Программа обучения по дисциплине (Syllabus) «Религиоведение»

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет Истории и права

Кафедра философии и культурологии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

«Религиоведение»

для студентов специальности 050905 Культурология

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38

УТВЕРЖДАЮ Декан ФИП ___________ (подпись) «___»_____________201_г.

Составитель: старший преподаватель

Кафедра философии и культурологии

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

«Религиоведение»

для студентов очной формы обучения специальности 050905 - Культурология

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой

«____» _________201_г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________2010 г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ________________ «____» ________2010 г

Одобрена учебно-методическим советом факультета истории и права

«_____»______________2010г. Протокол №____

Председатель УМС ________________ «____» ________201__г

1. Сведения о преподавателях и контактная информация

Жапекова Гульфайрус Кабдуловна - ст. преподаватель - лекции, практические занятия.

Кафедра философии и культурологии находится в А корпусе (адрес), аудитория 519, контактный телефон 673683 (вн. 1153).

2. Данные о дисциплине

Курс религиоведение направлен на изучение закономерностей возникновения, возникновения, развития и функционирования, религии, её строение и различные компоненты, её многообразные феномены, как они представали в истории общества, взаимосвязь и взаимодействие религии и других областей культуры.

3. Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студента	Формы контроля
всего	лекции	практические	лабораторные	студийные	индивидуальные	всего	СРСП
4	1	45	7,5	7,5	-	-	-	30	15	экзамен
Всего	1	45	7,5	7,5				30	15	экзамен

4. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины – Преподавание и освоение религиоведения вносит свой вклад в гуманитаризацию образования, овладение достижениями мировой и отечественной культуры.

Задачи изучения дисциплины

- самоопределение студенческой молодежи в мировоззренческих позициях, духовных интересах и ценностях.

- владеть информацией о совокупности фактов, без знания которых трудно понять многие события в прошлом и настоящем в экономической, политической истории, в истории науки, искусства, литературы, морали, в современной общественной - политической жизни. - студент приобретает навыки ведения мировоззренческого диалога, овладевает искусством понимания других людей, чей образ мысли является иным.

- Религиоведение способствует реализации свободы совести. Формируя понятие свободы совести, давая информацию о правовых нормах по этому вопросу, оно способствует становлению гражданских качеств личности студента.

-Дает ориентацию и в определенных социально-политических процессах, выявляя общее и особенное в политике различных партий и общественных движений в религиозном вопросе.

В процессе изучения дисциплины: студент должен знать:

- Теорию и морфологию религии;

- Основные каноны мировых религий;

- Современные нетрадиционные культы;

- Народностно-нетрадиционные религии;

- Религия в системе культуры;

Студент должен уметь:

- Приобрести навыки ведения мировоззренческого диалога;

- Овладеть искусством понимания людей;

- Ориентироваться в определенных социально-политических процессах по религиозным вопросам.

5. Пререквизиты: Правоведение; Искусствоведение; Культурология; Философия; Социология.

тематический план дисциплины

Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/07

6. Тематический план дисциплины

№	Наименование тем	Количество часов
Лек.	Практ.	Лаб.	СРСП	СРС
1	2	3	4	5	6	7
1.	Основы теории религии	0,5	0,5	-	1	2
2.	Элементы и структура религии	1	1	-	2	4
3.	Религия в системе культуры	1	1	-	2	4
4.	Народностно-национальные религиии	1	1	-	2	4
5.	Буддизм	1	1	-	2	4
6.	Христианство	1	1	-	2	4
7.	Ислам	1	1	-	2	4
8.	Современные нетрадиционные культы	1	1	-	2	4
Итого:	7,5	7,5		15	30

7. Компоненты курса

Перечень практических занятий

ТЕМА 1 Основы теории религии.

1. Определение религии.

2. Сущностные характеристики религии.

3. Социумные основы религии.

4. Психологические и гносеологические факторы религии.

ТЕМА 2 Элементы и структура религии.

1. Религиозное сознание социума.

2. Сущность религиозной деятельности.

3. Религиозные отношения в обществе

4. Религиозные организации как форма выражения религиозных интересов.

ТЕМА 3 Религия в системе культуры.

1. Значение и смыслополагание в культуре.

2. Соотношение религии и культуры

3. Религиозная культура.

ТЕМА 4 Народностно-национальные религии.

1. Индуизм.

2. Джайнизм

3. Сикхизм.

4. Парсизм

5. Религии славян.

6. Конфуцианство.

7. Даосизм.

8. Синто.

9. Иудаизм.

ТЕМА 5 Буддизм.

1. Возникновение буддизма.

2. Основные идей и направления буддизма.

3. Буддизм в Шри-Ланке.

4. Буддизм в Индокитае.

5. Буддизм в Китае.

ТЕМА 6 Христианство.

1. Возникновение христианства.

2. Православие.

3. Католицизм.

4. Протестантизм (Лютеранство и кальвинизм, англиканство, баптисты).

ТЕМА 7 Ислам.

1. Предпосылки возникновения ислама.

2. Политический и религиозный деятель Мухаммед.

3. Основные идей проповеди Мухаммеда.

4. Положение мусульман в Казахстане.

5. Мусульманское право.

6. Основные направления в исламе.

ТЕМА 8 Современные нетрадиционные культы.

