Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки РФ
МКОУ «Буравцовская СОШ»
д. Буравцовка Эртильского муниципального района Воронежской области
«Рассмотрено» Руководитель ШМО учителей математики, физики, информатики _____ Протокол №___ от«___»______2014 г | «Согласовано» Заместитель директора по УВР __________ «___»______2014 г | Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол №____ от«___»_______2014 г | «Утверждаю» Директор школы ________ Приказ №____ от«___»_______2014 г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета
«ФИЗИКА»
ДЛЯ 8 КЛАССА
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Составитель программы:
,
учитель первой квалификационной категории
д. Буравцовка
2014
Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования. Содержание образования соотнесено с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.
Используется учебник физики для 8 класса общеобразовательных учреждений, рекомендованный Министерством образования Российской Федерации: «, Физика-8». – М., Дрофа, 2008 г.
Программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
В соответствии с предлагаемой программой курс физики должен способствовать формированию и развитию у учащихся следующих научных знаний и умений:
· знаний основ современных физических теорий (понятий, теоретических моделей, законов, экспериментальных результатов);
· систематизации научной информации (теоретической и экспериментальной);
· выдвижение гипотез, планирование эксперимента или его моделирования;
· оценки достоверности естественно-научной информации, возможности её практического использования.
Учебный процесс предусматривает формирование у школьников не только знаний физических законов, но и общеучебных умений, универсальных способов деятельности и ключевых компетентностей. Это планируется достичь благодаря использованию учителем современных педагогических технологий, самостоятельной и групповой работы учащихся, применению ИКТ и т. д.
Программа предполагает использование активных и интерактивных фирм и методов работы с учащимися: лекции, защита рефератов, экспериментальные, лабораторные и практические задания, зачеты и контрольные работы.
В курсе 8 класса рассматриваются тепловые явления, электрические, электромагнитные и световые явления.
Используемый математический аппарат не выходит за рамки школьной программы по элементарной математике и соответствует уровню математических знаний у учащихся данного возраста.
Программа предусматривает проведение следующего количества контрольных мероприятий:
· контрольные работы: 8
· лабораторные работы: 10
В результате изучения физики 8 класса ученик должен
Знать/понимать:
· смысл понятий: вещество, электрическое поле, магнитное поле, атом, атомное ядро,
· смысл физических величин: КПД, внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы.
· смысл физических законов: сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения электрического заряда, Ома для участка цепи, Джоуля-Ленца, прямолинейного распространения света.
Уметь:
· описывать и объяснять физические явления: теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение, плавление, кристаллизацию, электризацию, взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока, электромагнитную индукцию, отражение, преломление света.
· использовать физические приборы и инструменты для измерения физических величин: температуры, влажности воздуха, силы тока, напряжения, электрического сопротивления, работы и мощности электрического тока.
· представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: температуры остывающего тела от времени, силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения.
· выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы
· решать задачи на применение изученных физических законов;
· Осуществлять самостоятельный поиск информации естественно – научного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно - популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернет), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем).
· Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обеспечения безопасности в процессе использования электробытовых приборов, электронной техники; контроля за исправностью электропроводки в квартире;
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п\п | Наименование тем | Всего часов | Лабораторные работы | Контрольные и диагностические мероприятия |
I | Тепловые явления | 24 | Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»» Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоёмкости твёрдого тела» | Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления» Кратковременная контрольная работа №2 по теме «Нагревание и плавление кристаллических тел» Контрольная работа №3 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества» |
II | Электрические явления | 26 | Лабораторная работа № 3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках» Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи» Лабораторная работа №5 «Регулирование силы тока реостатом» Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» | Кратковременная контрольная работа №4 по теме «Электризация тел. Строение атомов» Кратковременная контрольная работа №5 по теме «Электрический ток. Соединение проводников» Контрольная работа №6 по теме «Электрические явления» |
III | Электромагнитные явления | 7 | Лабораторная работа № 8 «Сборка электромагнита и испытание его действия» Лабораторная работа № 9 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)» | Кратковременная контрольная работа №7 по теме «Электромагнитные явления» |
IV | Световые явления | 8 | Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы» | Контрольная работа №8 по теме «Световые явления» |
V | Итоговое повторение | 4 |
|
|
Итого | 69 | 10 | 8 |
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
I.Тепловые явления (25 часов)
Внутренняя энергия. Тепловое движение. Температура. Теплопередача. Необратимость процесса теплопередачи. Связь температуры вещества с хаотическим движением его частиц. Способы изменения внутренней энергии. Теплопроводность. Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Конвекция. Излучение. Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Плавление и кристаллизация. Удельная теплота плавления. График плавления и отвердевания. Преобразование энергии при изменениях агрегатного состояния вещества. Испарение и конденсация. Удельная теплота парообразования и конденсации. Работа пара и газа при расширении. Кипение жидкости. Влажность воздуха. Тепловые двигатели. Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Агрегатные состояния. Преобразование энергии в тепловых двигателях. КПД теплового двигателя.
