“ В ДОРОГУ МРІЯ КЛИЧЕ НАС”
/сценарій випускного вечора—2007р./
В.1. Здавався недосяжним горизонт,
А світ—казковим! За шкільним порогом
Чекали вас уроки і книжки,
В світ пізнання несходжені дороги.
Дитинство ваше, мов вчорашній день,
Ось-ось майне крильми у темінь ночі,
Аби світанок від дзвінких пісень
Прокинувася і нам заглянув в очі.
Ви підійшли до першої межі—
Шкільним порогом звуть його в народі.
І сльози, й пісня, й радість—все в душі,
А чого більше—перемірять годі.
Вам, хто вчив вас довгі роки, допомагав, радив, переконував, примушував!
Вам, добрим і суворим, терплячим і турботливим!
Вам, вашим близьким, рідним і дорогим людям!
Вам, вашим батькам, рідним та вчителям!
Випускники присвячують це свято!
Стрічай, Україно, чарівне суцвіття—
Дітей наших рідних, стрічай!
Сміливо веди їх у тисячоліття,
У щасті й любові зростай.
/вихід випускників/
Директор. Добрий вечір шановні наші випускники, вчителі, батьки, гості нашого свята. Сьогодні на подвірї Трудолюбівської школи особливий, надзвичайний вечір, який залишиться в пам'яті назавжди. Сьогодні ми в останнє бачимо наших прекрасних учнів 11 класу школярами і в перше випускаємо в світ аж дітей. Завтра вони розлетяться по своїх дорогах, здолають немало перешкод, щоб досягти в житті поставленої мети. В день, коли ви, любі випускники, востаннє стоїте на шкільному порозі, залишиться позаду пора дитинства. Ми проводжаємо Вас на широкий життєвий шлях із щирими сподіваннями і добрими почуттями. Ми віримо в Вас і сподіваємося на Вас! А зараз я з радістю оголошую урочисту частину нашого свята відкритою.
/звучить гімн/
В. Країна дитинства—країна казкова,
І часто дорослих вона вабить знову.
І часто дорослі літають у мріях,
Вернутись в дитинство живе в них надія.
Із казкою, любі, не розлучайтесь,
В далеке дитинство щораз повертайтесь.
Вам казка чарівна підкаже пораду,
В ній знайдете завжди утіху й розраду.
/вихід казкових героїв, які виносять атестати зрілості/
Мальвіна. Доброго вечора, любі випускники.
Ми прийшли на ваше свято,
Ключик чарівний віддати.
Буратіно. Відкрити ним замок на щастя,
Всім опинитися в палаці,
Роботу мати і достаток,
Як ми в своїй чудовій казці.
Мальвіна. Всім юнакам я побажаю,
Щоб між шкільних своїх подружок
Чарівних, ніжних і коханих
Знайшли своїх ви Попелюшок.
Буратіно. Дівчатам—юним випускницям
Бажаю всім зустріть колись
Свого найкращого із принців,
Щоб мрії всі ваші збулись.
Мальвіна. Повірте у свою жар-птицю
І казка ваша хай здійсниться!
Буратіно. Ой, а що за скринька чарівна?
А може ключ мій чарівний її відкрити допоможе?
Мальвіна. Це ж історичний момент.
Тут—перший ваш дорослий документ,
Зароблений трудом, не так, задаром,
Він вам здавався недосяжним даром,
Та ось якась година ще пройде
І цей момент у вічність відійде.
Буратіно. Дивись! Та тут ще й золота шматок! А що вже балів! Але ж я рахувати вмію тільки до п’яти!
Мальвіна. Тож скриньку ми передамо директору,
Нехай він сам тут розбереться.
/передають скриньку, Завуч зачитує наказ, вручаються атестати/
Директор. Скільки раз за шкільні роки Ви мріяли:”Ну коли це все скінчиться?” І от усе позаду. Зараз Ви вільні, самостійні, дорослі! Вітаємо Вас! З цим чудовим святом Вас прийшли привітати_____________________________________________________________
/виступ гостей, вручення квітів випускниками/
Випускник. 1. Скільки різноманітних наказів директора школи чули ми протягом 11 років навчання. Більшість з них зачитувались на шкільних святах. Сьогодні ми на правах голвних озвучимо свій Закон “Про батьків випускників”. Цей закон був прийнятий на загальношкільній раді випускників 11скликання в першому читанні від 31 травня 2007року.
