Дисциплина «Основы систем автоматизированного проектирования» (основы САПР) служит для формирования у студентов навыков практического пользования системами автоматизированного проектирования, подготавливает студентов к участию в разработке и развитии САПР ТП, систематизирует ранее полученные знания, учит их формализовать, вырабатывает умения и навыки использования САПР для проектирования технологических процессов.
10 Компоненты курса
10.1 Перечень тем лекционных занятий
Тема 1. Введение
Основные понятия САПР. Основные принципы построения САПР. Классификация САПР Стадии создания САПР. Лингвистическое обеспечение САПР. Программное обеспечение САПР (ПО). Информационное обеспечение САПР. Техническое обеспечение САПР [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 2. Основные понятия и место САПР ТП в системе технологической подготовки производства
Основные понятия. Место САПР ТП в системе технологической подготовки производства. Основные задачи ТПП. Функции и средства автоматизации ТПП [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 3. Разновидности технологического проектирования.
Технологическая унификация. Разновидности технологического проектирования. Функциональная схема САПР ТП [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 4. Исходная информация о детали
Классификация и кодирование информации о детали. Таблица кодированных сведений. Формализованный язык [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 5. Представление условно-постоянной информации в САПР ТП
Представление данных в САПР. Представление знаний в САПР [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21]
Тема 6. Представление информации на языке таблиц решений
Комплексная таблица решений. Таблицы решений с ограниченными входами. Таблицы решений с расширенными входами [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21]
Тема 7. Методы проектирования ТП с использованием ЭВМ
Метод прямого документирования. Сущность параметрического метода. Метод использования аналогов. Метод проектирования на основе типизации. Метод синтеза. [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21]
Тема 8. Проектирование ТП на основе типизации
Разработка экспертной системы. Проектирование ТП текущей детали [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21]
Тема 9. Проектирование ТП методом синтеза
Экспертные системы. Этапы разработки экспертных систем. Проектирование ТП методом синтеза [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 10. Установление маршрутов обработки отдельных поверхностей
Определение вариантов обработки поверхности с применением графов. Выбор оптимального маршрута обработки поверхности [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21]
Тема 11. Разработка принципиальной схемы технологического процесса
Формирование перечня этапов обработки. Выбор этапов обработки. Перечень этапов обработки [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 12. Проектирование ТП в пределах этапа обработки
Уточнение методов обработки и выбор оборудования. Выбор технологических баз и типа приспособления. Формирование последовательности операций. Формирование структуры операций [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 13. Расчет технологических размеров
Технологические размеры и допуски. Размерная цепь. Проверочная задача. Проектная задача. Расчет технологических размеров [1,2,4,7]
Тема 14. Проектирование операций и дополнение маршрута ТП
Выбор обозначения приспособления и СОЖ. Дополнение условного маршрута обработки до полного маршрута [1,7,8,9,11,12]
Тема 15. Проектирование переходов ТП
Выбор режущего и измерительного инструмента. Определение режимов обработки. Определение нормы времени [8,9,11,12]
Тема 16. Обеспечивающие подсистемы, стадии и принципы разработки САПР ТП
Техническое, математическое, программное, информационное, лингвистическое, методическое, организационное обеспечения. Программно-методический комплекс. Программно-технический комплекс [8,9,11]
Тема 17. САПР ТП сборки изделий
Сборка. Формализация задач проектирования ТП сборки. Построение схемы сборки. Информационная схема ТП сборки [1,2,4,7,8,9,10,12]
Тема 18. Описание САПР
Система «Компас», система T-Flex CAD, подсистема Т-Flex CAD / ТехноПро, компания «Интермех», компания «Autodesk», система Inventor, система Mechanical Desktop, система AutoCAD Mechanical 2000i. Сравнительный анализ интегрированных САD/САМ-систем [1,2,4,7,8,9,10,12].
10.2 Перечень и содержание практических занятий
Целью практических занятий углубленное изучение студентами под руководством преподавателя отдельных тем дисциплины. Лабораторные занятия направлены на развитие творческих способностей и активной мыслительной деятельности студентов, для выработки потребности самостоятельного пополнения знаний, самоорганизации и самодисциплины. Это способствует закреплению, углублению и расширению знаний студентов, полученных на лекционных занятиях. Занятия прививают навыки практического умения в работе с компьютером и программным обеспечением.
