Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Урок № | Дата | Урок в НМК, зміст уроку | Мовленнєві зразки | Лексика | Аудіювання | Говоріння | Письмо | Читання | Вірші та пісні | Примітка | |
Unit 4 “My Toys” / Розділ 4 «Мої іграшки» | |||||||||||
17 | 1 Ми маємо чудові іграшки | - I have got two/three dolls. - What is this? – It is a plane. - You have got nice toys! | car, doll, plane, one, two, three | PB p.40 PB p.41 | Lesson 1 PB p. 40-41 |
WB Less1 p. 26 |
|
|
| ||
18 | 2 Назви іграшок. Числівники | - I have got four/five dolls. | train, ball, teddy, four, five | PB p.42 | Lesson 2 PB p. 42-43
| Mm, monkey Nn, Nina WB Less2 p.27 | PB p.43 | Фонетичні пісні з літерами Nn, Mm |
| ||
19 | 3 Вчимося фарбувати. Кольори | - Look! I have got a red fox. - And I have got a blue rabbit. | blue, green, yellow, red | PB p.44 | Lesson 3 PB p.44-45
| Oo, owl Pp, pig WB Less3 p.28 | PB p.45 | Фонетичні пісні з літерами Oo, Pp Вірш“Blue and Yellow…”
|
| ||
20 | 4 Цікаві ігри. Кольори | - Is is a doll? - No, it is not. - What is it? - It is a teddy bear. | black, white, brown | PB p.46 | Lesson 4 PB p.46-47
| Qq, queen, Rr, rabbit WB Less4 p.29-30 | PB p.47 | Фонетичні пісні з літерами Qq, Rr
|
| ||
21 | 5 Час для гри. Розважимося? | - What is it? - Is it a … ? - No, it isn’t \ Yes, it is. Choose and name. | PB p.48-49 | Lesson 5 PB p.48-49 | WB Less5 p.31 |
|
| ||||
22 | 6 Історія від Смайлика: «Хто як грається?» (повторення вивченого) | - We’re all having fun! - It’s my plane. | my, pink ballerina, toy soldier | PB p.50-51 | PB p.50-51 | WB Less 6 p. 33 |
| Пісня “ Toys”, p51 |
| ||
Unit 5 “Happy Birthday!” / Розділ 5 «Щасливого дня народження!»
| |||||||||||
23 | 1 Скільки тобі років? З днем народження! | - How old are you? - I am six (seven). - Happy birthday! | present, candle, cake, six, seven | PB p.52-53 | Lesson 1 PB p.52-53
| WB Less1 p.34 |
|
|
| ||
24 | 2 Скільки років твоїм друзям? | - He is … . - She is … . | eight, nine, ten, he, she | PB p.54 | Lesson 2 PB p.54-55 | Ss, snake, Tt, tiger WB Less2 p.35 | PB p.55 | Фонетичні пісні з літерами Ss, Tt
|
| ||
25 | 3 Вітання і подарунки | - Are you five? - Yes? I am \ No, I am not. | PB p.56 | Lesson 3 PB p.56-57 | Uu, uncle Vv, Vicky WB Less3 p.36-37 | PB p.57 | Фонетичні пісні з літерами Uu, Vv Вірш“How Old Are You?”
|
| |||
26 | 4 Розваги на дні народження | - How old is he\she? - He\she is … . Dance like this | dance, happy, read, night | PB p.58 | Lesson 4 PB p.58-59 | Ww, wolf Xx, ox WB Less4 p.39 | PB p.59 | Фонетичні пісні з літерами Ww, Xx |
| ||
27 | 5 Історія від Смайлика: «Казковий сон» (повторення вивченого) | - Good night! - I am happy! - Look at the card (box). - Clap your hands! | ЛО розділу (с.52-63) | PB p.62 | Lesson 5 PB p.60-63 | Виготовлен-ня вітальної листівки (с.61) WB Less5,6 p.40-43 | Озвучення літер в односкла-дових іменах | Піснi “ Happy birthday!”,p.61 ”Hello! How Are You?”, p.63 |
| ||
Unit 6 “At the Zoo” / Розділ 6 «У зоопарку»
| |||||||||||
28 | 1 У зоопарку. Дикі тварини | - I can see a … . - I can see three big hippos! - Count and say! | big, small, hippo, rhino | PB p.65 | Lesson 1 PB p.64-65 | WB Less1 p.44 |
|
|
| ||
29 | 2 «У зоопарку я можу побачити…» | - I can see them in the zoo. | yak, zebra, Zoo, tree, bee | PB p.67 | Lesson 2 PB p.66-67 | Yy, yak, Zz, zebra WB Less2 p.45-47 | PB p.66 | Фонетичні пісні з літерами Yy, Zz Пісня “ In the Zoo…” p.67 |
| ||
30 | 3 Імітація дій тварин | - They can swim! | fly, run, jump, swim, they | PB p.62 | Lesson 3 PB p.60-63 | WB Less3 p.48 | Закритий склад з голосними о, е,а PB p.69 | Пісня “ ABC Song” p.69 |
| ||
31 | 4 Виконання дій | - Fly like a bird! - I can swim like a fish. | frog, bird, fish, kids | PB p.62 | Lesson 4 PB p.60-63 | WB Less4 p.49 | Закритий склад з голосними і, и PB p.71 | Пісня “ Just Like This” p.70 |
| ||
32 | 5 Візит до АВС зоопарку | - Listen and point. - Find the letter. - I have got many animals in my ABC Zoo. - Who is this? – this is Vicky. She is my friend. - What is this? – It’s Nina, my doll. | animal, nice, morning | PB p.74-75 | Lesson 5 PB p.72-73, 74-75 | WB Less5,6 p.50-51 Виготовлення «Посвідче-ння знавця англійської мови» | Читання і відтворення простих речень PB p.73 |
|
| ||
33 |
Повторення вивченого за ІІ семестр
|
|
| ||||||||
34 |
Повторення вивченого за рік
|
|
| ||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


