МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени
Географический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе _______________
"______" __________________2011 г.
Рабочая программа дисциплины
ТЕХНОГЕННЫЕ СИСТЕМЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РИСК
Направление подготовки
021000 География
Магистерская программа
Ландшафтное планирование
.
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
Саратов,
2011
1. Цели освоения дисциплины
Курс «Техногенные системы и экологический риск» включает в сферу своих интересов проблемы воздействия человеческой деятельности и вероятность разрушения круговорота жизни вследствие деятельности человеческого общества, ошибок в деятельности людей.
Основная цель дисциплины - овладение студентами знаний по проблемам эксплуатации техногенных систем, деградации окружающей природной среды и потери контроля за происходящими экологическими событиями.
2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Данная дисциплина входит в состав профессионального цикла основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 021000 География и является дисциплиной по выбору.
Она логически и содержательно-методически связана с дисциплинами: «Оценка воздействия на окружающую сред», «Районная планировка». Обучающиеся также должны обладать знаниями в области географии, геологии, биологии, геоморфологии, ландшафтоведения, геофизики, геохимии и др.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Техногенные системы и экологический риск»
ОК – 2 (частично). Самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности;
ОК – 6. Использовать методы оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистические методы сравнения полученных данных и определения закономерностей
ПК – 1. Формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований;
ПК – 4. Использовать современные методы обработки и интерпретации географической информации при проведении научных и прикладных исследований;
ПК – 6. Самостоятельно выполнять экспедиционные, лабораторные, вычислительные исследования в области географических наук при решении проектно-производственных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств;
ПК – 7. Знать нормативные документы, регламентирующие организацию и методику проведения производственно-технологических географических работ (в соответствии с ООП магистратуры);
ПК – 9. Разрабатывать стратегии и программы эколого-экономической оптимизации хозяйственной деятельности в городах и регионах, разрабатывать меры по снижению экологических рисков;
ПК – 13 (частично). Проектировать социально-экономическую и хозяйственную деятельность в регионах разного иерархического уровня, системах расселения и в городах;
ПК – 15. Решать инженерно-географические задачи;
ПК – 16 (частично). Уметь проводить комплексную географическую экспертизу проектов социально-экономического развития территорий и городов;
ПК – 21. Обладать теоретическими знаниями и практическими навыками для педагогической работы в вузах; уметь грамотно осуществлять учебно-методическую деятельность по планированию географического образования.
ПК – 24. Знать теоретические основы, владеть практическими навыками экологического проектирования и экспертизы и уметь их использовать на практике.
ПК – 26. Знать теоретические основы антропогенного ландшафтоведения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
геоэкологические принципы охраны окружающей среды;
виды геосистем, свойства природных и интегральных геосистем;
социально-экономические функции ландшафта;
виды риска по положению источников и принадлежности объектов
Уметь:
проводить оценку риска природных и техногенных опасностей;
оценивать риск на основе доступных данных;
моделировать природные и техногенные опасности;
осуществлять прогноз влияния технологий природопользования на окружающие территории;
оценивать масштабы последствий риска.
применять данные мониторинга при управлении природно-техногенными комплексами;
Владеть:
комплексом лабораторных и полевых методов исследований.
навыками самостоятельной работы со специализированной литературой;
методами исследования в оценке состояния экосистем
методами сбора, описания, и моделирования природных и техногенных процессов;
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции | Семинары | практические | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Природно-технические геосистемы. Группы ПТГС | 3 | 1 | 1 | 10 | устный и письменный контроль | ||
2 | Свойства природных и интегральных геосистем. | 3 | 1 | 1 | 2 | 12 | устный и письменный контроль | |
3 | Промышленные и транспортные геотехсистемы, | 3 | 1-6 | 2 | 2 | 20 | 12 | устный и письменный контроль |
4 | Городские геотехсистемы.. | 3 | 6,7 | 1 | 2 | 10 | устный и письменный контроль | |
5 | Сельскохозяйственные геотехсистемы | 3 | 7 | 1 | 10 | устный и письменный контроль | ||
6 | Природоохраные геотехсистемы. | 3 | 7 | 1 | 10 | устный и письменный контроль | ||
7 | Экологический риск. | 3 | 7 | 1 | 10 | устный и письменный контроль | ||
8 | Оценка и организация управления риском. | 3 | 7,8 | 1 | 2 | 10 | устный и письменный контроль | |
9 | Оценка риска природных и техногенных опасностей. | 3 | 8-10 | 1 | 2 | 10 | 10 | устный и письменный контроль |
Всего: | 10 | 10 | 30 | 94 | экзамен |
Природно-технические геосистемы. Группы ПТГС
Группы ПТГС и виды геосистем.
