Структурная схема программы
обучения по дисциплине Форма
для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет Химических технологий и естествознания
Кафедра Химии и химических технологий
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Неорганическая химия
для студентов специальности 5В072700 – Технология продовольственных продуктов
Павлодар
Лист изменения к программе
дисциплины для студентов Форма
Ф СО ПГУ 7.18.2/11
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФХТиЕ
_____________
«___»_____________ 20 ___г.
Составитель: к. х.н., старший преподаватель __________
Кафедра Химии и химических технологий
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)
Неорганическая химия
для студентов очной формы обучения специальности
5В072700 – Технология продовольственных продуктов
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________20 __ г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.
Протокол №_____.
Заведующий кафедрой __________
Одобрена учебно-методическим советом ФХТиЕ «_____»_________ 20 __г. Протокол №____
Председатель УМС_________________________
1. Данные о преподавателях:
– к. х.н., старший преподаватель.
Кафедра химии и химической технологий, расположенная по адресу Ломова 64, аудитория 509. Служебный телефон: 1173
2. Данные о дисциплине:
3. Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практические | лабораторные | студийные | индивидуальные | всего | СРСП | |||
1 | 2 | 30 | 15 | 7,5 | 7,5 | - | - | 30 | 60 | экзамен |
Всего | 2 | 30 | 15 | 7,5 | 7,5 | - | - | 30 | 60 |
4. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИН
Цель изучения дисциплины – способствовать развитию творческого мышления, формированию научного мировоззрения студентов, раскрывать связь практических умений и навыком для активной инженерной деятельности. На базе теоретических знаний рассматриваются свойства элементов и их соединений. Акцентируется внимание на проблемах и объектах, представляющих специальный интерес для будущих географов: химическая промышленность, ее рациональное размещение и проблемы химической экологии; начала геохимии (кларки элементов, круговорот и миграция элементов в природе).
Задачи изучения дисциплины – углубить знания студентов в области неорганической химии, научить студентов применять полученные знания, также получить навыки самостоятельной работы над учебной и специальной литературой; навыки проведения химических экспериментов; навыки по обобщению наблюдаемых фактов и полученных данных при
выполнении лабораторных опытов и закреплению теоретического материала.
5. В результате изучения дисциплины студенты:
должны знать: основные классы неорганических и органических соединений; основные стехиометрические законы с позиции атомно-молекулярного учения; строение атома, периодический закон и периодическую систему ; химическую связь и строение молекул; окислительно-восстановительные процессы; скорость химических реакций; химическое равновесие;растворы; основные источники загрязнения окружающей среды.
должны уметь: решать химические задачи расчетного и теоретического характера; пользоваться специальной и справочной литературой; владеть техникой химических расчетов на основе полученных данных эксперимента; уметь рассматривать свойства элементов и условий протекания химических реакций с теоретической точки зрения, применяя Периодический закон, сведения о строении атомов, закон действующих масс, теорию растворов и т. д.
6. ПРЕРЕКВИЗИТЫ - предшествующие дисциплины, содержащие перечень знаний, умений и навыков, необходимых для освоения дисциплины "Неорганическая химия"
1. Школьный курс химии
2. Математика.
3. Физика.
7. ПОСТРЕКВИЗИТЫ – знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин:
1. Органическая химия.
8. Содержание дисциплины
8.1 Тематический план дисциплины
№ п/п |
Наименование тем | Количество часов | |||
Лек | Лаб | Прак | СРС | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Введение Основные понятия и законы химии | 2 | 3 | 1 | 12 |
2. | Теоретические основы химии | 3 | 3 | 2 | 12 |
3 | Общие закономерности химических процессов | 4 | 3 | 2 | 12 |
4. | Химические процессы в растворах | 3 | 3 | 1,5 | 12 |
5. | Специальные разделы химии | 3 | 3 | 1 | 12 |
Всего: | 15 | 7,5(15) | 7,5 | 60 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