1. Неоориенталисткие культы.

2. Неохристианские объединения.

3. Сайентологическое направления.

4. Новая магия, спиритизм.

5. «Сатанинские» группы.

6. Церковь объединения.

7. «Международное общество Сознания Кришны

Содержание самостоятельной работы студента

№ п/п	Вид СРС	Форма отчета	Вид контроля	Объем часах
1	Подготовка к лекционным занятиям	Рабочая тетрадь	Участие на занятиях	5
2	Подготовка к практическим занятиям.	отчет	опрос	10
3	Изучение дополнительных тем.	Доклад	Коллоквиум	10
4	Подготовка к контрольным мероприятиям.	конспект	Тест	5
	Всего			30

Перечень тем для самостоятельного изучения

1. Анимизм.[1], стр. 45-67, [4] стр.4-90

2. Тотемизм [1], стр. 45-67 [3] стр. 5-75

3. Фетишизм. [1], стр. 45-67 [2] стр.5-19

4. Сайентология [1], стр. 45-67 [2] стр.260-278

5. Даосизм [2] стр.308 [5] стр. 4-299

6. Иудаизм [2] стр. 332-355[5] стр. 4-299[5] стр. 4-299

7. Джайнизм [[6] стр.45-62

8. Сикхизм. [[6] стр.45-62

9. Парсизм. [3] стр. 4-59[ 5] стр. 4-299

Список рекомендуемой литературы:

Основная

1. Токарев в истории народов мира. М,1986.

2. 10. Религии человечества. М, 1997.

3. Религии человечества. М, 19с.

4. Религия в системе духовной культуры. Учебное пособие. А, 1999. – 106с.

5. Кимилев религии: систематический очерк. М, 1998.

6. Галицкая религиозные культы и школы. 2001. – 208с.

7. Ислам на территории бывшей Российской империи: энциклопедический словарь. М, 1999. – 166с.

8. Сухов в истории общества. М, 1979.

9. Токарев в истории народов мира. М, 1986.

10. Введение в религиоведение. М,1985.

Дополнительная

11. Яковлев и мировые религии. М, 1985.

12. Религии Казахстана. Справочник. А, 1999.

13. Шулембаев, боги и действительность. А, 1975.

14. Преодолевая религиозное влияние ислама (сборник документов А, 1990.)

15. Иваненко религиозные объединения: поиски, противоречия, надежды.

16. Капустин эволюции религии. М, 1984.

17. . Религии человечества. М, 1997.

18. Овсиенко – этическое учение современного католицизма. М, 1987.

19. Словарь религий, обрядов и верований. М,1997.

20. Трактат по истории религий. СПБ. 2000.

21. Алексеев тюркоязычных народов Сибири. Новосибирск, 1984.

22. Токарев формы религии. М,1990.

23. Светлов богов (Синто в истории Японии. Москва

24. Балагушкин идеологии и практика современного кришнаизма. М, 1984.

25. Корнев – религия Востока. М, 1990.

26. Будда. История о перерождениях. М, 1991.

27. Буддизм: Словарь (под редакцией Л. Жуковской). М,1992.

28. Великович в современном мире. М, 1981.

29. Религия и общество: учебное пособие для ВУЗов. М, 1996. – 775с.

30. религии в двух томах. М., 1975.

Политика курса

Политика академического поведения и этики соответствует правилам внутреннего распорядка ПГУ им. С.Торайгырова

Преподаватель и студент должны относиться друг к другу с уважением

Все аудиторное время поделено на лекционные, семинарские занятия и самостоятельную работу преподавателя со студентом.

Подготовка к занятиям будет проверяться контрольными опросами и тестами.

Основные требования:

1) Будьте активны на занятиях. Задавайте преподавателю вопросы. Присутствие на занятии не является достаточным, только активное участие в обсуждениях, постановка вопросов по рассматриваемой теме или предоставление ответов, своих наблюдений является основанием для положительной аттестации.

2) Посещение занятий является обязательным. Если вы пропустили два и более занятий без уважительных причин (причина подтверждается документально), то преподаватель вправе потребовать от вас допуск из деканата. Помните: посещаемость входит в итоговую оценку.

3) Необходимо своевременно сдавать письменные работы (смотри график выполнения и сдачи заданий).

4) Опоздания на аудиторные занятия допускаются только до 5 минут, в противном случае студент к занятию не допускается. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.

5) Когда говорит преподаватель, разговоры не допускаются. После второго предупреждения студент удаляется из аудитории.

6) На занятия студенты должны приходить подготовленными, используйте рекомендованную литературу или раздаточный материал.

7) Пропущенные занятия отрабатывать в установленное преподавателем время.

8) Категорически запрещается списывание и плагиат.

9) Желательно посещение консультаций.

10) Запрещается читать литературу во время лекций.

11) Необходимо отключать на занятиях сотовые телефоны.

12) Запрещается использовать на занятиях диктофоны и плееры.

13) Студент, невыполнивший программу дисциплины за семестр (набравший 49 б. и ниже) не допускается к итоговому экзамену.

Поощрительные баллы:

Активность на занятиях (+1б.)

Форма проведения экзамена.

По данной дисциплине в конце соответствующего семестра проводится экзамен.

Желаем успеха!