Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция (стр. 5 )

Таблица 5.

Результаты исследования: показатели по многофакторному личностному опроснику Р. Кэттелла матерей, входящих в контрольную группу(сырые баллы).

№	Ф. И.О.	A	B	C	E	F	G	H	I	L	M	N	O	Q1	Q2	Q3	Q4
1	Н. Е.Л.	10	8	18	10	12	12	6	4	8	20	2	16	2	6	18	24
2	Г. С.О.	12	10	20	10	10	8	10	6	4	10	6	10	4	10	10	10
3	Б. Л.О.	8	10	10	4	16	6	12	10	12	22	4	12	10	12	10	22
4	Б. И.В.	16	11	8	18	8	18	14	12	4	24	10	2	6	18	12	2
5	А. Т.И.	20	12	22	2	4	4	18	14	9	8	10	22	8	2	14	20
6	В. Г.Н.	8	10	16	6	2	20	18	20	6	18	14	14	14	4	20	18
7	Э. С.О.	6	4	20	22	8	4	20	4	4	18	2	15	2	10	6	20
8	Е. П.П.	16	7	12	8	10	6	24	6	2	6	4	18	16	12	12	4
9	П. Е.В.	18	8	18	2	18	8	4	18	10	20	8	4	8	2	10	16
10	Ш. А.И	20	6	15	4	15	14	12	18	9	10	18	6	6	6	4	14
11	Н. Н.Б.	20	10	16	20	20	15	6	16	6	24	4	10	8	18	18	15
12	Н. Е.С.	6	9	10	4	18	12	4	10	4	24	4	12	8	2	18	10
13	М. Е.Г.	20	8	18	6	10	10	20	10	2	14	16	14	9	20	20	20
14	Р. В.В.	18	10	12	4	12	2	10	18	16	26	10	6	10	4	10	6
15	К. С.А.	12	11	14	24	16	4	10	20	12	6	12	4	6	6	6	22
16	Д. В.Н.	10	12	16	8	6	18	10	18	8	20	10	18	2	10	20	12
17	С. Н.С.	4	10	8	10	14	10	10	18	6	22	12	10	14	12	4	20
18	О. Е.И.	20	7	18	2	8	16	20	2	4	18	14	10	12	18	4	14
19	П. А.И.	12	8	20	20	12	12	12	4	9	2	10	12	4	20	18	20
20	Г. В.Н.	6	9	22	10	10	10	8	20	10	18	2	20	10	4	12	10
Средн.	13	9	16	9	10	10	12	12	7	17	9	12	8	10	12	15
Стены ср.	7	8	5	3	4	3	5	7	4	9	3	7	4	5	6	7

На основании результатов исследований, проведенных с помощью многофакторного личностного опросника Р. Кэттелла были построены профили личности каждой группы по средним стенам.