Фронтальная лабораторная работа.
1.Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры.
2. Измерение удельной теплоемкости твердого тела.
II.Электрические явления. (27 часов)
Электризация тел. Электрический заряд. Взаимодействие зарядов. Два вида электрического заряда. Дискретность электрического заряда. Электрон. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Электроскоп. Строение атомов. Объяснение электрических явлений. Проводники и непроводники электричества. Действие электрического поля на электрические заряды. Постоянный электрический ток. Источники электрического тока. Носители свободных электрических зарядов в металлах, жидкостях и газах. Электрическая цепь и ее составные части. Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр. Измерение силы тока. Напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения. Зависимость силы тока от напряжения. Сопротивление. Единицы сопротивления.
Закон Ома для участка электрической цепи. Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление. Примеры на расчет сопротивления проводников, силы тока и напряжения. Реостаты.
Последовательное и параллельное соединение проводников. Действия электрического тока Закон Джоуля-Ленца. Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Единицы работы электрического тока, применяемые на практике. Счетчик электрической энергии. Электронагревательные приборы. Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми приборами. Нагревание проводников электрическим током. Количество теплоты, выделяемое проводником с током.
Лампа накаливания. Короткое замыкание. Предохранители.
Фронтальная лабораторная работа.
3. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.
4. Измерение напряжения на различных участках электрической цепи.
5. Регулирование силы тока реостатом.
6. Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра.
7. Измерение работы и мощности тока в электрической лампе.
III. Электромагнитные явления (7 часов)
Опыт Эрстеда. Магнитное поле тока. Электромагнит. Взаимодействие магнитов. Магнитное поле Земли. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея. Электрогенератор. Переменный ток. Трансформатор. Передача электрической энергии на расстояние. Электромагнитные волны. Принципы радиосвязи и телевидения.
Фронтальная лабораторная работа.
8. Сборка электромагнита и испытание его действия
9. Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)
IV. Световые явления (8 часов)
Источники света. Прямолинейное распространение, отражение и преломление света. Луч. Закон отражения света. Плоское зеркало. Линза. Оптическая сила линзы. Изображение даваемое линзой.
Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Оптические приборы. Глаз и зрение. Очки.
Фронтальная лабораторная работа.10.Получение изображения с помощью линзы.
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Название темы | Количество часов | Дата проведения |
| |
| |||||
1 четверть |
|
| |||
Тепловые явления |
|
| |||
1 | Тепловое движение. Температура | 1 | 1.09.14 |
|
|
2 | Внутренняя энергия | 1 | 4.09.14 |
|
|
3 | Способы изменения внутренней энергии | 1 | 8.09.14 |
|
|
4 | Теплопроводность | 1 | 11.09.14 |
|
|
5 | Конвекция | 1 | 15.09.14 |
|
|
6 | Излучение | 1 | 18.09.14 |
|
|
7 | Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Удельная теплоёмкость | 1 | 22.09.14 |
|
|
8 | Расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлаждении | 1 | 25.09.14 |
|
|
9 | Лабораторная работа №1 . «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры» | 1 | 29.09.14 |
|
|
10 | Лабораторная работа №2. «Измерение удельной теплоемкости твердого тела» | 1 | 2.10.14 |
|
|
11 | Решение задач | 1 | 6.10.14 |
|
|
12 | Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива | 1 | 9.10.14 |
|
|
13 | Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах | 1 | 13.10.14 |
|
|
14 | Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления» | 1 | 16.10.14 |
| |
15 | Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. | 1 | 20.10.14 |
| |
16 | Удельная теплота плавления | 1 | 23.10.14 |
| |
17 | Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделении её при конденсации пара | 1 | 27.10.14 |
