Адаптированная основная общеобразовательная программа по социально-бытовой ориентировке 8 класс (стр. 1 )

Государственное бюджетное(областное) специальное(коррекционное) образовательное

учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида № 3

Рассмотрено на Утверждена

заседании м\о приказом №

Адаптированная основная общеобразовательная программа

по социально-бытовой ориентировке

8 класс

Адаптированная программа составлена на основе программы

специальных(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9

классов(сборник1) под редакцией В.В. Воронковой.М. „Владос"2000г

Учитель Л.М. Гоконаева образование высшее категория высшая

2уч. год

Пояснительная записка к адаптированной программе по СБО для 8 класса

Данная программа сохраняет преемственность действующей программы, делает акцент на личностно-ориетированный подход к каждому воспитаннику.

Программа составлена с учётом психологических особенностей развития учащихся, уровня их знаний и умений, местных условий. Материал программы  построен с учетом возрастных и психофизических особенностей развития учащихся, уровня их знаний и умений. Материал программы расположен по принципу усложнения и увеличения объема сведений. Последовательное изучение тем обеспечивает возможность систематизировано формировать совершенствовать у детей с ограниченными возможностями здоровья необходимые им навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем, а также практически ознакомиться с предприятиями, организациями и учреждениями, в которые им предстоит обращаться по различным вопросам, начав самостоятельную жизнь. Большое значение имеют разделы, направленные на формирование умений пользоваться услугами предприятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помощи. Кроме того, данные занятия должны способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработки навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса детей и т. д. Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические сведения, практические работы.

Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний на уроках СБО значительное внимание отводится

·​ - экскурсиям (на промышленные предприятия, в магазины, на предприятия службы быта, в отделение связи, на транспорт, в различные учреждения)

·​ - практическим работам по разделам «Питание», «Одежда и обувь», Жилище», «Средства связи»

·​ - проведению сюжетно-ролевых игр по разделам «Торговля», «Семья», «Жилище», «Трудоустройство»

В данной программе увеличено количество часов в разделе „Питание".

Увеличено количество практических работ в разделе „ Жилище". Исключена

тема „Водный транспорт"

Вводное занятие по правилам поведения учащихся в кабинете СБО. Правила техники безопасности на уроке 2часа.

Личная гигиена 4часа.

Значение косметики для юноши и девушки. Правила и приемы ухода за кожей лица.

Значение здорового образа жизни для человека. Средства и способы

сбережения здоровья: целеустремленность, воспитание силы, воли,

отзывчивости.

Учащиеся должны знать:

-правила ухода за кожей лица;

-типы кожи лица;

-средства и способы сбережения здоровья.

Учащиеся должны уметь:

-определять тип кожи;

-подбирать средства по уходу за кожей;

- ухаживать за кожей лица.

Одежда и обувь 8 часов.

Особенности ухода за одеждой из шерстяных и синтетических тканей.

Чистка, стирка, утюжка, хранение изделий из шерсти. Условные обозначения

по уходу за изделиями из шерсти.

Особенности ухода за одеждой из синтетики.

Правила и приемы глажения блузок, рубашек, брюк.

Химчистка. Правила пользования ее услугами. Самостоятельная работа.

Учащиеся должна знать:

-особенности ухода за шерстяными и синтетическими изделиями;

-правила утюжки блузок, рубашек, брюк;

- правила пользования услугами химчистки.
Учащиеся должны уметь:

-стирать, гладить, хранить изделия из шерсти, синтетики; -гадить рубашку, блузку, брюки; -подготовить изделие к сдаче в химчистку.

Жилище 4 часа

Уборка кухни, санузла, ванной комнаты. Периодичность, правила уборки. Санитарно-гигиенические требования и правила т/б при уборке на кухне и санузла. Моющие и чистящие средства. Практическая работа:

- уборка санузла;

- уборка кухни.

Учащиеся должны знать:

-требования к уборке кухни и санузла;

-правила т/б при уборке;

-чистящие и моющие средства для уборки.

Учащиеся должны уметь:

-пользоваться чистящими и моющими средствами;

-чистить кафельную плитку, раковину;

- убирать кухню.

Питание 14 часов.

Санитарно -гигиенические требования при приготовлении пищи. Правила

техники безопасности на кухне.

Приготовление изделий из песочного теста. Чтение рецептов,

самостоятельный подбор продуктов.

Изделия из пресного и дрожжевого теста.

Заготовка продуктов впрок: варенье, соления, сушка ягод, овощей, зелени.