Випускник.2. Розділ І. Загальні засади. Стаття 1. Батьки випускника віднині стають самостійними, ні від кого не залежними, вільними і суверенними.
Випускник.3. Розділ ІІ. Права, свободи та обов’язки батьків випускника. Стаття1. Батьки є гарантом його майбутнього навчання.
В.1. Стаття 2. Батьки випускника:
-забеспечують його вступ до навчальних закладів;
- щотижня забеспечують продовольчою сумкою та грошовими преміями;
- гарантують складання екзаменаційних сесій;
- приймають у разі нагальної необхідності рішення про введення для випускника надзвичайного стану чи комендантської години.
В.2. Стаття 3. Батьки випускника користуються правом недоторканості на час виконання своїх обов’язків.
В.3. Статя 4. Батьки випускника можуть передавати свої повноваження допоміжним органам—діду та бабі.
В.1. Розділ ІІІ. Прикінцеві положення. Стаття 1. Основний закон випускника набуває чинності з моменту вручення атестату.
В.2. Стаття 2. День вручення атестатів є найбільшим святом у житті випускника й відзначається щорічно із залученням фінансових кредитів батьків.
В.3. Наказ для батьків зачитано, для нас із батьками видано, та ми в боргу перед директором не залишимося. Ми теж і для нього видали свій наказ.
В.4. Наказ випускників №1 директору школи: Розкурити з учнями школи люльку миру й закопати томагавк війни за межами школи.
В.5. Наказ № 2 завучу школи: Пункт 1—Зважаючи на побажання учнів, збільшити кількість уроків малювання, фізкультури, праці за рахунок зменшення кількості уроків математики, фізики, хімії та української мови. Пункт 2 Ввести уроки перукарства та косметології, щоб уникнути підпільного створення зачісок та оригінального макіяжу під час уроків.
В.6. Наказ № 3 педагогу-організатору школи. Пункт 1—З метою плідного проведення дозвілля учнів організувати факультатив азартних ігор. Виручені кошти направити на створення ігрового залу. Пункт 2—доручити шкільному парламенту стежити за дотриманням прав, свобод учнів школи. Під час порушення таких, направляти касаційні скарги до міжнародних організацій.
В.4. Наказ №4 класним керівникам. Пам’ятайте: Не шукайте зустрічі з учнем. Коли ви йому будете потрібні, він сам вас знайде.
В.5. Наказ усьому педагогічному колективу. Пункт1—Ніколи пильно не дивіться на учня, бо він може подумати, що ви підозрюєте його у списуванні й образиться на вас.
Пунк 2—Завжди будьте тактовні. Якщо учень не зрозумів запитання, непомітно переведіть розмову в інше русло.
Пункт 3—Знайте, якщо учень неправильно відповідає, можливо, він сам вас перевіряє.
Пункт 4—Ніколи не запитуйте, чому ви вперше бачите учня у класі. Можливо, ви самі були неуважні. Пам’ятайте, ви у ваших учнів не одні!
В.6. Тисячоліття третє настало,
Земля наша центром Галактики стала.
Планет, астероїдів різних парад
Вишикувався у космосі в ряд.
Земляни планети оті облітали,
Їх досконало усі повивчали,
Дружбу міцну з усіма завели
І до консенсусу з ними дійшли:
Цивілізація у апогеї!
Тож саме час для нової ідеї.
Довго учені усі рахували,
Центром Землі вони Трудолюб назвали.
Креслили щось і ходили по колу:
Центр випада на Трудолюбівську школу!
Знов перевірили правду ту голу,
Потрапили ще раз у Трудолюбівську школу!
Вчені один одного привітали
І документ визначний підписали:
Центром Галактики Землю назвати,
Центром Землі наш Трудолюб вважати,
А епіцентр –у школі розташувати.
