Рабочий план заместителя директора по учебно-методической работе по научо-методическому сопровождению инновационной работы коллектива

Рабочий план

заместителя директора по учебно-методической работе_______________

Ф. И.О.

по научо-методическому сопровождению инновационной работы

коллектива в _______ учебном году

№ пп	Содержание работы	Сроки	Кто привлекается	Примечание
1	2	3	4	5
1	Изучение и обсуждение нормативных документов и материалов экспериментальной работы г. г.	август	руководители методобъединений
2	Внесение изменений и дополнений в годовой план школы	август
3	Подготовка проекта приказа директора школы «Об организации инновационной деятельности коллектива в г. г.»	август
4	Составление проекта программы инновационной работы на годы	август .	научный консультант проекта
5	Определение критериев и показателей успешности инновационной деятельности коллектива	август	члены научно-методического совета школы
6	Собеседования с учителями по содержанию и характеру их самоопределения на участие в инновационном проекте	август .	психолог школы	подгототовить примерные опросники для диагностического интервью и диагностические карты
7	Инструктивно-методическое совещание с участниками проекта по определению тематики инновационной деятельности каждого	август		приложение к приказу директора школы «О распределении функциональных обязанностей»
8	Утверждение программы инновационной деятельности на 3 года	август		предварительное согласование с научным консультантом

1	2	3	4	5
9	Методический практикум по ведению педагогических дневников участниками проекта, по определению критериев и показателей успешности инновационной деятельности каждого учителя	сентябрь .	все участники проекта и руководители методических объединений
10	Составление и утверждение календарного плана мероприятий по реализации программы инновационной деятельности в уч. г.	сентябрь	руководители методических объединений, психолог	совещание при директоре
11	Собеседования-консультации с участниками по тематике исследовательских работ в разрезе требований программы инновационной деятельности	сентябрь .	руководители методических объединений, психолог
12	Утверждение тематики исследовательских работ участников проекта на учебный год.	сентябрь .	члены научно-методического совета	предварительное согласование с научным консультантом
13	Диагностика исследовательских умений и инновационной компетентности всех участников проекта	сентябрь .	руководители методических объединений, психолог
14	Корректировка программ и учебно-тематических планов на г. г. исходя из содержания и требований программы инновационной деятельности	сентябрь	руководители методобъединений	консультации преподавателей вузов и ИПК
15	Корректировка графика повышения квалификации и составление планов самообразования участников проекта	сентябрь	члены научно-методического совета, работники учебно-методического кабинета района и облИПК
16	Анализ поэтапного вступления учителей школы в реализацию программы инновационной деятельности. Организация внутреннего консалтинга	октябрь .

1	2	3	4	5
17	Организация постоянно-действующего семинара «Психологическая культура учителя инновационной школы»	до 15 октября		занятия проходят по отдельному плану
18	Организация постоянно-действующего рефлексивного практикума «Пути и механизмы эффективного внедрения новых моделей и технологий обучения»	ноябрь		занятия проходят по отдельному плану
19	Организация творческого взаимодействия участников проекта (взаимопосещение уроков, открытые уроки, презентации, творческие отчеты и т. п.)	в течение года
20	Изучение опыта других учебных заведений РБ по тематике инновационной деятельности и исследований	в течение года	работники УМК РОО и облИПК
21	Ведение банка данных лучшего опыта учителей школы и других учебных заведений по теме инновационного проекта.	в течение года
22	Подбор, изучение и тематические обзоры литературы в помощь участникам проекта. Составление аннотированных списков и картотеки	в течение года	зав. библиотеки
23	Тематические консультации по мониторингу процесса и результатов инновационной деятельности по корректировке используемых приемов и форм работы	1 раз в месяц и по мере необходимости
24	Индивидуальные собеседования по итогам промежуточного уровня обученности, воспитанности, компетентности учащихся и состояния их здоровья	январь
25	Подготовка и проведение психолого-медико-педагогических консилиумов по классам	январь .	классные руководители, родительский комитет

1	2	3	4	5
26	Разработка системы стимулирования участников инновационной деятельности	январь	профком школы
27	Анализ уровня инновационной компетентности участников проекта и активизация психолого-педагогической поддержки		администрация школы, научный консультант
28	Подготовка и проведение методической недели «Панорама инновационного опыта: действия, проблемы, перспективы»	февраль-март .	методисты УМК РОО и облИПК
29	Индивидуально-групповые консультации по изучению и обобщению опыта инновационной работы.	в течение года
30	Коллективное осмысление итоговых контрольных за год, результатов исследовательской работы учителей и учащихся. Анализ педагогических дневников и другой документации		весь коллектив школы	составление справок, таблиц, диаграмм, памяток
31	Составление алгоритмов перевода учителя, класса, школы из обычного в инновационный режим работы. Выводы за год. Отчеты.		участники проекта, научный консультант