Наименование предмета | Менее 25% заданий | 25% и более, но менее 50% заданий | Более 50% и до 75% заданий | Более 75% заданий |
Физика | 28 | 2 | 3 | 1 |
История | 18 | 11 | 5 | |
Математика | 30 | 16 | 5 | 2 |
Французский язык | ||||
Английский язык | 7 | 17 | 10 | 2 |
Немецкий язык | 3 | 3 | 1 | |
Русский язык | 11 | 28 | 4 | |
Литература | 5 | 13 | 12 | 3 |
Биология | 5 | 31 | 17 | 1 |
Информатика | 11 | 1 | ||
Технология | 2 | 40 | 3 | |
ОБЖ | 7 | 14 | 2 | |
Физическая культура | 1 | 6 | 24 | 10 |
Экология | 10 | 6 | ||
Астрономия | 6 | |||
Обществознание | 5 | 19 | 16 | 1 |
МХК | 4 | 1 | ||
Химия | 16 | 6 | 7 | |
Экономика | 1 | 3 | 1 | |
Право | 1 | 11 | 2 | |
География | 7 | 18 | 5 |
Эффективность участия на муниципальном этапе ВсОШ
Учебные годы | Количество участников | Количество победителей и призёров | Эффективность участия в % |
2 | 906 | 33 | 3,6 |
2 | 1061 | 95 | 8,9 |
2 | 1276 | 137 | 10,7 |
2 | 516 | 140 | 27,1 |
| 520 | 178 | 34,2 |
| 561 | 157 | 28 |
По этой диаграмме наглядно можно отследить динамику выполнения качества написания олимпиадных заданий по всем предметам за последние четыре учебных года. Процент работ с качеством от 0-25% стандарта с каждым учебным годом сокращаются, олимпиадные работы школьников, перешагнувшие 50% рубеж, в процентном соотношении увеличивается. Работы, составляющие сектор от 50% до 100% качества, это – 37% от всех работ, что говорит о положительной динамике качества написания олимпиадных заданий школьниками города.
Рейтинг ОУ по результатам участия во ВсОШ 2013-14уч. г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
