Метрологическая экспертиза технологической документации. Задачи экспертизы. Виды технологических документов. Содержание проверки. Пример проверки.
3.3 Содержание практических занятий
1. Тема 1. Создание системы государственных эталонов единиц физических величин.
Тема 2. Задачи ГСИ.
Тема 3. Состав государственной системы обеспечения единства измерений. Структура ГСИ: Правовая подсистема ГСИ. Техническая подсистема ГСИ.
Организационная подсистема ГСИ
Службы по метрологии. Международные и региональные организации по метрологии.
Тема 4. Государственный метрологический контроль и надзор (ГМКиН).
Характеристика видов государственного метрологического контроля (ГМК):
Характеристика государственного метрологического надзора.
2. Тема 5. Сертификация средств измерений и метрологических услуг. Калибровка средств измерения.
Тема 6. Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия. Основные требования к метрологическому обеспечению испытаний. Испытание. Объект испытания. Основные принципы аттестации методики испытаний. Организация и проведение аттестации испытательного оборудования.
3. Тема 7. Проблемы и задачи в области метрологии на современном этапе.
Учёт международного и отечественного опыта. Защита государства и общества от недостоверных результатов измерений. Сохранение и воспроизведение эталонной базы.
Тема 9. Методика выполнения измерений (МВИ). Участие метрологических, конструкторских и технологических служб. Стандартизация и аттестация МВИ. Метрологическая аттестация МВИ по ГОСТ 8.010 – 72. Основные требования при разработке МВИ. Оформление научно-технической документации на МВИ.
4. Тема 10. Обеспе6чение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации.
Введение. Сущность качества. Триада методов и видов деятельности по обеспечению качества и безопасности.
Формы оценки соответствия: подтверждение соответствия (сертификация), декларирование соответствия, аккредитация, государственная регистрация, государственный надзор, испытание, ввод в эксплуатацию, лицензирование – всё указано в «Законе о техническом регулировании». Классификация по категориям качества, аттестация рабочих мест. Формы оценки соответствия.
Тема 11. Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и подтверждению соответствия.
Суть «Закона о техническом регулировании». Понятие о техническом регулировании. Объекты технического регулирования.
5. Тема 12. Метрологическое обеспечение определения химического состава веществ и материалов. Процессы выполнения химико-аналитических измерений. Метрологическая аттестация выполнения методик измерения и нормативных средств измерения. Программа метрологической аттестации МВИ. Состав МВИ на аттестованную смесь.
Тема 13. Метрологическое обеспечения контроля за состоянием охраны окружающей среды. Контроль воздушной среды. Контроль состояния воды. Контроль уровня шума. Контроль характера отбросов, отходов, мусора. Воздух. Вода. Почва. ПДК.
6. Тема 14. Основы технических измерений. Общая характеристика объектов измерений. Физические величины как основной объект измерений. Размерность. Показатели размерности.
Понятие видов и методов измерений. Цель измерений. Измерения равноточные, однократные, многократные, статические, динамические, абсолютные, относительные. Понятие о методах измерений: прямой, косвенный, контактный, бесконтактный, метод сравнения с мерой.
7. Тема 15. Точность методов и результатов измерений. Терминология и требования к точности методов и результатов измерений. Истинное значение. Действительное значение. Точность. Прецизионность, Повторяемость. Условия повторяемости. Стандартное отклонение повторяемости.
8. Тема 16. Единицы и система единиц физических величин.
Физические величины. Размерность. Шкала физической величины. Шкала интервалов (разностей).
Международная система единиц физических величин
9. Тема 17. Воспроизведение единиц физических величин и передача их размеров.
Понятие об эталонах физических величин. Воспроизведение единиц величин. Виды эталонов. Классификация эталонов. Качества эталонов.
10. Тема 18. Измерение физических величин.
Оценивание случайных погрешностей. Исходные данные для построения практической кривой распределения. Законы распределения случайной величины. Пример расчёта.
Выбор характеристик погрешности. Две группы погрешностей.
Исключение промахов ( грубых ошибок). Критерии оценки. Примеры.
11. Тема 19. Обработка результатов измерений.
Многократные прямые измерения. Однократные измерения. Условия для однократных измерений. Грубые ошибки. Примеры определения погрешностей.
Косвенные измерения. Методика обработки результатов косвенных измерений. Расчёт погрешностей. Примеры расчётов погрешностей измерений. .
12. Тема 20. Средства измерений.
Выбор средств измерений геометрических параметров деталей. Метрологические характеристики. Эксплуатационные показатели. Соответствие метрологической характеристики требованиям измерения
Контроль деталей гладких соединений. Калибры. Комплект калибров. Схема контроля деталей. Виды, конструкции калибров.
13. Тема 20. Средства измерений.
Метрологическая надёжность средств измерений
Тема 21. Качество измерительного процесса. Измерительный процесс. Модель измерительного процесса.
14. Тема 21, 22. Производство, поверка и ремонт средств измерения.
Государственная поверочная схема. Локальная поверочная схема. Общий вид государственной поверочной схемы.
15. Тема 23, 24.Требования к помещению и оборудованию производственных и поверочных подразделений метрологической службы.
Метрологическая экспертиза конструкторской и технологической документации.