| |
18 | Влажность воздуха. Способы её определения | 1 | 30.10.14 |
| |
2 четверть |
| ||||
19 | Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации | 1 | 10.11.14 |
| |
20 | Решение задач. Кратковременная контрольная работа №2 по теме «Тепловые явления» | 1 | 13.11.14 |
| |
21 | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания | 1 | 17.11.14 |
| |
22 | Паровая турбина. КПД теплового двигателя | 1 | 20.11.14 |
| |
23 | Решение задач. | 1 | 24.11.14 |
| |
24 | Контрольная работа №3 «Изменение агрегатных состояний вещества» | 1 | 27.11.14 |
| |
Электрические явления |
| ||||
25 | Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов | 1 | 1.12.14 |
| |
26 | Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. | 1 | 4.12.14 |
| |
27 | Электрическое поле | 1 | 8.12.14 |
| |
28 | Делимость электрического заряда. Строение атома. | 1 | 11.12.14 |
| |
29 | Объяснение электрических явлений | 1 | 15.12.14 |
| |
30 | Электрический ток. Источники тока. Кратковременная контрольная работа №4 «Электризация. Делимость зарядов» | 1 | 18.12.14 |
| |
31 | Электрическая цепь и её составные части | 1 | 22.12.14 |
| |
32 | Электрический ток в металлах. Направление тока. Действия тока. | 1 | 25.12.14 |
| |
3 четверть |
| ||||
33 | Сила тока. Единицы силы тока. | 1 | 12.01.15 |
| |
34 | Амперметр. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках» | 1 | 15.01.15 |
| |
35 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. | 1 | 19.01.15 |
| |
36 | Электрическое сопротивление. Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи» | 1 | 22.01.15 |
| |
37 | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. | 1 | 26.01.15 |
| |
38 | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление. | 1 | 29.01.15 |
| |
39 | Реостаты. | 1 | 2.02.15 |
| |
40 | Лабораторная работа №5 «Регулирование силы тока реостатом» | 1 | 5.02.15 |
| |
41 | Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» | 1 | 9.02.15 |
| |
42 | Последовательное сопротивление проводников. | 1 | 12.02.15 |
| |
43 | Параллельное соединение проводников. | 1 | 16.02.15 |
| |
44 | Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа №5 по теме «Электрический ток» | 1 | 19.02.15 |
| |
45 | Мощность электрического тока. | 1 | 23.02.15 |
| |
46 | Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» | 1 | 26.02.15 |
| |
47 | Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца | 1 | 2.03.15 |
| |
48 | Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы | 1 | 5.03.15 |
| |
49 | Короткое замыкание. Предохранители. | 1 | 9.03.15 |
| |
50 | Контрольная работа по теме «Электрические явления» | 1 | 12.03.15 |
| |
Электромагнитные явления |
| ||||
51 | Магнитное поле. Магнитные силовые линии. Магнитное поле прямого тока. | 1 | 16.03.15 |
| |
52 | Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. | 1 | 19.03.15 |
| |
4 четверть |
| ||||
53 | Применение электромагнитов. | 1 | 2.04.15 |
| |
54 | Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли | 1 | 6.04.15 |
| |
55 | Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. | 1 | 9.04.15 |
| |
56 | Лабораторная работа № 8 «Сборка электромагнита и испытание его действия» Лабораторная работа № 9 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)» | 1 | 13.04.15 |
| |
57 | Устройство электроизмерительных приборов. Кратковременная к/р №7: «Электромагнитные явления» | 1 | 16.04.15 |
| |
Световые явления |
| ||||
58 | Источники света. Распространение света | 1 | 20.04.15 |
| |
59 | Отражение света. Законы отражения света | 1 | 23.04.15 |
| |
60 | Плоское зеркало | 1 | 27.04.15 |
| |
61 | Преломление света | 1 | 30.04.15 |
| |
62 | Линзы. Оптическая сила линзы | 1 | 4.05.15 |
| |
63 | Изображения, даваемые линзой | 1 | 7.05.15 |
| |
64 | Лабораторная работа №10 «Получение изображения при помощи линзы» | 1 | 11.05.15 |
| |
65 | К/р №8 по теме «Световые явления» | 1 | 14.05.15 |
| |
66 | Итоговое повторение. | 1 | 18.05.15 |
| |
67 | Итоговое повторение. | 1 | 21.05.15 |
| |
68 | Итоговое повторение. | 1 | 25.05.15 |
| |
69 | Итоговое повторение | 1 | 28.05.15 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
