Методические рекомендации и указания

Титульный лист методических Форма

рекомендаций и указаний Ф СО ПГУ7.18.3/40

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра машиностроения и стандартизации

Методические рекомендации и указания

по изучению дисциплины Металлорежущие станки

для магистрантов специальности 6М071200 – Машиностроение

Павлодар

Лист утверждения методических Форма

рекомендаций и указаний Ф СО ПГУ 7.18.3/41

УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР ___________ «___»___________201_г.

Составитель: к. т.н., доцент _________________

Кафедра машиностроения и стандартизации

Методические рекомендации и указания

по изучению дисциплины Металлорежущие станки

для магистрантов специальности 6М071200 – Машиностроение

Рекомендована на заседании кафедры «___» _______201__г.,

Протокол № ___

Заведующий кафедрой______________Ықсан Ж. М. «___» _______201__г.

Одобрена учебно-методическим советом факультета докторантуры и магистратуры

«___» _______201__г. Протокол № ___

Председатель УМС ______________ «___» _______201__г.

ОДОБРЕНО:

Директор

департамента науки____________ «___» _______201__г.

Цель дисциплины: дисциплина металлорежущие станки является основополагающей при формировании блоков знаний и умений специалиста в области его технологической, контрольно-аудиторской, эксплуатационной и научной деятельности. Вместе с тем, преподавание этой дисциплины должно создавать определенную базу в системе формирования исследовательского и информационно - компьютерного блоков знаний и умений специалиста.

Отсюда цель преподавания дисциплины - обеспечить формирование технологиче­ского, контрольно-аудиторского, эксплутационного, исследовательского и информационно − компьютерного блоков знаний и умений специалиста в соответствии с требованиями Госстандарта и модели специалиста.

Задачи дисциплины: изучить классификацию металлорежущих станков, их технико-экономические показатели и технические характеристики;

− усвоить системный подход при анализе и синтезе объектов металлорежущего оборудования на основе формообразования поверхности;

− изучить технологические возможности и наладку станочного оборудования различного технологического назначения на основе системного анализа объектов металлорежущего оборудования.

Требования к знаниям, умениям и навыкам:

иметь представление:

- о классификации станков, как Российского производства, так и стран дальнего зарубежья;

- о показателях технического уровня станков;

- об испытании, эксплуатации и ремонте металлорежущих станков

знать:

- типы и технологическое назначение металлорежущих станков Российского производства;

- кинематическую структуру металлорежущих станков;

- принципы расчета и настройки параметров на обработку заданных поверхностей;

- показатели точности станков и методы их оценки

уметь:

- выбирать оборудование для реализации технологических процессов обработки деталей;

- производить расчет параметров на обработку заданных поверхностей с требуемой точностью;

- выполнять испытание и ремонт металлорежущих станков

приобрести практические навыки:

- по выбору оборудования для решения заданных производственных задач;

- по расчету параметров и наладке станков на обработку заданных поверхностей;

- по испытанию станков на точность.

Для достижения поставленной цели, решения поставленных задач и достижения соответствующих требований к знаниям, умениям и навыкам рекомендуется придерживаться ниже изложенного порядка изучения дисциплины.

1 Знакомство с оборудованием лабораторий. В лабораториях УПМ ФММиТ с помощью мастера ознакомиться с действующим оборудованием и используемого в качестве макетов. Обратить внимание на технологические возможности станков [5], применяемые режущие инструменты, технологическую оснастку (приспособления для установки и закрепления деталей, режущего инструмента, применяемого мерительного инструмента и др.). Необходимо выделить узлы главного движения, подачи, вспомогательных движений, установочных движений.

2 Приобретение литературы. Получить в библиотеке рекомендованную литературу (основную и дополнительную).

3 Посещение лекций. Посещать все лекции, пропуск хотя бы одной лекции приведет к потере логической последовательности в усвоении излагаемого материала и, в конечном итоге, к непониманию последующего материала.

