Варианты контрольной работы

Дисциплина: Товароведение продовольственных товаров

последняя цифра.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

46

11

19

28

10

20

29

39

12

21

28

38

13

22

31

50

4

18

30

40

5

24

33

42

6

25

34

49

7

12

35

43

8

18

48

34

9

27

36

45

1

47

17

20

29

14

46

19

28

17

26

31

40

16

21

30

39

15

22

37

42

14

23

32

48

13

24

33

41

12

25

34

44

10

26

35

43

11

27

36

45

2

48

12

20

39

11

21

28

40

46

19

11

37

10

27

37

48

5

22

31

43

6

23

49

41

7

24

32

42

8

27

33

45

9

18

34

50

17

26

35

44

3

10

21

31

40

12

22

32

41

4

20

33

42

5

23

34

43

6

17

35

44

7

26

36

45

8

27

28

37

9

19

29

50

17

24

30

39

11

25

36

39

4

13

22

32

41

14

23

33

42

5

15

34

43

6

25

35

44

7

26

36

45

8

18

28

47

9

49

19

38

10

20

30

46

11

22

31

39

12

21

33

40

5

14

23

36

42

5

24

34

43

6

25

35

44

7

26

47

35

8

18

28

48

9

49

19

37

10

20

30

41

11

21

31

39

12

27

32

40

4

22

33

41

6

15

24

33

43

6

25

34

44

7

18

35

45

8

27

48

37

9

19

28

50

11

20

36

42

12

21

31

43

13

22

32

40

4

19

29

41

5

46

23

30

7

16

25

34

44

7

26

35

45

8

27

36

50

9

46

19

28

10

20

29

47

11

21

30

39

12

22

37

40

13

23

33

41

14

25

35

42

15

24

34

43

8

17

26

28

45

18

27

29

39

46

22

32

4

10

19

33

42

11

20

30

48

12

25

34

40

4

23

36

44

5

21

34

47

6

23

31

43

7

24

37

50

9

8

25

38

46

49

21

37

14

48

36

22

12

47

37

21

11

46

35

24

4

45

34

24

15

44

33

25

5

43

32

26

8

42

31

27

7

41

30

19

9

!предпоследняя цифра

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Утверждаю зам. директора по УР

_______________С. Л.Лапухина

________________________

Перечень вопросов домашней контрольной №1

Дисциплина: «Товароведение продовольственных товаров»

Специальность “ “Коммерческая деятельность”

Группа КДЗ-41, 42, 43

1. Классифицировать свежие овощи, дать краткую характеристику каждой группы.

2. Пояснить химический состав плодов и овощей, их значение в питании.

3. Классифицировать свежие плоды, дать краткую характеристику каждой группы.

4. Охарактеризовать клубнеплоды: виды, отбор проб, оценку качества и болезни.

5. Охарактеризовать ягоды: химический состав, виды, отбор проб, оценка качества и дефекты и болезни.

6. Охарактеризовать капустные овощи: виды, особенности химического состава, оценку качества, болезни и дефекты.

7.Охарактеризовать луковые овощи: виды, особенности химического состава, оценку качества, болезни и дефекты.

8. Охарактеризовать тыквенные овощи: виды, особенности химического состава, оценку качества, болезни и дефекты.

9. Охарактеризовать томатные овощи: виды, особенности химического состава, оценку качества, болезни и дефекты.

10. Дать характеристику семечковым и косточковым плодам: виды, особенности химического состава, отбор проб, оценку качества, болезни и дефекты.

11. Охарактеризовать субтропические плоды: виды, требования к качеству, дефекты.

12.Охарактеризовать тропические плоды :виды, требования к качеству, дефекты.

13. Охарактеризовать орехоплодные :классификацию, особенности химического состава, требования к качеству, дефекты.

14. Пояснить сущность процессов квашения, соления, маринования. Дать характеристику квашеной капусты и соленых огурцов:технология производства, сорта, оценка качества.

15. Дать характеристику сушеным плодам и овощам: виды, товарные сорта,

оценка качества.

16. Раскрыть сущность процесса замораживания плодов и овощей, ассортимент, оценку качества, условия и сроки хранения.

