Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»
Действующие лица: Буратино, Мальвина, Азбука, уч-ся.
Ход праздника
Уч-ль. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня большой праздник. Мы прощаемся с первой учебной книгой - «Азбукой».
1. Мы сегодня очень рады.
Всем ребятам, папам, мамам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
2. Всех знакомых, незнакомых-
И серьёзных и весёлых,
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.
3. Поступил я осенью
В школу в первый класс,
Я считаюсь школьником
С первого числа.
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
4. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
5. Я с этой книжкой в первый раз,
Пришёл в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
6. Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид:
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит.
7. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке.
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Песня «Алфавит».
Вбегает Буратино.
Буратино. Привет, ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощай, Азбука», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?
Дети. Да.
Буратино. Ой, какие вы молодцы! А меня помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину.
Дети соглашаются. Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой Мальвину.
Мальвина. Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?
Дети. Азбука!
Мальвина. А знаете ли вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот, как раз сейчас и произойдёт чудо. (Хлопает в ладоши.) Раз, два, три.
Входит Азбука.
Азбука. Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть!
Я - Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда,
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Мальвина. Садись, дорогая Азбука. Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике.
Песня «Азбука».
1. Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, Азбука
Каждому нужна,
Нам поможет книжки
Прочитать она.
2. Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки точно.
3. Книжки могут рассказать
Обо всём на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Азбука. Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы - то знаете хорошо?
Дети. Да!
1. Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется всё – алфавит!
2. А Б В Г Д Е Ж прикатили на еже.
И К Л М Н О – дружно вылезли в окно.
П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха.
Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья!
3. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
4. «Ель», «топор», «лопата», «руки»-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные - гласные, согласные.
5. Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу – звать и аукать,
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
6. А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Азбука. Молодцы, ребята! Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.
«Снежная принцесса» («Снежная королева»)
«Красная Кепочка» («Красная Шапочка»)
«Илья-Царевич и Серый волк» («Иван-Царевич и Серый волк»)
«Мальчик и Карлсон» («Малыш и Карлсон»)
«Стойкий железный солдатик» («Стойкий оловянный солдатик»)
«Гадкий цыплёнок» («Гадкий утёнок»)
«Сказка о рыбаке и рыбачке» («Сказка о рыбаке и рыбке»)
«Конь-Горбун» («Конёк-Горбунок»)
«Луковый мальчик» («Чипполино»).
А теперь попробуйте отгадать, о каких произведениях идёт речь в загадках?
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос. («Золотой ключик»)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовёт
И в дороге слёзы льёт. («Федорино горе»)
А дорога - далека,
А дорога – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
Мальвина. Ребята отгадали все твои загадки. А теперь ребята покажут тебе и всем гостям шуточную сценку из школьной жизни «Как Кирилл заговорил».
Сценка «Как Кирилл заговорил».
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил.
Стал животным подражать
Кукарекать и визжать.
Вот пришёл учитель в класс
- Кто к доске пойдёт сейчас?
А Кирилл Петров:
- Ку-ку, гав-гав-гав, кукареку!
-Кто кричит там не пойму?
А Кирилл на это:
- Му-у-у
- Это ты, Кирилл Петров?
Ты сегодня нездоров?
Может, нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
- Бе – е - е!
- Подавай-ка свой дневник
А Кирилл:
- Чирик - чирик! Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
- Всё!- сказал учитель, - два!
- Ой! За что? – вскричал Кирилл,
Снова он заговорил.
1. Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься…
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним, грустит наш класс,
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!
2. Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению пятёрки.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
3. Нам сегодня выдают удостоверения.
В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
Азбука. И читают эти дети,
И рисуют, и поют –
Видно, весело живут!
Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений.
Буратино и Азбука вручают ребятам удостоверения.
1. Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе.
2. До свидания, учебник!
А на следующий год
Ты других читать научишь,
Тех, кто в первый класс придёт.
Азбука. Что ж, ребята! Мне пора в другие школы, но я хочу, чтобы вы продолжили обучение по новой книге - «Литературное чтение». До свидания, ребята!
Буратино, Мальвина и Азбука уходят.
Песня «Расстаемся с букварем».
