Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема

Коли

чество часов

Примерные сроки изучения

Требования к уровню подготовки обучающихся

Примечание

По плану

Факт.

Окончательное заселение Воронежского края в конце XVIII- первой половине XIX века.

7ч.

1.

Окончательное заселение Воронежского края в конце XVIII- первой половине XIX века.

1ч.

Знать: завершение заселения Воронежского края в конце XVIII- первой половине XIX века, хозяйственную жизнь края, его культуру, сведения о расцвете и отмене крепостного права.

Уметь: связно пересказать текст учебника, отделяя главное от второстепенного, анализировать материал, определять предпосылки, сущность и последствия исторических явлений и событий; сравнивать исторические явления в различных странах и регионах, выделяя сходство и различия; давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям;

2

Хозяйственная жизнь края в первой половине XIX века.

1ч.

3.

Расцвет крепостного права.

1ч.

4.

Города и горожане в первой половине XIX века.

1ч.

5.

На службе губернии и России (е годы).

1ч.

6.

Воронежский вклад в русскую культуру первой половины XIX века.

1ч.

7.

Отмена крепостного права.

1ч.

Правители губернии и общественные деятели во второй половине XIX- начале XX века.

10ч.

8.

Правители губернии и общественные деятели во второй половине XIX- начале XX века.

1ч.

Знать: Воронежских губернаторов во второй половине XIX- начале XX века, труд и быт свободных крестьян, развитие промышленности, торговли и транспорта после отмены крепостного права, обновление облика городов, сведения о народниках в Воронежском крае, культурной жизни края.

Уметь: полемизировать и отстаивать свои взгляды; самостоятельно анализировать исторические источники как письменные, так и вещественные и изобразительные; работать с исторической картой; оперировать историческими датами, выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

9.

Труд и быт свободных крестьян.

1ч.

10.

«Оскудение» воронежского дворянства.

1ч.

11.

Развитие промышленности, торговли и транспорта в пореформенный период.

1ч.

12.

Фабриканты, рабочие, ремесленники.

1ч.

13.

Изменения в облике городов второй половины XIX-начале XXвека.

1ч.

14.

Воронежские революционеры.

1ч.

15.

Революция годов в Воронежской губернии.

1ч.

16

Воронежская епархия в XIX-начале XX века.

1ч.

17

Культурная жизнь в е годы.

1ч.


Тема

Количество часов

Примерные сроки изучения

Требования к уровню подготовки обучающихся

Приме

чание

По плану

Факт.

Первая мировая война и Февральская революция 1917г.

7ч.

1.

Первая мировая война и Февральская революция 1917г.

1ч.

Знать: первую мировую войну и Февральскую революцию 1917г., особенности политической ситуации, экономическую и социальную политику большевиков, сведения о Воронежском крае в годы Гражданской войны, о крестьянском восстании под предводительством .

Уметь: связно пересказать текст учебника, отделяя главное от второстепенного, анализировать материал, определять предпосылки, сущность и последствия исторических явлений и событий; сравнивать исторические явления в различных странах и регионах, выделяя сходство и различия; давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям;

2

Нарастание революционного кризиса

1ч.

3.

Большевики приходят к власти

1ч.

4.

Предпосылки Гражданской войны

1ч.

5.

Воронежский край в годы Гражданской войны

1ч.

6.

Крестьянское восстание под предводительством

1ч.

7.

Наш край в годы

1ч.

Боевой вклад воронежцев в борьбу с немецко-фашистскими захватчиками ( годы)

10ч.

8.

Боевой вклад воронежцев в борьбу с немецко-фашистскими захватчиками ( годы)

1ч.

Знать: сведения о вкладе Воронежщины в Победу в ВО войне, о Воронежской области в первые послевоенные годы, социально-экономическое развитие Воронежской области в середине 1950-х-середине, культурное развитие Воронежского края, социально- экономическое развитие Воронежщины на рубеже XX-XXI веков.

Уметь: полемизировать и отстаивать свои взгляды; самостоятельно анализировать исторические источники как письменные, так и вещественные и изобразительные; работать с исторической картой; оперировать историческими датами, выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

9.

Экономика и общество Воронежской области в годы Великой Отечественной войны

1ч.

10.

Трудные послевоенные годы ()

1ч.

11.

Социально-экономическое развитие Воронежской области в середине 1950-х-середине 1980-х-годов

1ч.

12.

Экономика Воронежской области во второй половине 1980-х годов

1ч.

13.

Общество и власть в е годы

1ч.

14.

Культурное развитие Воронежского края в е годы

1ч.

15.

Социально-демографическое развитие Воронежского края от революции 1917 года до наших дней

1ч.

16

Общественно-политическое развитие и культурная жизнь Воронежского края в новейшей истории края

1ч.

17

Социально- экономическое развитие Воронежского края на рубеже XX-XXI веков

1ч.


Учебно – методический комплект:

1. «Люби и знай родной край»

Учебное пособие по географии, истории и культуре Воронежской области для учащихся образовательных школ. Центр духовного возрождения Черноземного края. Воронеж – 2008.

2. История Воронежского края. . Учебно-методическое пособие. Воронеж. «Родная речь». 1995.

3. Бутурлиновские дали. А. Т, Докучаев. Историческая проза и стихи. Г. Бутурлиновка. 2012.

4. Карта Воронежского края.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2