Анализ учебной деятельности за 1 четверть 2013/14 учебного года (стр. 2 )

На начало 1 четверти 2013/14 учебного года контингент учащихся МБОУ «Александровская СОШ» составил 125 обучающихся, на конец 1 четверти 125 обучающихся. Сохранность контингента обучающихся по итогам четверти составила 100 %.

В течение четверти обучающаяся 7 класса ( 21.12.1999 года рождения) переведена из 7 в 7а (СКО) класс (на основании ИПР ребенка – инвалида от 2.10.2013 года и заключения психолого – медико - педагогического консилиума МО «Боханский район» от 26.09.12 года - обучение по программе для детей с умеренной и выраженной умственной отсталостью) , приказ № 49 от 3.10.2013 г.

2. Итоги учебной деятельности.

По итогам 1 четверти согласно Устава МБОУ «Александровская СОШ» были аттестованы 91 обучающийся 3-9 и 7а ( СКО) классов. Не аттестовались 21 первоклассник, 10 второклассников (аттестация со 2 полугодия) и три 11 - классника.

На «5» 1 четверть окончили 2 обучающихся ( Алимбекова Анна – 6 кл, Миронов Иван – 7кл), на «4» и «5» четверть окончили 17 обучающихся :

Класс	Качество знаний, %	Количество учащихся, окончивших четверть на «4» и «5»	ФИ учащихся, окончивших четверть на «4» и «5»
1	Не аттестуются в течение всего уч. года	-	--
2	не аттестуются в 1 полугодии	-	--
3	12,5 %	1	Попов Дима
4	38 %	5	Позднякова Алина, Солобаева Полина, Лепик Егор, Козлов Семен, Фазылова Оля
5	36,4 %	4	Катуев Егор, Шилякин Влад, Баянова Люба, Чакина Аня
7а	0 %	0	--
6	33 %	2	Тимофеев Руслан, Пермякова Наташа
7	27 %	2	Долгих Вика, Рыбак Наташа
8	8 %	1	Леонтьева Дарья
9	16,6%	2	Ковалевский Илья, Литвинцев Андрей
11	не аттестуются в 1 четверти	-	--
итого	%	17

Из них с одной «4» окончили четверть 2 обучающихся, что составило 2,2 % от общего количества аттестуемых обучающихся:

1). Долгих Вика - 7 класс –алгебра, учитель – учитель вывела среднюю оценку за четверть,

2) Рыбак Наташа - 7 класс –физика, учитель – учитель вывел среднюю оценку за четверть.

С одной «3» 1 четверть окончили 5 обучающихся, что составило 5,5 % от общего количества аттестуемых обучающихся :

1) Войнова Алина - 5 класс - русский язык, учитель , причина - плохо дается изучение предмета ;

2) Хлопюк Петр – 9 класс – физика, учитель , причина - выполняет только базовый уровень;

3) Усова Таня - 8 класс – геометрия , учитель , причина – выполняет только базовый уровень;

4) Бацура Геля - 3 класс – русский язык, учитель , причина - плохо дается изучение предмета

5) Данилова Наташа – 6 класс –история, учитель – , причина – трудности в усвоении предмета.

Сведения о неуспевающих обучающихся за четверть.

Общее количество неуспевающих обучающихся – 6 .