17. Охарактеризовать овощные и плодовые консервы: группы, ассортимент, оценку качества.

18. Дать общую характеристику зерновых, гречневых и бобовых культур, особенности их химического состава и значение в питании, строение, условия хранение.

19. Дать общую характеристику муки, процесс производств, классификацию, пищевую ценность, оценку качества, хранение.

20. Дать общую характеристику круп: классификация, пищевая ценность.

21. Охарактеризовать рисовую крупу: порядок контроля и оценку качества.

22. Дать общую характеристику пищевым концентратам: сырье, классификация, ассортимент.

23. Пояснить пищевую ценность, раскрыть виды, ассортимент хлеба и хлебобулочных изделий, назвать диетические изделия, их назначения, условия и сроки хранения.

24. Пояснить порядок контроля качества хлеба хлебобулочных изделий, оценку качества, дефекты и болезни.

25. Охарактеризовать бараночные изделия: виды, особенности производства, оценку качества, условия и сроки годности.

26. Охарактеризовать сухарные изделия: виды, технология производства, оценку качества, условия и сроки годности.

27. Охарактеризовать макаронные изделия: классификацию, порядок контроля и оценку качества.

28. Охарактеризовать крахмал и сахар: получение, сырье, виды и оценку качества.

29. Раскрыть пищевую ценность мёда, виды, оценку качества, дефекты.

30. Охарактеризовать карамель: классификацию, порядок контроля и оценку качества.

31. Охарактеризовать конфеты: классификацию, порядок контроля и оценку качества, условия и сроки годности.

32. Пояснить ассортимент и классификацию драже и ириса,раскрыть оценку качества.

33. Раскрыть классификацию шоколада. Пояснить технологию производства шоколада, оценку качества. указать недопустимые дефекты,

34. Охарактеризовать фруктово-ягодные кондитерские изделия: варение, джем, цукаты, мармелад и их оценку качества.

35. Охарактеризовать пастильные изделия, халву и восточные сладости, оценку качества.

36. Пояснить классификацию и ассортимент печенья, раскрыть оценку качества.

37. Охарактеризовать пряничные изделия и вафли и оценку качества.

38. Охарактеризовать торты, пирожные, кексы, ромовые бабы, оценку качества.

39. Дать понятие о пищевой ценности чая, раскрыть виды, особенности производства, оценку качества, требования к упаковке и маркировке.

40. Дать понятие о пищевой ценности кофе, раскрыть виды, особенности производства, оценку качества, требования к упаковке и маркировке.

41. Охарактеризовать пряности и приправы: виды, ассортимент, требования к качеству.

42. Охарактеризовать водку: виды, порядок контроля и оценку качества, маркировку.

43. Охарактеризовать ликероводочные изделия: группы, ассортимент, оценку качества, маркировку.

44. Охарактеризовать ром, виски, коньяк: сырье, особенности производства, ассортимент, требования к качеству.

45. Раскрыть классификацию виноградных вин, оценку качества, маркировку.

46. Охарактеризовать слабоалкогольные напитки: сырье, виды, порядок контроля и оценку качества, маркировку, условия и сроки годности.

47. Раскрыть классификацию и ассортимент минеральных вод, требования к качеству, маркировке.

48. Раскрыть классификацию безалкогольных напитков, ассортимент, требования к качеству и маркировку.

49. Охарактеризовать плодовые вина: виды, ассортимент, требования к качеству, маркировка.

50. Классифицировать табачные изделия, раскрыть требования к качеству, упаковку, маркировку.

Составил преподаватель

Практические задания

1. Дайте заключение о качестве макаронных изделий, если цвет кремовый, излом мучной, поверхность матовая, вкус и запах без особенностей, сваренные в течение 20 мин. %. Макаронные изделия увеличились в объеме в 1,5 раза, не слиплись, варочная вода помутнела.

2. Дайте заключение о качестве хлеба пшенично-ржаного простого формового, у которого форма правильная, поверхность с крупными трещинами, шириной более 1 см, цвет мякиша тёмно-коричневый, кислотность 10,50Т. Указать условия хранения и сроки годности хлеба, дефекты и ваши действия по истечении сроков годности.