4 Соблюдение логической последовательности. Курс лекций построен в строго логической последовательности, поэтому при изучении дисциплины рекомендуется придерживаться последовательности изложенной в тематическом плане рабочей программы и Syllabus-а, а именно:

5 Освоение методики по изучению металлорежущих станков. Особое внимание вначале изучения курса необходимо обратить на понимание раздела основы кинематической структуры станков – являющегося методикой принципа формирования движений на станке, построения на этой основе кинематической структуры и дальнейшего расчета параметров и настройки станка на обработку заданной поверхности с обеспечением требуемой точности [4], [9]. Данная методика будет использоваться для изучения всех типов станков независимо от технологического назначения, конструкции, компоновки и класса точности. Усвоение этой методики позволит без труда оценить источники формирования погрешности станком любого типа, т. е. выявить причины формирования той или иной погрешности (отклонения размера, формы, расположения, волнистости и шероховатости) и принять меры к их устранению. Последняя задача является наиболее характерной для инженеров-технологов производственных участков.

При изучении станков конкретных технологических групп рекомендуется максимально использовать лабораторную базу учебно-производственных мастерских (УПМ) факультета ММиТ. Производственная практика, проводимая в конце второго курса, преследует цель привить магистрантам первые практические навыки работы на станках и получить четкое представление о принципе работы станков. Магистранты, успешно прошедшие практику, соответственно успешнее освоят дисциплину металлорежущие станки и другие профилирующие дисциплины.

6 Практические занятия предусматривают решение задач по основному теоретическому разделу и преследуют цель окончательного усвоение принципов анализа кинематической структуры станков, расчета параметров и их настройке. Рекомендуется большую часть практических заданий выполнять дома или в читальном зале. На практических занятиях (по расписанию) целесообразно рассматривать допущенные ошибки и устранять их с помощью преподавателя.

7 Занятия по СРМП. На занятиях целесообразно проводить собеседование по пройденным темам, решать задачи по расчету параметров и их настройке по кинематическим схемам конкретных моделей станков [1], [2], [5], а в случае необходимости на занятиях СРМП может вестись преподавателем разъяснение наиболее сложного материала. Посещение занятий по СРМП по дисциплине металлорежущие станки является обязательным для всех магистрантов независимо от наличия у магистрантов текущих вопросов. Занятия по СРМП должны проводиться с максимальной пользой для формирования у магистрантов знаний и умений.

С целью возможности полноценного освоения дисциплины и получения необходимого объема знаний и умений настоятельно рекомендуется готовиться к последующим занятиям всех видов и выполнять домашние задания.

Список литературы

Основная литература

1 Черпаков станки: Учебник для нач. проф. Образования / , – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 368 с.

2 Обрабатывающее оборудование нового поколения. Концепция проектирования / , , и др.; Под ред. . М.: Машиностроение, 2001. – 256 с., ил.

3 Багров станки: учебное пособие / , , и др. – Челябинск: Изд-во ЮрУрГУ, 2006. – Ч.2 – 88 с.

4 Станки с компьютерным управлением: Учебное пособие/ , , и др. − Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2006. – Ч.2. − 88 c.

5 , , и CAD/CAM система. – М.: «Эльф ИПР», 2006, 286 с., ил.

6 Черпаков оснастка: Учебник для учреждений сред. Проф. Образования / Борис Ильич Черпаков. – М.: Издательский уентр «Акадения», 2003. – 288 с.

Дополнительная литература

7 Дальский, конструкционных материалов: учебник для студ. машиностроительных вузов/под ред. .-М.: Машиностроение, 2004. – 511 с.: ил.

8 Дальский, технолога-машиностроителя: в 2 т./под ред.: [и др.]. – 5-е изд., испр. – М.: Машиностроение. Т. 2, 2003. – 943 с.

9 Дальский, технолога-машиностроителя: в 2 т./под ред.: [и др.]. – 5-е изд., испр.- М.: Машиностроение. Т. 1, 2003. – 912 с.

10 Базров, технологии машиностроения: учебник для вузов/ .-2-е изд. – М.: Машиностроение, 2007. – 736 с.

11 Панов металлов резанием: справочник технолога/.-2-е изд., перераб. и доп..-М.:Машиностроение-1.-2004.-784с.