3.4. Содержание СРМ и СРМП
№ п/п | Наименование тем | Количество часов | |
СРМ | СРМП | ||
1. | Введение. Метрология как деятельность. Общие сведения о метрологии и метрологическом обеспечении | 4,5 | 1,5 |
2. | Основные задачи метрологического обеспечения производства. Государственный реестр средств измерения | 4,5 | 1,5 |
3. | Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). | 9 | 3 |
4. | Государственный метрологический надзор и контроль | 4,5 | 1,5 |
5. | Сертификация средств измерений и метрологических услуг. Калибровка средств измерений. Метрологическое обеспечение сферы услуг. | 4,5 | 1,5 |
6. | Метрологическое обеспечение испытаний продукции для целей подтверждения соответствия. Проблемы и задачи в области метрологии на современном этапе. | 4,5 | 1,5 |
7. | Метрологическое обеспечение подготовки производства. Методика выполнения измерений. | 9 | 3 |
8. | Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации | 4,5 | 1,5 |
9. | Техническое законодательство как основа деятельности по стандартизации, метрологии и сертификации | 4,5 | 1,5 |
10. | Метрологическое обеспечение определения химического состава веществ и материалов. Метрологическое обеспечение контроля за состоянием охраны окружающей среды. | 4,5 | 1,5 |
11. | Основы технических измерений | 9 | 3 |
12. | Точность методов и результатов измерений. Система воспроизведения единиц величин. | 4,5 | 1,5 |
13. | Единицы и системы единиц физических величин | 4,5 | 1,5 |
14. | Воспроизведение единиц физических величин и передача их размеров | 4,5 | 1,5 |
15. | Измерение физических величин | 13,5 | 4,5 |
16. | Обработка результатов измерений | 9 | 3 |
17. | Средства измерений | 18 | 6 |
18. | Качество измерительного процесса | 4,5 | 1,5 |
19. | Производство, поверка и ремонт средств измерения | 4,5 | 1,5 |
20. | Требования к помещению и оборудованию производственных и поверочных подразделений метрологической службы | 4,5 | 1,5 |
21. | Метрологическая экспертиза технической документации | 9 | 3 |
Итого по дисциплине | 135 | 45 |
11 Политика курса
В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:
1) преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением. В каждом человеке живет божественная искра Творца, и потому никто не должен быть пренебрегаем. Никто не имеет морального права на заносчивость к другому и на осуждение, потому что каждый человек несовершенен и каждый имеет возможность совершенствоваться беспредельно;
2) будьте активны на занятиях. Задавайте преподавателю вопросы. Присутствие на занятиях не является достаточным.
3) преподаватель обязан творчески работать со студентом. Студент обязан идти на контакт с преподавателем и получать консультацию по выполняемым практическим, самостоятельным заданиям;
4) не стесняйтесь ошибаться. Не ошибается тот, кто ничего не делает;
5) не делайте вид, что вы во всем разобрались. Проявляйте пытливость, наблюдательность, раскрывайте сознание для нового понимания.
6) посещение занятий является обязательным. Если вы пропустили три и более занятий без уважительных причин (причина должна быть подтверждена документально), то преподаватель вправе потребовать от вас получение допуска деканата. Помните: посещаемость входит в итоговую оценку;
7) необходимо своевременно сдавать отчеты по практическим и самостоятельным работам в соответствии с графиком. Это влияет на итоговую оценку;
8) опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятиям не допускается. При наличии объективных причин необходимо предупредить преподавателя заранее. Систематические опоздания – признак дурного тона. Они характеризуют отношение студента к учебе, товарищам, преподавателям, университету;
9) этика не допускает разговоров вслух, когда говорит преподаватель. После второго предупреждения студент удаляется из аудитории. Разговоры на посторонние темы во время занятий не допускаются;
10) ваша обязанность приходить на занятия во всем подготовленными. Используйте имеющуюся литературу, своевременно получите литературу в библиотеке;
11) правила внутреннего распорядка должны выполняться;
12) помните: тот имеет права, кто выполняет свои обязанности;
3) категорически запрещается копирование выполненных чужих работ, заимствование без переработки литературных материалов;
14) все отчеты предоставляются в рукописном варианте с индивидуальной переработкой материала.
15) желательно посещение консультаций;
16) во время занятий сотовые телефоны должны быть отключены;
17) обработка и сдача практических работ, СРС не по графику ухудшает качество усвоения, качество учебы, создает ненужные напряжения и хаос. Для создания стимула к созидающему ритмичному труду студентов служит рейтинговая карта с поощрением своевременной и качественной работы;
18) каждый студент должен внимательно ознакомиться с рейтинговой картой и графиками выполнения всех видов работ и выполнять все требования, которые направлены на повышение успеваемости и качества подготовки специалистов;
19) обучающийся по государственному образовательному гранту, имеющий задолженность по итогам сессии, лишается государственного образовательного гранта приказом ректора;
20) для ликвидации академической задолженности обучающийся должен повторно изучить дисциплину в следующем семестре или на повторном курсе обучения на платной основе.
5. Литература
Основная
1. , Муслина обеспечен6ие производства. Учебное пособие. М. КНОРУ С. 2011г. 240 с.
2. Аскаров , метрология, сертификация. Учебное пособие. Издание 4. Алматы, Экономика. 20с.
3. Лифиц , метрология, сертификация. Учебник, 7-е издание. М. Юрайт-Издательство. 20с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