На практические занятия выносятся следующие темы:
Тема 4. Исходная информация о детали
Практическая работа – Создание 2D чертежа в T-FLEX CAD. Изучение команд и последовательность создания чертежа.
Тема 7. Методы проектирования ТП с использованием ЭВМ
Практическая работа – Простановка размеров на чертеже в T-FLEX CAD. Изучение команд, применяемых при простановке размеров и их параметры.
Тема 10. Установление маршрутов обработки отдельных поверхностей
Практическая работа – Работа с параметрами и переменными в T-FLEX CAD. Изучение назначения параметров и переменных. Их применение при проектировании.
Тема 12. Проектирование ТП в пределах этапа обработки
Практическая работа – Создание 3D модели основным методом в T-FLEX CAD 3D.Изучение команд и последовательность создания 3D модели.
Тема 14. Проектирование операций и дополнение маршрута ТП
Практическая работа – Создание 2D чертежа из 3D модели в T-FLEX CAD. Изучение команд и последовательность создания чертежа.
Практическая работа – Создание 3D модели на основе 2D чертежа в T-FLEX CAD.Изучение команд и последовательность создания 3D модели.
Тема 15. Проектирование переходов ТП
Практическая работа – Работа с фрагментами в T-FLEX CAD. Назначение фрагментов и их применение при создании чертежей.
Тема 17. САПР ТП сборки изделий
Практическая работа –. Создание сборочных чертежей на основе фрагментов. Последовательность создания сборочных чертежей.
Практическая работа – Создание кинематической модели и анимации механизмов. Способы создания кинематической модели и анимации механизмов.
10.3 Содержание самостоятельной работы студента
10.3.1 Перечень видов СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Конспект лекций | Участие в учебном процессе | 5 |
2 | Подготовка к практическим работам | Конспект с подготовкой рисунков, таблиц, чертежей | Допуск к практическим работам, участие в учебном процессе | 5 |
3 | Оформление отчетов и защита практических работ | Отчеты, чертежи | Защита практических работ | 15 |
4 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект СРС | Опрос по темам СРС, посещение СРСП | 15 |
5 | Выполнение самостоятельных индивидуальных заданий | Конспект СРС, чертежи | Опрос по темам СРС, посещение СРСП | 15 |
6 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК1, РК2, Э (тестирование) | 5 | |
ИТОГО | 60 |
10.3.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
Тема 1. Цели создания и назначения САПР. Основные термины и определения. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 2. Классификация САПР. Функции САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 3. Состав и структура САПР. Стадии создания САПР. Виды обеспечения САПР. САПР «AutoCAD», «T-FLEX CAD», «Компас CAD». Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 4. Технологический процесс проектирования САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 5. Организация эксплуатации, обслуживания и развития САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 6. Состав и содержание технического проекта. Общие положения. Назначение и область применения. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 7. Описание видов обеспечений. Описание подсистем. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 8. Состав и содержание рабочего проекта. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 9. Определение, состав и общие требования к информационному обеспечению САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 10. Принципы построения системы информационного обеспечения. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 11. Системы управления базами данных. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 12 Общие требования, состав, структура и классификация технических средств САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Тема 13. Автоматизированные рабочие места. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 14. Общие требования и структура программного обеспечения. Рекомендуемая литература: [5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,21].
Тема 15. Базовое и специальное программное обеспечение САПР. Рекомендуемая литература: [1,2,4,7,8,9,10,12].
Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости студентов
№ | Виды контроля | Шестой семестр | |
Максимальное число баллов | |||
Рейтинг 1 (Р1) | Рейтинг 2 (Р2) | ||
100 | 100 | ||
1 | Текущий контроль, в том числе: | 100 | 100 |
1.1 | Посещение лекций, подготовка к лекциям | 8 | 7 |
1.2 | Посещение практических занятий, самостоятельность выполнения, качество отчетов, уровень знаний | 32 | 28 |
1.3 | Выполнение СРС по материалам, не вошедшим в содержание аудиторных занятий | 60 | 65 |
2 | Рубежный контроль (РК, тестирование) | 100 | 100 |
3 | Промежуточная аттестация | 100 экзамен |
Календарный график контрольных мероприятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
