Диагностическая карта учителя

___________________________________________________________

Ф. И. О. предмет

№

Интересующая информация

 

1

· Стаж

· Категория

2

· Опрос

· Объяснение

· Закрепление

· Проверка домашнего задания

· Инструктаж и задания

· Творческие задания

· Реализация воспитательных задач

3

Какой тип урока удается лучше?

· Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

· Комбинированный

· По закреплению знаний

· Формирование умений и знаний

· Применение знаний на практике

· Повторение и систематизация

· Урок проверки знаний

· Общественный смотр знаний

4.

· Лекция

· Диалог, диспут

· Проблемный

· Экскурсия

· Семинар

· Урок-зачет

· Урок-игра

· Урок- программирования

5.

Какие методы обучения удаются лучше?

· Словесный

· Наглядный

· Практический

· Проблемно-поисковый

· Индуктивный

· Дедуктивный

· Самостоятельной работы

6.

Формы работы чаще всего применяемые на уроках

· Фронтальная

· Парная

· Звеньевая

· Дебаты

· Индивидуальная

· Кооперируемо- групповая

· Дифференцируемо - групповая

7.

Какие формы проверки знаний чаще используются?

· Контрольные работы

· Самостоятельные работы

· Зачеты

· Индивидуальные задания

· Устный опрос

· Тематический учет знаний

· Тесты

8.

Какие методы проверки тетрадей чаще используются?

· Анализ

· Оценка

9.

Какие формы внеклассной работы лучше всего удаются?

· кружок

· Олимпиада

· Вечер

· КВН

· «капустники»

· конференция учащихся

10.

· По углубленному изучению предмета

· Создание психологического климата на уроке

· Освоение методики педагогов –новаторов

· Уровневое дифференцированное обучение

· Работа по авторской программе

· Технология модульного обучения

11.

Артистические данные

· Могу петь

· Танцевать

· Читать стихи

· Пародировать

· Играть на (инструмент)

· Играть роль в сценке

12.

Тема, над которой работаете в настоящее время:

13.

Могу поделиться опытом ( указать тему)

14.

Испытываю трудности ( указать в чем )Желаю получить информацию (указать о чём)

Подпись :