В.7. Вітають у школі цій вас залюбки
Третього тисячоліття випускники.
І представляють міжгалактичний
Проект фантастичний, сюжет романтичний,
Трохи ліричний, дещо комічний, але симпатичний.
В.8. Звернемось одразу ми до прологу,
Щоб вирушити у космічну дорогу,
_______________ рік розпочався
І в майбутньому запамятався.
У миргородському районі диво велике звершилось--
____ гуманоїдів тут народилось.
Маленьких таких і дуже гарненьких,
Але вередливих, хоч веселеньких.
Татусі й матусі їм все віддавали:
Діснейленд їм запатентували,
Трансформерів, лего і Барбі купили,
Усе дозволяли, бо дуже любили.
В.7. Та більше не треба малятам машинки,
Багато питань задають без упину,
Що з ними робити, як далі справлятись?
На зорі вони почали задивлятись.
Батьки на консиліум разом зібрались
І у астрологів консультувались.
Ті резолюцію виклали плідну:
Віддати дітей треба у школу солідну.
В.8. Першого вересня в школу прийшли,
До першої вчительки в клас завели.
_______________________ чадів вручили
І вже після цього голів не сушили.
Терпляче навчала вона їх читати,
Писати та вміло усе рахувати.
________________________,що теж в них була,
На кожне “Чому?” їм відповідь дала.
Міжгалактичне міністерство освіти
Цей труд Благородний не забуло відмітить
Першим учителям вручає диплом,
Слова такі записані в ньому:
“Присвоїти____________________звання магістра,
міжгалактичного методиста,
Що дає право вести консультації
Для вчителів всіх народів і націй”
/вручення дипломів та квітів першим вчителям, виступ вчительки/
В.9. Всім, хто дітей буде далі учити,
Міжгалактичний допуск вручити,
З планетами дружні навести мости,
Призначить Юпітера справи вести,
Щоб керівав навчанням, вихованням,
І раду давав господарським питанням.
Щоб вірус з галактики не занести,
Юпітер створив санітарні пости.
Техперсонал школу всю хлорував,
Мив, вичищав, замітав, фарбував.
Вночі сторожі школу охороняли,
Незваних космічних гостей відганяли.
Медична сестра діточок оглядала,
Допуск в польоти їм видавала.
/вручення квітів працівникам школи//
В.10. Налагодити щоб навчальну машину,
Юпітеру треба мати людину,
Щоб щосеместру могла звітувати,
Показник якісний знань підіймати,
Документацію всю оформляти,
Накази і протоколи писати.
Ну, а якщо буде вільна хвилина,
Для міністерства урок показати!
Та ще й мову на всіх планетах
Творчо досліджувати і вивчати.
Строга вона і лагідна,
Принципова й порядна Наталія Іванівна!
В.11. Навчала читати і мову любити,
Навчала і мислити, і творити!
Ми йшли до неї, як на свято,
Ми йшли до неї на урок,
І навіть наш шкільний дзвінок
Не міг із класу нас забрати,
Бо тут спинився часу лік.
Наш вчитель—справжній чарівник!
Для вас ми планети усі облітали,
Насіння квітів найкращих зібрали
На згадку про нас, щоб цвіли навесні
Ці квіти чудові і запашні.
/вручення насіння квітів та букети/
В.12. Наталія Іванівна, професор математики!
Не викладала для учнів романтики,
Формули і теореми учила,
Бо математика—великая сила!
Без мови рідної і математики
Не вступиш до жодного вузу галактики!
В.13. Щоб математику знали на практиці,
Досвід вивчали ми по всій галактиці.
На всіх планетах від батька до сина
Використовують класну машину.
Легко на ній все, що є, рахувати,
Навіть як світло почнуть вимикати.
В.12. Коли від формул болітиме спина,
То масажером стане машина.
А як мотузочку ще прив’язати,
Можна діточок маленьких катати.
Не треба зовсім ремонтувати,
І дорогих запчастин купувати.
Тож хочемо вам її подарувати!
