МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №27»

г. о.Нальчик КБР

П Р О Г Р А М М А

элективного курса «Предпрофильная подготовка и профильное самоопределение» для уч-ся 9 кл.

Составила:

педагог-психолог МОУ СОШ №27 г. о.Нальчик КБР

Цель:

- формирование достаточно устойчивых интересов и предпочтений;

- ориентирование в различных сферах труда и общественно-полезной деятель-

ности;

- прогнозирование формы и направления продолжения образования.

Задачи:

- активизация учебной мотивации через усиление познавательной мотивации и

мотивации достижения (с последующей ситуацией успеха);

- формирование позитивного самоотношения, активного развития самосознания

и самоопределения с учетом личных возможностей;

- осуществление предварительного выбора профилирующего обучения

Календарно-тематический план курса.

Уч.

неде

ля

Теоретическая часть

Практическая часть:

Диагностические и развив. процедуры

Кол. час.

1.

Вводное занятие. Цели, задачи курса. Условия подготовки к професс. самоопределению.

1

2.

«Почему я хочу учиться в … классе»

Р - коллажи

«Я и мир моих ув-

лечений»

1

3.

Способности и пригодность.

Д-Карта интер.90

Р-упр.

1

4.

Интересы и склонности. Как управлять ими.

Д - (Прощ.)

1

5.

Внимание. Как развивать внимание.

Д-п/д внимания

Р-упр.(Прощ.)

1

6.

Память. Как ее улучшить.

Д-п/д памяти

Р-упр.(Прощ.)

1

7.

Мышление. Как определить тип мышления.

Д-изучение ригид-

Ности мышл./122

- иссл. гибкости

мышл./124

Р - упр.(Вуджек)

1

8.

Как развивать мышление.

Д-инт. лабильность

125,

иссл. активн. м./128

Р-Вуджек

1

9.

Воображение.

Д-опред. ур-ня

Разв. вообр.

Р-«Орел или решка» (Вуджек)

1

10.

Как развивать воображение.

Р-упр.(Вуджек)

1

11.

Характер.

Д-п/д инд./тип.

Особ-стей(Айзенк)

Р-граф. тест.

1

12.

Проф. самовоспитание: Самопознание.

Д-п/д коммуник.

Спос-стей (Прощ.-105)

Р-тренинг общения

1

13.

Проф. самовоспитание: Образование. Самоприказ.

Д-определение общих спос-стей

(Айзенк 40)

1

14.

Проф. самовоспитание: Самоубеждение. Самоконтроль.

Д\Р-составление

Программы само-воспитания (Прощ.

131).

1

15.

«Помечтаем о будущем»

Д-предпочт. виды

Проф. деят.315

1

16.

Защита собственного выбора.

1

Программа составлена по материалам :

«Выбирайте профессию», М.,1991.

Т. Вуджек «Тренировка ума», С.-П., 1996.

Сборник диагностических материалов «Тестирование детей».

Программа допускает изменения в теоретической и практической частях.