ФИ обучающихся	класс	предмет	ФИО учителя	причина	Принятые меры
1. Шмаль Ксения	5	Русский язык		Не успевает по программе. Отсутствие контроля со стороны родителей, плохо усвоенная программа начальной школы.	В результате дополнительных занятий с учителем стала делать не 18-20 ошибок в диктанте, а 10-12. Все упирается в неумение читать и пробелы за курс начальной школы.
2. Кравцов Алексей	9	русский язык		Не может усвоить программу. В начальной школе родители категорически отказались везти ребенка на ПМПК. Алексей старательный, но выполняет все д/работы и проверочные на уровне списывания предложений без выполнения заданий к упражнениям.	Дополнительные занятия положительных результатов пока не дали, учитель будет работать дальше дополнительно с данным учащимся.
3.Терентьев Вова	5	природоведение	.	Не успевает по программе курса. Отсутствие контроля со стороны родителей за выполнением д/заданий, пробелы в знаниях с начальной школы.	Приглашение родителей в школу, беседа с ними и с ребенком, дополнительные занятия по предмету.
4. Сизых Алексей	8	Русский язык		Не успевает по программе, не ходит на дополнительные занятия ( по расписанию учителя) , д/задания систематически не выполняет.	Ни разу не был на дополнительных занятиях по предмету, проводимых учителем. Не остается после уроков, чтобы поработать над невыполненным д/заданием, демонстрируя полное нежелание учиться.
география, ОБЖ		Не успевает по программе, пропуски занятий ( сбегает с уроков), ослаблен контроль со стороны родителей.	Беседы с Алексеем и мамой об успеваемости сына ( вызов в школу ), дополнительные занятия с учащимся.
5. Цивелева Анастасия	8	Русский язык, литература		Не успевает по программе, не выполняет требования учителя, систематически не выполняет д/задания, ослаблен контроль со стороны мамы за успеваемостью дочери.	Ни разу не была на дополнительных занятиях по предмету, проводимых учителем. Не прочла ни одного произведения по программе литературы за 1 четверть. Полное нежелание учиться. Вызовы мамы в школу и беседы ничего не дают, т. к. мама не может с ней справиться.
	география, география Иркутской области, ОБЖ		Не успевает по программе, не выполняет требования учителя, систематически не выполняет д/задания, ослаблен контроль со стороны мамы за успеваемостью дочери.	Полное нежелание учиться. Вызовы мамы в школу и беседы ничего не дают, т. к. мама не может с ней справиться.
геометрия, алгебра		Не успевает по программе, не выполняет требования учителя, систематически не выполняет д/задания, ослаблен контроль со стороны мамы за успеваемостью дочери.	Полное нежелание учиться. Вызовы мамы в школу и беседы ничего не дают, т. к. мама не может с ней справиться.
6. Бардушко Данил	8	алгебра		Не успевает по программе, не выполняет требования учителя, систематически не выполняет д/задания, ослаблен контроль со стороны родителей за успеваемостью сына.	Приглашение родителей в школу, беседа с ними и с ребенком, дополнительные занятия по предмету.

Сведения о неаттестованных обучающихся за 1 четверть.

Общее количество неаттестованных обучающихся –0 .

Успеваемость по школе составила 96 %, качество знаний 22,8 % ( на начальной ступени обучения успеваемость = 100 %, качество знаний =25,3 %, на ступени основного общего образования – успеваемость = 92 % , качество знаний = 20,2 %).

3. Пропуски

За 1 четверть 2013/14 учебного года обучающимися школы пропущено 1140 уроков, из них по уважительной причине 987 уроков, без уважительной причины – 153 урока.( 13 % от общего количества пропущенных уроков).

Пропуски по неуважительной причине в течение 1 четверти дали следующие обучающиеся :

ФИ учащегося	Кл	Год рождения	Пропущено уроков по неуважительной причине	Причина неуважительных пропусков	Принятые меры
Чакин Дмитрий	5	06.12.1999	76 уроков	Пропустил 15 дней по неуважительной причине. Мальчик живет на 4 семьи : то у бабушки с дедом, то у отца с мачехой, то живет у мамы ( которая злоупотребляет алкоголем), иногда у другой бабушки ( по линии мамы). В настоящее время проживает с мамой, жить с ней не хочет, сбегает от нее. Отсутствие контроля со стороны родственников, ответственность за посещение Димой школы родственники не берут.	Посещение на дому - классный руководитель, посещение с участковым и соцпедагогом школы, приглашение мамы на выездное заседание КДН 9 мама не явилась, приходила бабушка). Обращение в КДН о лишении родителей родительских прав. КДН решает вопрос об определении Димы в детский дом.
Новопашина Любовь	9а		12 уроков	Пропустила 2 дня по неуважительной причине. Обманула классного руководителя, когда та звонила, сказав, что у мамы в больнице, а сама пряталась на квартире у знакомых.	Посещение на дому администрацией школы, классным руководителем и участковым, обращение в КДН. Вызов Любы и мамы на заседание КДН, в школу ходит.
Цивелева Анастасия	8		65 уроков	Пропустила 13 дней без оправдательных документов: 1) пропустила 5 дней с 7.10.13 по 11.10.13 мама ездила сама искала её, не знала, где находится её дочь, - нашла в Хомутово, где та уже устроилась работать в кафе ( со слов мамы); 2) После драки с учащимися 18.10.13 школу не посещала 8 дней.	1) Посещение на дому администрации школы с классным руководителем, беседа с мамой, сообщение участковому, о том, что местонахождение девочки неизвестно, мама сама не знала, где она находится. 2) Действия виновных детей рассмотрены на заседании КДН 22.10.13 и в ПДН 25.10.13 , куда учащиеся вызывались вместе с родителями. В школу ходит.

Зам. директора по УВР _____________ / /