Свойства природных и интегральных геосистем.
Свойства природных геосистем. Свойства интегральных геосистем. Социально-экономические функции ландшафта. Геоэкологические знания. Геоэкологические принципы.
Промышленные и транспортные геотехсистемы.
Воздействие промышленности на окружающую среду. Геоэкологические принципы при проектировании промышленных ПТГС.
Основные направления воздействия линейных транспортных систем на природную среду. Значение и особенности транспортных геотехсистем.
Принципы проектирования линейных транспортных геотехсистем.
Городские геотехсистемы.
Город как система. Особенности взаимодействия элементов в городских ПТГС.
Геоэкологические принципы при строительстве и проектировании городов.
Сельскохозяйственные геотехсистемы.
Группы ПТГС с-х назначения и их отличительные черты. Характер воздействий человеческой деятельности на природу в системах сельскохозяйственного назначения.
Пути учета геоэкологических принципов при проектировании и планировки геотехсистем сельскохозяйственного назначения. Трансгенная революция.
Природохраные геотехсистемы.
Особенности взаимодействия природных и антропогенных составляющих в природоохранных геосистемах.
Учёт геоэкологических принципов при проектировании природоохранных геотехсистем.
Экологический риск.
Проблемы экологического риска в условиях глобальной и региональной экологической ситуации. Понятие и выражение экологического риска.
Правила допустимого экологического риска в природной среде. Главные составляющие экологического риска.
Оценка и организация управления риском.
Регионы и зоны повышенного экологического риска. Зоны экологического бедствия.
Виды рисков, определяющие уровень риска нанесения определенного ущерба человеку и окружающей среде. Виды риска по положению источников и принадлежности объектов.
Оценка риска природных и техногенных опасностей.
Природная и техногенная опасность.
Масштаб последствий риска. Вероятность и последствия. Оценка риска на основе доступных данных.
Перечень семинарских занятий
1. Свойства природных и интегральных геосистем.
2. Воздействие промышленности на окружающую среду
3. Воздействия линейных транспортных систем на природную среду.
4. Геоэкологические принципы при строительстве и проектировании городов.
5. Характер воздействий человеческой деятельности на природу в системах сельскохозяйственного назначения.
6. Природохраные геотехсистемы. Их отличительные ососбенности
7. Правила допустимого экологического риска в природной среде.
8. Виды рисков.
9. Природная и техногенная опасность.
10.Промышленные предприятия г. Саратова
11.Транспортные проблемы в г. Саратове и охрана окружающей среды
12.Трансгенная революция в сельскохозяйственном комплексе
13.Природохраные геотехсистемы: состав, виды, значение и роль в снижении экологических рисков
14.Регионы и зоны повышенного экологического риска. Зоны экологического бедствия.
15.Главные составляющие экологического риска.
Перечень практических занятий
1. Автотранспортная нагрузка в г. Саратове и расчёты выбросов СО2.
2. Расчёт индекса загрязнения воздушного бассейна г. Саратова по данным стационарных постов.
3. Сценарий развития и оценка экологического риска на основе вводных данных связанных с аварией на железной дороге.
5. Образовательные технологии
При реализации учебной работы в форме лекций используются различные формы визуализации наглядного материала (мультимедийные презентации MS PowerPoint, таблицы, фондовые картографические материалы (тематические и топографические карты, землеустроительные и лесотаксационные схемы), космические снимки, текстовые источники).
При проведении семинарских занятий в рамках разделов программы «Техногенные системы и экологический риск» применяется система устных докладов подготовленных студентами в ходе самостоятельной работы в течение семестра. Краткие сообщения по актуальным проблемам науки, выполняются на основании изучения студентами современных научных периодических изданий. Предпочтение отдается реферируемым журналам РАН и др. изданиям. Доклады завершаются дискуссией по основным вопросам, затронутым в устных сообщениях.
При проведении практических занятий в рамках изучения программы студенты получают представление о взаимодействии природных и техногенных систем, о влиянии техногенных систем на окружающую среду, об оценке и организации управления рисками.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа студентов проводится в форме изучения публикаций в научных и научно-популярных периодических изданиях РАН. По результатам данной работы выполняются рефераты и устные доклады на семинарских занятиях с последующим их обсуждением.
Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и nромежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Техногенные системы и экологический риск»:
1. Проблемы воздействия человеческой деятельности и вероятность разрушения круговорота жизни вследствие деятельности человеческого общества, ошибок в деятельности людей.
