Сценарий классного часа «С чего начинается Родина!» для 2-3 классов

Сценарий классного часа «С чего начинается Родина!» для 2-3 классов
Цель: формировать представление о нашей Родине, расширять кругозор о символах Республики.
Задачи: развивать мышление, речь. Воспитывать любовь к Родине, уважение к народу и символам Республики.
Оборудование: карта Казахстана, портрет президента, изображение флага, герба, аудиозапись гимна, куклы в национальных костюмах, папка раскладушка «Города Казахстана», ширма, герои сказки.
Ход урока.
1. Сообщение темы и цели классного часа.
-Ребята, вы, наверное, уже рассмотрели рисунки, фотографии, расположенные на доске. И прочитали вопрос, на который нам предстоит сегодня ответить.
-А сейчас обратимся вот к этим словам: отец, отцовский, отчество, Отечество, Отчество, Отчизна. (на доске)
-Прочитайте слова.
-Что вы заметили? Есть ли сходство между ними? (один корень)
-Рассмотрим значение каждого слова.
Отец - мужчина по отношении к своим детям, папа.
Отцовский - отцовские книги, отцовский пиджак, т. е. вещь, принадлежащая отцу.
Отчество - имя от отца.
Отечество - страна, где родился человек.
Отчизна - (высок.) Отечество, земля отцов.
-Ещё раз вспомним значение слова "отечество". Родина.
-Значит, слова Родина и Отечество имеют одно значение?
-А что для нас значит Родина?
(Двор, дом, семья, мама, папа, друзья, дедушка, Астана, Аулиеколь, Казахстан и т. д.)
После того как дети скажут "Казахстан", чтецы читают стихи о нашей Родине

Казахстан.
3. Читают ученики.
Моя Родина - это просторы степные,
На которых пасутся стада.
Это реки, озёра, пруды голубые,
Близ которых растут города.
Моя любовь к степному краю безгранична,
И ничего нет здешних мест милей.
Ведь Казахстан – это моя Отчизна.
Я здесь живу, я поклоняюсь ей.
Моя Родина – это красота природы,
Это счастья, любви большой океан,
Это символ богатства, символ свободы.
Моя Родина – мой Казахстан.
4.Исполнение гимна Республики Казахстан.
учитель:
- Где исполняют гимн?
- Гимн Казахстана исполняется на торжественных мероприятиях, во время проведения олимпийских игр, во время посещения дружественных нам государств, на торжественных линейках в школе.
5. Театрализованное представление:
- Было это так давно, что прошло не одно тысячелетие. Поссорились как – то два государства, две страны. Как им различать своих граждан? Один государь разозлился и велел сшить своим подданным красные колпаки на голову. Другой увидел, обрадовался и велел сшить своим гражданам красные колпаки с кисточкой. Они успокоились, решили, что теперь то они узнают, сколько у них граждан. Да не тут то было… То колпак потеряется, то дома его забыли, а стража ведёт их в своё государство. Запутались правители.
Пришёл к ним тогда мудрец и сказал…
-Как вы думаете что?
- Что вы мучаетесь! Каждому из вас нужно придумать свою песню, которую будут петь жители всего государства, нарисовать знак государства и сшить полотнище из ткани.
- Как вы думаете, о чём говорил мудрец?
Послушались его государи. С тех пор в каждом государстве появились свои символы – гимн, герб, флаг. И мы без проблем можем отличить одно государство от другого.
6. 4 июня 1992 года был подписан закон о символах Республики Казахстан.
- Что такое символ?
6 января 2006 года Парламент Казахстана принял поправки в закон «О государственных символах Республики Казахстан», в соответствии с которым ввели новый гимн. Инициатором изменения стало правительство Казахстана. Государственным гимном стала песня «Мой Казахстан» композитора Шамши Калдоякова на слова Жумекена Нажимеденова, написанная более 50 лет назад, некоторые поправки в текст песни внёс президент Нурсултан Абишевич Назарбаев.
Герб – это отличительный знак. Он изображается на знамёнах, печатях, монетах, размещается на архитектурных сооружениях, предметах вооружения, произведениях искусства, рукописях, книгах и т. д.
Я за двадцать веков
Видел много гербов
И когда – то их слава блестала.
Смотрят с разных сторон,
Как же выглядит он –
Государственный герб Казахстана?
Что изображает герб нашей Родины?
- Шанырак – основа герба и его сердце. Он олицетворяет собой очаг, целостность мира. Он – символ первоосновы государства, семьи. Это купол юрты. Для тюрка-кочевника означает дом, семью, очаг, род.
- Тулпар – степной Пегас – символ хранения строя суверенного государства. Крылатый тулпар – олицетворение крылатой мечты, бесконечное развитие, духовное богатство, многообразие наций и народностей, проживающих в Республике Казахстан под одним шаныраком.
Звезда – венчает герб. У каждого человека есть своя путеводная звезда и у государства.

Флаг.
Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой сине – голубое полотнище с золотым солнцем и парящим орлом в центре, с полоской национального орнамента вдоль древка.
Что они означают?
- Синий фон – призван подчеркнуть чистоту и возвышенность намерений народа Казахстан в своих устремлениях к новой государственности.
Солнце – олицетворяет покой и богатство, символ Движения, развития, Времени.
- Орёл – мирно парит над родными просторами, готовый раскрыть свои объятия всем дружелюбным народам и нациям, уважающим гордый, вольнолюбивый дух нашего многонационального государства. Он олицетворяет собой щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев.

25 октября мы отмечаем государственный праздник – День Республики.
День рождения суверенного государства Казахстан.

7.Читают ученики:
Лишь одна мне Отчизна дана,
Где сладка даже горечь полыни.
Мать она мне во все времена,
От рождения с ней и доныне.

Красотой и мужеством, я знаю,
Каждая земля населена.
Но Отчизна, словно мать родная,
В целом мире у меня одна.

Как хорошо у нас в стране,
Она прекрасней всех на свете!
Как ясно звёзды в вышине
Тебе с ночного неба светят.

Тебя в стране любимой ждут
Походы, игры и науки,
И каждый шаг твой берегут
Её заботливые руки.
Учитель: Казахстан – огромная и великая страна. Посмотрите на карту Республики Казахстан. С востока на запад его территория простирается на 3000 километров, а с севера на юг на 1600 километров. С какими странами граничит наше государство?
На западе и севере – Россия.
На юге Туркмения, Узбекистан и Кыргызтан.
Н а востоке – Китай.
На территории Казахстана проживает более16 миллионов граждан разных национальностей. Все народы чтут и уважают традиции казахского народа.
8. Работа спословицами
Родина - матушка, а хлеб батюшка.
Родину - мать умей защищать.
- Почему же мы Родину называем матушкой, мамой?
(Ответы детей)
-Мы - дети нашей Родины и она заботится о нас. Родина нас кормит, дарит красоту, оде вает, бережёт и т. д.
-А что мы можем сделать для своей Родины? (Защищать от врагов, беречь её леса, поля, реки.)
- Наше Отечество, наша родина-матушка Казахстан, Отечеством мы зовём Казахстан потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное, а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, напоила своими водами, выучила языку, как мать, защищает и бережёт нас. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
9 . Подведение итогов:
-Ребята, вернёмся к вопросу " С чего начинается Родина?"
-Мы смогли на него ответить?
-Кто попробует нам рассказать, что значит для него Родина.
Говорят дети