/вручають рахівницю, квіти/
В.14. Сказала Земля, дітей назана мама:
“Сьогодні пора вже прощатися з вами!
Нелегко було мені вас доглядати,
Та кращих на світі важко шукати.”
Мати-Земля діточок оберігала,
Сонечко вранці для нас замовляла,
Дощиком теплим всіх умивала,
Мови своєї материнської вчила.
Коли сварила, коли хвалила,
Наталія Іванівна нас дуже любила.
/пісня класному кенівнику/
В.15 Ми б призначили побачення
Тільки фізиці одній,
Це тому, що вчить нас вчитель
Просто дуже дорогий.
Привітати хочемо вас,
І здоров’я побажати,
І влітку вам якнайкраще
Треба відпочивати!
Вирішили ми путівку купити.
Щоб на Марс Вам полетіти.
/вручається “квиток” і “путівка” на Марс, квіти/
В.16. Для вчителя іноземної мови
Створимо ми оптимальні умови.
Курси хотіли б запропонувати,
На кожній планеті щоб мови вивчати,
Тиждень на Марсі і на Нептуні,
Рік на Меркурії і на Сатурні.
Пожити скрізь і усе повивчати,
Мову Землі усім пропагувати.
А щоб безбідно там проживати
За 100 років гроші одразу віддати.
/вручення направлення на курси підвищення кваліфікації на всі планети Сонячної системи, гроші, квіти/
В.1. Щоб галактичну історію вчити,
Машину часу треба створити.
Вчених із Всесвіту всіх поскликали,
Машину часу ті збудували.
Підрихтували усе й підкрутили,
Керувати історика нею навчили.
Людмилу Миколаївну прийшли привітати,
Посвідчення їй і ключі всі віддати.
Буде у часі подорожувати,
З Наполеоном чай - кофе ганяти.
/вручення “посвідчення водія” Машини Часу, ключів, квіти/
В.2. Машину часу в аренду забрали,
У просторі різних віків мандрували,
Перед екзаменом із зарубіжки
До всіх письменників завітали.
На романтичному Місяці
Зустріч для них в один час спланували.
З ними хто хоче поспілкуватись,
З нами повинен той домовлятись.
Для всіх, хто любить літературу,
Ділянку на Місяці можем продати!
А для Тетяни Василівни
Шматочок під дачу подарувати.
/вручення “сертифікату” на придбання ділянки на Місяці під дачу, квіти/
В.3. В просторі знову подорожували,
Елементи хімічні чесно вивчали.
Відкрили новий елемент в одну мить,
Назвали його_____________________
Речовина ця чарівної сили—
Золото раніше з неї робили,
І таємницю рецепту цього
Знало кілька людей усього—
Алхіміками їх колись називали.
Ми у віках той рецепт розкопали,
Іменем вчителя камінь назвали.
/вручення таблиці Менделєєва з новим відкритим елементом, квіти/
В.4. В майбутньому часі подорожували,
На нас галактичні пірати напали,
Та обеззброювати усіх звик
Військовий наш керівник.
Краще за всіх він уміє стріляти
І зміну достойну собі готувати.
За видатні особисті заслуги
Грамоту будемо йому вручати.
/вручення грамоти Міжгалактичного Міністерства Збройних сил, квіти/
В.5. В космосі нашім щоб швидко літати,
Ракети різні треба вміти конструювати.
Вчились ми правильно все розуміти,
Мапи космічні швидко читати.
А ще накреслити лінії чітко,
Щоб подолати простори мітко.
Ви вчили все нас майструвати,
Уміло й цвяхи забивати.
І пригадаємо ми ще не раз
Футбольний наш космічний матч.
/вручення “Посвідчення Тренера Космічних Футболістів”, диплома”Майстер на всі руки, квіти/
В.6. Щоб у цім світі все нам устигати,
Перпетуум-мобіле треба нам мати,
Ключик у руки фізруку дати.
До спини міцно ключик притиснуть,
Крутити скільки й кому як корисно.
Більше не треба дітей тренувати,
Будуть завжди вони перемагати!