2. Проблемы эксплуатации техногенных систем, деградации окружающей природной среды и потери контроля за происходящими экологическими событиями.
3. Группы ПТГС и виды геосистем.
4. Свойства природных и интегральных геосистем.
5. Социально-экономические функции ландшафта
6. Геоэкологические знания.
7. Геоэкологические принципы охраны окружающей среды.
8. Воздействие промышленности на окружающую среду
9. Геоэкологические принципы при проектировании промышленных ПТГС.
10. Основные направления воздействия линейных транспортных систем на природную среду.
11. Значение и особенности транспортных геотехсистем.
12. Принципы проектирования линейных транспортных геотехсистем.
13. Город как система. Особенности взаимодействия элементов в городских ПТГС.
14. Геоэкологические принципы при строительстве и проектировании городов.
15. Группы ПТГС с-х назначения и их отличительные черты.
16. Характер воздействий человеческой деятельности на природу в системах сельскохозяйственного назначения.
17. Пути учета геоэкологических принципов при проектировании и планировки геотехсистем сельскохозяйственного назначения.
18. Трансгенная революция.
19. Особенности взаимодействия природных и антропогенных составляющих в природоохранных геосистемах.
20. Учёт геоэкологических принципов при проектировании природоохранных геотехсистем.
21. Проблемы экологического риска в условиях глобальной и региональной экологической ситуации.
22. Понятие и выражение экологического риска.
23. Правила допустимого экологического риска в природной среде.
24. Главные составляющие экологического риска.
25. Оценка и организация управления риском.
26. Регионы и зоны повышенного экологического риска. Зоны экологического бедствия.
27. Научные основы оценки техногенных воздействий на окружающую среду.
28. Методы оценки воздействия на окружающую среду.
29. Виды рисков, определяющие уровень риска нанесения определенного ущерба человеку и окружающей среде.
30. Виды риска по положению источников и принадлежности объектов.
31. Оценка риска природных опасностей.
32. Природная и техногенная опасность.
33. Масштаб последствий риска.
34. Вероятность и последствия риска.
35. Оценка риска на основе доступных данных.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. , , Михайличенко системы и экологический риск – безопасность и риск. – М.: изд-во РУДН, 2006. – 80 с.
2. , Михайличенко риска аварий техногенных систем: Монография. – М.: Изд-во РУДН, 2008. – 176 с.
б) дополнительная литература:
1. , Бурков НА, Мамин ситуации и экологическое страхование на региональном уровне // Экономика природопользования. 1997. Вып.2. С.94-107.
2. Анализ риска и его нормативное обеспечение 7 , , // Безопасность труда в промышленности. 1995. № 11. С.55-61.
3. , , Нехорошев территории, прилегающей к потенциально опасным объектам // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. 1990. Вып.7. С.22-32.
4. , , Назаретов стратегического управления техногенным и природным риском в регионе // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. 1992. Вып. 2. С.3-18.
5. , Мартыщенко экология: Оценка риска техногенных аварий и катастроф. Статистическая интерпретация экологического мониторинга. Моделирование и прогнозирование экологических ситуаций. СПб: Нордмедиздат, 19с.
6. , Попов технико-экономической оценки промышленной и экологической безопасности высокорисковых объектов техносферы. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 20с.
7. Методология комплексной оценки природных и техногенных рисков для населения регионов России / , , СВ. Ульянов, // Проблемы безопасности при чрезвычайных ситуациях. 1996. Вып. З. С.3-10.
8. , , Шишов экология. Общий курс. В 2-х т. Т.2. Справочное пособие – М.: Высшая школа, 1996. – 655 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. http://*****/issues. asp? id=7781 – Доклады Академии наук
2. http://*****/issues. asp? id=7795&selid=674723 – Журнал общей биологии
3. http://*****/issues. asp? id=7823 – Известия РАН. Серия биологическая
4. http://*****/publishing/nature. aspx - Природа
5. http://*****/issues. asp? id=8276 - Экология
6. http://*****/news - Элементы. Сайт новостей фундаментальной науки
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Литературные источники, тексты лекций, тематические словари.
2. Картографический материал, тематические справочники.
3. Нормативно-правовые и законодательные документы:
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки 021000 География.
Авторы:
к. с-х. н., доцент каф. физической географии и ландшафтной экологии географического факультета СГУ
Программа одобрена на заседании кафедры физической географии и ландшафтной экологии
от ___________ 2010 года, протокол № _________________.
Подписи:
Зав. кафедрой физической географии
и ландшафтной экологии д. г.н., профессор
Декан географического факультета