3.Назвать размеры огурцов, используемых для засола, как делят солёные огурцы по качеству, сколько длится процесс брожения, дефекты и условия хранения.

Определить качество соленых огурцов, если 8 % из них деформированные, 9 % - с внутренними пустотами, с лёгким пожелтением концов, содержание поваренной соли – 3,5 %.

4.Определите качество крупы рисовой, если цвет белый с различными оттенками, влажность до 15%, доброкачественного ядра 99,7%, меловых ядер до 1%, с красными полосами до 1%, семенная примесь 0,2%.. оттенками, влажность до 15%, доброкачественного ядра 99,7%, меловых ядер до 1%, с красными полосами до 1%, семенная примесь 0,2%..

5.Дайте заключение о качестве печенья, если края ровные, с надрывом не более 1%, деформированных 3%, содержание лома 2%, с четким рисунком, намокаемость 150%.

6.Определите товарное качество яблок свежих позднего срока созревания, если плоды типичные по форме, без повреждений кожицы, размером по наибольшему диаметру – 45 мм, однородные по степени зрелости с градобоинами и нажимами общей площадью до 6 см2, поврежденные плодожоркой до 10 % пло дов, загар на ¼ площади плода. Указать дефекты и болезни яблок.

7.Дайте заключение о качестве пшеничной муки, у которой цвет белый, с сероватым оттенком, зольность 1,15%, количество сырой клейковины-27%,

Указать общие показатели качества муки и специальные.

8.Определите качество чая черного байхового, листового, у которого чайный лист недостаточно ровный, плохо скручен, массовая доля влаги-7,5%, имеется 1% чайной мелочи и пыли.

Указать гарантийные сроки хранения чая и дефекты.

9.Определите качество кофе молотого натурального, у которого цвет коричневый, с включением оболочки кофейных зерен, хорошо выраженный вкус и слабо выраженный аромат, влажность-7%, массовая доля кофеина-0,8%.

10.Дайте заключение о качестве картофеля, если клубни без дефектов и посторонних примесей, размер по поперечному диаметру 4-5см.,имеется до 2% с израстаниями, позеленением на ¼ поверхности.

11.Определите качество квашеной капусты, если консистенция малоупругая, выраженный кисло-соленый вкус, содержание поваренной соли – 2 %, кислотность-1,8%.

12.Определите качество пива, если цвет золотисто-коричневый с зеленоватым оттенком, вкус чистый с хмелевой горечью, пена обильная, стойкостью до 2мин.

13.В магазин поступил сахар-песок, имеющий следующие показатели: цвет белый с желтоватым оттенком, вкус сладкий, зольность 0,05 %, влажность 0,15 %. Дать заключение о качестве сахара-песка.

14.Указать содержание информации на молочных консервах и расшифровать маркировку: М 111062

250399

15.Дайте заключение о качестве ириса, у которого этикетка плотно прилегает, а у 4% не отделяется от поверхности, форма правильная, зольность до 0,1%.

16. Дайте заключение о качестве свеклы, если клубни целые, мякоть сочная, с узкими светлыми кольцами, размер по поперечному диаметру 5-10см.

17.Дайте заключение о качестве капусты белокочанной сорта «Амагер», если масса кочанов не менее 800г., 5% с механическими повреждениями на глубину 3-х облегающих листьев.

18.Определите качество арбузов, если цвет коры светло-зеленый с блеском, плодоножка усохшая, при ударе звук глухой, цвет мякоти красно-оранжевый.

19.Рассчитать энергитическую ценность 100г. фундука, если в состав входит в %:

вода-5,88; азотистые вещества-20,17; жиры-63,65; клетчатка-3,92; зола-2,43.

20.Расшифровать маркировку: К30.

21.Дайте заключение о качестве сдобных сухарей, если форма правильная, имеется сухарей уменьшенного размера 8%, лома-10%.

22.Установить товарный сорт крахмала, если цвет белый с сероватым оттенком, зольность 0,9%, количество крапин на 1дм₂-700шт.

23.Определите качество драже весового, если вкус и аромат ясно выражены, цвет равномерный, поверхность гладкая, имеется 5% слипшихся и деформированных.

Составил преподаватель