Наталія Іванівна заряджає—
Енергії на все життя вистачає.
/вручення великого ключа та квіти/
В.7. Шкода дивитись, як було важко
Олені Андріївні бідолашній.
В бібліотеці днями сиділа,
Аж голова у неї боліла,
Коли книжки оті видавала,
Перебирала, ремонтувала,
Всі на полички рівненько складала.
Щоб трохи працю її полегшити,
Сайт в Інтернеті треба зробити
Буде вона на екран поглядати,
І галактичні книжки читати.
А в Інтернеті пошту шукати.
Через дискети і компакт-диски
Учнів усіх наших інформувати.
/вручення “допуску в Інтернет”,квіти/
В.8. Енергії вже в діток багато,
Стали помітно вони підростати.
Як би їм перший урок прогуляти,
Ввечері десь на Венеру злітати.
Юрітер-директор свою справу знав,
Уміло і зважено він керував.
Літать на Венеру він не дозволяв,
Казав:”Хоч не батько я вам, і не мати,
Та не дозволю життя марнувати.
Спершу отримайте ви атестати,
Щоб з розумом вже на Венеру літати.
А поки контрольні, практичні писати,
І екзамени швидео усі поскладати.”
Жоден уже не прогулював школу,
Мабуть, тому у Юпітера Коло.
/ Вручення плакату: в центрі—фото диретора, коло—учні-випускники, квіти/
/ звучить пісня для вчителів/
В.9. Сьогодні отримали вже атестати,
Батьків знов на раду треба скликати,
Зійшлося їх у школу багато,
Разом всі мами, разом всі тата.
Хочемо рідних усіх привітати,
Дорослими стали їхні малята.
Спасибі вам, наші татусі і неньки,
Голова в вас боліла, як були ми маленькі,
Як вранці до школи ви нас відправляли,
Постійно щоденники перевіряли,
Уроки учити нас заставляли.
Коліна розбиті нам лікували.
Школа скінчилась, ніде правди діти,--
Тепер буде серце за нас боліти.
Здоровя вам, рідні, років багато.
Найкращі слова у житті—Батько й Мати.
Випускник. Дні дитинства, наче плин води...
Проліта дитинство, та у спадок
Зостається материна пісня, повна згадок,
Пам’ять зостається назавжди.
Я виріс, мамо, вищим став за небо,
Яке ти носиш в лагідних очах.
Журитися за мене—ні, не треба.
Я вже дорослий, зваж на це хоча б.
Я виріс, мамо, вищим став за місяць,
Який ти носиш в косах гребінцем.
І то нічого, що розлука скоро—
Незвідане теж пахне чебрецем.
Я виріс, мамо, ніжними піснями
Освячую найвищу доброту...
Лиш до сльози твоєї, рідна мамо,
Я не доріс. Й, мабуть, не доросту.
Випускник. До побачення, мамо!
Вже час вирушати в дорогу—
Десь моя не протоптана стежка загубилась в житах,
Десь чекає кохання, десь чатує тривога—
Все то—доле моя, мій ніким не торований шлях.
Не ховай у зіницях непрохані сльози—
Материнська щаслива сльоза визолочує світ
Піднімаються діти, як трави. І сонячні роси
Ваших душ і тривог нам наповнюють світ.
/випускники дарують квіти своїм батькам/
В.12. Сьогодні отримали ми атестати,
Із рідної школи пора відлітати,
Зірки і планети свої відкривати,
І власну космічну дорогу шукати.
Випускниця. Ну от і все. Скінчилося дитинство.
/виходить випускник і стає поряд з нею/
Випускник. Здрастуй!
Вона. Хто ти?
Він. Твоя найперша любов.
Вона. Невже? Це просто сон зійшов на нас.
Він. Та може збутись він якраз.
Вона. Казка. А я не вірю в сон-траву...
Він. А ти повір і не сумуй!
Я вийду в світ, закрию двері школи,
Цю першу втрату я з тобою розділю.
Запрошую до вальсу, дайте руку
І стане смутку менше і жалю.
/ випусники танцюють вальс/
