Инвестиционное право Рабочая программа учебной дисциплины (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ЧАСТНОГО ПРАВА

Инвестиционное право

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

030900.62 Направление Юриспруденция

Форма обучения: очная

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 67.**

Типовой план:

Б-ЮП(ОФО)-2011-0.7190

Б-ЮП(ОФО)-2011-0.7190

Б-ЮП(ОФО)-2011-0.7190

Рабочая программа по учебной дисциплине «Инвестиционное право» составлена в соответствии с требованиями ООП: 030900.62 Юриспруденция на базе ФГОС ВПО.

Предназначена для студентов направления подготовки Юриспруденция, очной формы обучения.

Составитель: , старший преподаватель кафедры Частного права

Утверждена на заседании кафедры частного права от 11 февраля 2011 года, протокол №2, в редакции 2014 года, протокол от 23 апреля 2014 года.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС от 01.01.2001 г., протокол №5.

© Издательство Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Внимание, которое в современной России уделяется вопросам инвестиций обусловлено пониманием того, что без правильно организованного инвестиционного процесса никакая модернизация страны и успешное движение вперед - невозможны. Знание особенностей правового регулирования инвестиций необходимо государственным и муниципальным служащим, в том числе сотрудникам юридических департаментов, а также департаментов, занимающихся экономически сотрудничеством; юрисконсультам, менеджерам и экономистам различных юридических лиц; сотрудникам Арбитражных судов. В этой связи важна подготовка специалистов, которые будут понимать особенности правового регулирования инвестиций

Учебная дисциплина «Инвестиционное право» является дисциплиной, обеспечивающей подготовку студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки 030900.62 Юриспруденция на базе ФГОС ВПО.

Предназначена для студентов очной формы обучения.

1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Целями освоения дисциплины «Инвестиционное право» являются формирование знаний об особенностях правового регулирования инвестиций, в том числе и иностранных, в Российской Федерации, формирование творческого мышления, умения логически мыслить, навыков правового анализа.

Кроме того, освоение указанной дисциплины способствует подготовке бакалавра по направлению подготовки Юриспруденция к таким видам профессиональной деятельности как: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; педагогическая.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (связь с другими дисциплинами)

Инвестиционное право, является дисциплиной по выбору и относится к профессиональному циклу. Дисциплина изучается в 7 семестре. Усвоение студентами компетенций дисциплины контролируется фондом оценочных средств (ФОС).

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:

Дисциплина	Семестр	Цикл/ раздел ООП
Теория государства и права	1,2	Б.3
Гражданское право модуль часть общая	3,4	Б.3
Гражданское право модуль часть особенная	5,6	Б.3
Международное частное право	7	Б.3

Освоение дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин, прохождения практик по данному ООП:

Дисциплина	Семестр	Цикл/ раздел ООП
Предпринимательское право	8	Б.3

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: ОК-7, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15.

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения:
ООП	Коды компетенций	Знания, Умения, Владения
030900..62, Юриспруденция. Юриспруденция	ОК-7	Знания:	основы работы с нормативными актами
	ПК-1	Умения:	правильно составлять и оформлять юридические документы
	Владения:	навыками работы с правовыми актами
	юридической терминологией
	ПК-2	Знания:	механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права
	Умения:	оперировать юридическими понятиями и категориями
	Владения:	навыками разрешения правовых проблем и коллизий
	ПК-3	Владения:	юридической терминологией
	ПК-4	Умения:	анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
	оперировать юридическими понятиями и категориями
	Владения:	навыками реализации норм материального и процессуального права
	навыками работы с правовыми актами
	ПК-5	Умения:	анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
	правильно составлять и оформлять юридические документы
	Владения:	навыками реализации норм материального и процессуального права
	навыками работы с правовыми актами
	ПК-6	Умения:	оперировать юридическими понятиями и категориями
	ПК-7	Умения:	оперировать юридическими понятиями и категориями
	правильно составлять и оформлять юридические документы
	Владения:	навыками работы с правовыми актами
	юридической терминологией
	ПК-8	Умения:	оперировать юридическими понятиями и категориями
	Владения:	навыками реализации норм материального и процессуального права
	навыками разрешения правовых проблем и коллизий
	юридической терминологией
	ПК-9	Владения:	навыками реализации норм материального и процессуального права
	ПК-12	Владения:	навыками реализации норм материального и процессуального права
	ПК-13	Умения:	оперировать юридическими понятиями и категориями
	правильно составлять и оформлять юридические документы
	Владения:	навыками работы с правовыми актами
	юридической терминологией
	ПК-14	Умения:	анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
	Владения:	юридической терминологией
	ПК-15	Знания:	способы толкования правовых актов
	Умения:	анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
	оперировать юридическими понятиями и категориями
	Владения:	навыками работы с правовыми актами

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины

Общая трудоемкость дисциплин составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Из них 34 часа – аудиторной работы, 38 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 65 процентов аудиторных занятий.

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.

Используемые в процессе обучения дисциплине «Инвестиционное право» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т. е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Инвестиционное право» используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия. При изложении учебного материала используются как традиционные, так и нетрадиционные формы проведения лекций. В частности, используются такие формы:

1. традиционная лекция

2. проблемная лекция.

3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.

Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем материала в логичной последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы, плана лекции.

Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции.

Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров и судебной практики.

Практические занятия по учебной дисциплине «Инвестиционное право» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой, выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей литературой по вопросам занятия, составлении таблиц, анализе ситуационных задач и др. Ситуационные задачи для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм права. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных правовых актов. Решение задачи – это поиск нормы права, оптимально отвечающей и разрешающей фактическую ситуацию. При устном разборе решения задачи студент должен аргументировать свой вариант ответа со ссылками на действующие правовые нормы. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовка перечня нормативных материалов по теме. Студентам также предлагается посещение консультаций, на которых им предлагаются ответить на контрольные вопросы по теме.

В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения дисциплине «Инвестиционное право» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:

Деловая игра «Учебное судебное разбирательство».

Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме.

Решение обучающимся кейсов.

Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов.

1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляемых баллов равна 100 единицам.

1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости

Раздел дисциплины	Виды занятий	Виды оценочных средств (всего 80 баллов)	Баллы
1	2	3	4	5
Раздел 1	Аудиторная работа	Лекция	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции	Каждая лекция 1 балл
СРС	Подготовка к занятию	Подготовка к лекции	2 балла -
Раздел 2	Аудиторная работа	Лекция	Участие в дискуссиях, обсуждениях проблемных вопросов, постановка перед лектором логически аргументированных вопросов по теме лекции	Каждая лекция 1 балл
Практическое занятие	Участие в контрольном опросе	2 балла
Участие в ролевых, деловых играх	4 баллов

			Решение «кейс-стади»	2 баллов
	Защита презентаций	2 балла
	Участия в круглых столах (не более 1)	5 баллов
	Участие в тренингах	3 баллов
	Решение тестовых заданий (не более 1)	5 баллов
	Составление схем, таблиц	1 балл
	СРС	Подготовка к занятию	Выполнение индивидуальных заданий	4 баллов
	Подготовка научных статей	7 баллов
	Подготовка презентаций	1 балл
	Выполнение контрольной роботы (подготовка доклада)	2 балла
	Подготовка к лекции	-
	Подготовка к практическому занятию	-

Баллы начисляются только за фактически выполненную студентом учебную работу и фиксируют факт освоение студентами соответствующих компетенций дисциплины. Балы не начисляются за пассивное присутствие и участие студента в образовательном процессе.