц конкурса. к праздничному столу. Угощение не простое, а игровое. Сейчас вы отведаете салат из сказок. Как в любом салате, в нем много разных составных частей – сказочных историй. Когда они все перемешались, получилась новая сказка. Называется «Туфелька» Ваша задача – определить из каких сказок она составлена. По ходу чтения сказки вы помечайте для себя те сказки, которые вы узнали.

(Снеговички разносят участницам конкурса. листочки бумаги и ручки.)

Сказка «Туфелька»

Жила-была девочка, у которой были такие маленькие, изящные ножки, что она то и дело теряла одну из своих туфелек. Мачеха страшно злилась на девочку и заставляла её ходить босиком по крапиве. Алые капельки крови выступали на нежных ножках девочки. Горькие обиды девочка бежала выплакивать единственному близкому существу – своей коровушке.

Но однажды ночью падающая звезда зацепилась за рог коровы, и та, забыв обо свеем, танцуя умчалась прочь. В отчаянии девочка выпила содержимое первой попавшейся аптечной бутылки, на которой не было надписи «яд», и… стала стремительно уменьшаться, пока не стала всего с дюйм ростом.

В это время мачехин гусь, желая избежать участи стать рождественским угощением, решил присоединиться к стае диких гусей. Девочка ухватилась за его хвостик, взобравшись на спину, и вот она уже высоко в воздухе.. Как хороша земля с высоты, как необычна! Девочка засмотрелась на аккуратненькую, симпатичную деревеньку и не заметила как соскользнула с гладкой спины гуся! Ах! И она стремительно полетела вниз и приземлилась прямо на садовую грядку. Рядом с грядкой сидела задумавшаяся девочка. Увидев гостью, она засмеялась и захлопала в ладоши: «Выросла, выросла! Моя кукла на грядке выросла!». Чтобы спасти положение, девочка поспешила вставить: «Я не твоя кукла, я – кукла наследника, и он меня ждет!» - «Тогда пойдем к нему», - вздохнула маленькая хозяйка сада. Она вывела свою белую красивую лошадку с удивительным названием Мирамис, и они понеслись вперед.

Чем дальше, тем пустыннее становилась дорога. Похоже, они сбились с пути. Но вот впереди показался старый заброшенный замок. Обрадованные, они бросились к воротам.

Но что это? Двор заика буквально кишел крысами. Крысы вели наступление на маленького человечка, в странной обуви без носов. Забыв о том, что она теперь совсем крошечная, наша героиня подняла соскользнувшую с ножки маленькую туфельку и бросила её в большую жирную крысу, по-видимому главную в стае. Острый каблучок туфельки попал крысиной королеве прямо в лоб. Грязная туша грянула оземь, и дух из нее вон. А вся стая вдруг пропала, будто вовсе не бывала.

С изумлением девочка увидела себя прежней; нет, не прежней, а сказочно красивой, в белом воздушном платье!

А маленький человек? Он превратился в прекрасного принца. Заброшенный замок вдруг засиял марципановыми окнами и пряничной глазурью наличников. Ожили застывшие фигурки поваров, фрейлин в пышных старинных платьях. Заиграли музыканты, и начался бал».

(В салате использованы отрывки из сказок: «Золушка», «Дикие лебеди», «Хаврошечка», «Мэри Поппинс», «Дюймовочка», «Алиса в стране чудес», «Путешествие Нильса с дикими гусями», «Три толстяка», «Мио, мой Мио», «Щелкунчик», «Сказка о золотом петушке», «Спящая красавица»

Слово жюри.

Снеговик: Сейчас жители нашего Чепуковского Снежно – Новогоднего государства готовятся к встрече Нового года. Но пройдет два месяца, и они заснут до следующей зимы. По старой доброй традиции наше Чепуковское Снежно – Новогоднее государство засыпает под колыбельную песню Снежной Королевы.

И поэтому мы объявляем последний конкурс – «Колыбельная для жителей Чепуковского Снежно – Новогоднего государства»

(Участницы исполняют колыбельные»)

Снеговик: Прекрасные колыбельные песни! Но, я думаю, членов жюри усыпить невозможно. Представляем им слово.

Итоги конкурса. Снеговички выносят корону Снежной Королевы. Снеговик коронует победительницу конкурса и вручает ей подарок.

Снеговик: Жители Чепуковского Снежно – Новогоднего государства.! Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Снежная Королева: (читает Указ)

Я, Снежная Королев, повелеваю:

1. Всех участниц конкурса наградить призами Чепуковского Снежно – Новогоднего государства. И зачислить в королевскую свиту.

2.29 декабря сего года провести в Чепуковском Снежно – Новогоднем государстве праздничный бал.

Снежная Королева.

График дежурства в классе

ноябрь

Ф. И.ученика	02	03	04	05	06	09	10	11	12	13	16	17	18	19	20	23	24	25	26	27	30
Жабенок. А.