План методической работы ГОУ СШ № 19 на 2012/13 учебный год

План методической работы ГОУ СШ № 19 на 2012/13 учебный год

Цель: создание условий для работы в свете перехода на новые образовательные стандарты, развития педагогического мастерства, повышение уровня профессионального саморазвития учителей.

Задачи:

1. Обеспечить информационное сопровождение педагогов как средство вхождения в компетентностное образование для обеспечения перехода на новые стандарты

2. Развивать механизм включения педагогов в деятельностную парадигму как содержательную основу методической работы инновационного уровня.

Основные блоки методической работы:

· Обучение и развитие кадров

· Освоение учителями передового педагогического опыта

· Обобщение собственного продуктивного опыта

Основные направления методической работы

Основные направления	Содержание	Формы	Руководитель
Организационная работа	Совершенствование педагогического мастерства педагогов Деятельность МС, кафедр, ШМО Сотрудничество с ОУ района Аттестация педагогов Педагогические конференции	Семинары Неделя Педагогического мастерства Ярмарка педагогических идей и проектов
Технологическое обеспечение	Разработка педагогического инструментария для базового образования с учетом специфики ОУ Внедрение инновационных педагогических технологий и систем	Административное совещание МС Заседание кафедр Неделя Педмастерства
Информационное обеспечение	Издательская деятельность Информационное сопровождение Изучение нормативных документов	Информационный педагогический журнал Консультации Заседания кафедр	Руководители кафедр
Контрольно-оценочное обеспечение	Мониторинговые процедуры и методики, оценивающие качество образования	Мониторинги

Методическая тема школы на 2012/2013 учебный год:

«Формирование универсальных учебных действий через проектную деятельность».

Направление работы	Содержательные характеристики	Период реализации
Участие в городских, районных и школьных проектах	1. Подготовка и участие в районном и городском турах Конкурса педагогических достижений в представленных номинациях. 2. Подготовка и участие в районном конкурсе «Ярмарка педагогических идей и проектов» 3. Организация в школе постоянно действующего семинара. 4. Участие учащихся и педагогов в проектной деятельности, направленной на формирование УУД.	Ежегодно 1 раз в два года
Психолого-педагогический мониторинг образовательно-воспитательного процесса	1. Мониторинг среди педагогического коллектива. 2. Мониторинг среди учащихся школы, направленный на изучение механизма повышения качества образования. 3. Мониторинг среди учащихся 9 класса для изучения запросов при формировании старшей профильной школы. 4. Мониторинг среди учащихся старшей школы, направленный на изучении профессиональных предпочтений 5. Мониторинг среди учащихся начальной школы.	Октябрь, апрель Сентябрь, март Ноябрь, апрель Декабрь, май В течение года
Обучение педагогического персонала и повышение его квалификации	1. Создание организационных условий для повышения квалификации через курсы НМЦ ВО ОО, СПб АППО, РЦОКО и ИТ, ПМС - центр и другие учебные учреждения района и города. 2. Участие педагогов школы в работе обучающих семинаров, организованных школой и ресурсными центрами района и города. 3. Обмен инновационным опытом работы на Неделе Педагогического мастерства. 4. Выпуск Информационного Педагогического журнала . 5. Проведение Круглого стола с обсуждением проблемных вопросов.	Ежегодно По плану школы Февраль – 1раз в год 2 – 3 раза в год 2-3 раза в год